一般的な急性期医療認定（ACNP-BC）は、米国看護師資格認定センター（ANCC）によって段階的に廃止されていることに留意してください。 ANCCは、2015年12月31日に最後の認定試験の申請を受け付け、2016年12月31日まで試験実施が可能です。 なお、ANCCは成人-高齢者急性期医療（AGACNP-BC）認定資格の提供を継続する予定です。 また、米国重症看護師協会（AACN）と小児看護認定委員会（PNCB）は、ナースプラクティショナー向けに集団別（小児科または成人老年科）の急性期医療認定を提供しています。 その理由は、現在NPの資格と免許を規定しているAPRNコンセンサスモデルが、NPの免許を患者集団ごとに整理しており、「急性期医療」を個別の患者集団として認識していないためである。
急性期医療とは、短期間の医療サービスを指す言葉で、緊急事態や病気、事故の際に患者が必要とする安定したケアを提供することを目的としています。
急性期医療は、医学的な緊急事態や病気、事故などの際に、患者が必要とする安定したケアを提供することを目的としており、小児と成人の2つの専門分野に分けられ、通常病院、リハビリ施設、緊急医療クリニック、出産センター、その他の医療環境で働くことが多くなってきています。
ニューメキシコ大学看護学部によると、急性期看護師は、急性疾患による患者の合併症を最小限に抑え、急性疾患（または事故）の発生を安定させ、リスクを評価し、急性症状を治療し、長期の健康維持のための治療計画を立て、患者のために弁護し、根拠に基づいた知識を実践で使用できるよう高度に訓練されています。
対象が小児か成人の老年期かにかかわらず、一般的に急性期看護師の修士号は少なくとも看護学科（MSN）でなければなりません。 他の患者集団（例：家族、女性の健康、精神科のメンタルヘルス、新生児）を専門とする看護学の修士号を持つ候補者は、ポスト修士号を追求することができます。 また、リーダー、管理職、その他のトップレベルの専門家を目指す人には、看護学分野の最終学位である看護実践博士号（DNP）が急性期医療における新しいゴールド・スタンダードになりつつあります。 実際、米国看護大学協会 (AACN) は、2015 年末までに、DNP を上級実践準備の新しいベンチマークとすることを推奨しています。
しかし、ほとんどの実践的急性期看護師は修士号を持ち、米国看護師資格認定センター (ANCC) 、米国重症看護師協会 (AACN) 、小児看護資格認定委員会 (PNCB) など、大多数の国家資格は修士号を候補者の最高学歴として受け入れています。 さらに、米国労働省が後援する研究機関であるCareerOneStop（2015）によると、全NPの77.8％が修士号を取得し、12.7％が博士号（または専門職）を取得しています
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あなたのキャリアを次のレベルに引き上げるために必要な、質の高い基準と柔軟性を備えた、興味のあるプログラムを探求してください。
成長中の2つの下位分野、小児科と成人老年科で急性期医療のNPになるためのステップと、認定、認可、各分野でのサンプル プログラムについては、以下を読んでみてください。
Steps to Become an Acute Care Nurse Practitioner (Pediatric or Adult)
急性期看護実践者になるためのさまざまなアカデミックパスがありますが、上記のように、大学院の学位（MSNまたはDNP）を取得することが、看護のこの成長中のサブフィールドに加わる最も一般的な方法と言えます。
プログラムの認定および認証情報を以下に説明しますが、急性期看護師になるための1つの可能な経路は次のとおりです。
PNP-ACおよびAG-ACNPの志望者は、一般に、生物、化学、生理学& 解剖学（提供されている場合）、および統計などの中等学校の科学のクラスで良い成績を修めることができるのです。 この段階では、学生は競争の激しい大学入試のための露出（および貴重な推薦状）を得るために、医療現場でボランティア活動をすることを勧められるかもしれません。
急性期医療NPになるためのさまざまなアカデミックパスが存在します。
急性期看護師になるための学問的な道はさまざまで、2年間の準学士プログラムを選び、数年間働いてから、競争力のあるRN-to-MSNまたはRN-to-DNPプログラムに申し込む人もいます。 しかし、多くのPNP-ACとAG-ACNPの学生は、BSN学位を取得することを選択します。 BSNプログラムでは、実地訓練（すなわち臨床経験）と、一般教養科目と、ヘルスケアにおける遺伝学、出産家族の看護、および医療微生物学などの看護に特化した分野の両方の教則指導を提供しています。 多くの大学院プログラム（PNP-AC または AG-ACNP）では、BSN を取得していることが入学の前提条件となっており、特にオンラインプログラムの場合は、BSN を取得していることが前提条件となっています。 大学看護学教育委員会 (CCNE) または看護学教育認定委員会 (Accreditation Commission for Education in Nursing, Inc.) のいずれかに学部課程が認定されていることを確認す ることをお勧めします。 (ACEN) です。 これらの団体は、カリキュラムの包括性、施設の質、教員の名声（受賞歴や出版物の数など）といった基準をもとに、看護学課程を評価しています。 認定は、プログラムの質を示す指標として重要なだけでなく、正看護師（RN）としての免許を取得するための試験であるNCLEX-RN試験（後述）の受験資格を得るためにも必要なものである。
看護学部プログラムの一環として、学生は通常、免許取得のための臨床指導を受け、正看護師国家資格試験（NCLEX-RN）を受験することができる。 両分野の急性期看護師を目指す人は、集中治療室（ICU）、救急室、新生児集中治療室（NICU）、その他の医療現場での臨床機会を探し、急性期医療に慣れることが推奨される。 PNP-ACおよびAG-ACNPの大学院課程では、通常1年から3年の臨床経験を要求されます。 最後に、急性期医療の専門家を目指す人は、十分な経験を積んだ後、この段階で認定を受けることもできます。 米国重症看護師協会（AACN）は、過去2年間に新生児、小児、成人 の重症患者を少なくとも1,750時間担当したRNにCCRN®専門認定を提 供しています。 この資格は、この分野の最終的な資格ではありませんが、就職や大学院進学の可能性を高めることができます。
急性期医療または重症患者医療で少なくとも1年の経験を積んだ後、RNは通常、選んだ専門分野の大学院課程に出願します。 このような場合、「鍼灸師」という職業を選択することになります。 大学院課程に入学するために、PNP-ACとAG-ACNPの入 学委員会は、以下を要求することがあります。
- 履歴書または職務経歴書（CV）
- 最低GPAを持つ学部課程の大学の公式成績証明書（例, >3.0）
- Advanced Cardiac Life Support（ACLS）資格（特にAG-ACNPプログラムの場合）
- A 1-2 page personal statement detailing the student’s professional goals
- Letters of recommendation from professors, clinical supervisors, and other relevant colleagues
- Interview (video or in-person)
- Proof of registered nurse (RN) licenseure in the U.S.., the U.S……. (RNの免許取得証明)
- Proof of the RN licenseure in the U.S., (RNの免許取得証明)
- Professor of the United States,
- Graduate Record Examination (GRE) または Miller Analogies Test (MAT) のスコア
- Proof of immunizations and/or drug screensing
- Application fee
- Test of English as a Foreign Language (TOEFL) or International English Language Testing System (IELTS) scores for non-Test in the American State (アメリカ合衆国の州外からの入国者)native speakers of English
PNP-AC students may also be advised to seek out graduate programs recognized by the Pediatric Nursing Certification Board (PNCB). These programs offer courses such as:
- Advanced child health nursing
- Pharmacotherapeutics for advanced practice
- Health policy leadership & economics
- Health promotion
- Research methods & evidence-based practice
AG-ACNP students may also be advised to seek out programs approved by the American Association of Critical Care Nurses (AACN), which offer classes such as:
- Geriatric & end-of-life concepts for advanced practice nursing
- Advanced diagnostic & therapeutic skills
- Complex patient analysis & treatment
- Differential diagnosis for advanced practice
- Health promotion, 急性期、重症、または慢性期の成人に対する疾病予防、保護、& 疾病予防
学術的なコースワークに加えて、両方のサブフィールドの急性期看護師候補者は、集中治療クリニック、病院、救急室、その他の医療環境で少なくとも 500 時間の臨床経験を積みます。
PNP-ACまたはAG-ACNPプログラムを卒業後、通常、国家認定と州の看護委員会による免許、登録、または認定を取得することが求められます。 このような認定を行う組織はさまざまです。 PNP-AC候補者の場合、小児看護認定委員会（PNCB）は、毎年更新が必要なCPNP-AC認定を提供します。 AG-ACNP候補者には、米国看護師資格認定センター（ANCC）が、急性期NP（ACNP-BC資格の最終試験登録は12/31/15）、およびAGACNP-BCの2つの認定資格を提供します。 これらは、継続教育（CE）時間の終了後、5年ごとに更新する必要があります。 米国重症看護師協会（AACN）には、成人（ACNPC）と成人-老年（ACNPC-AG） の 2 つの急性期看護師資格があります。 これらの資格の前提条件には、大学看護教育委員会 （CCNE）または米国看護教育認定委員会（ACCN）の認定を受けたプロ グラムでMSN以上の学位を取得していることなどが含まれます。 (ACEN）の認定を受け、特定のコースワークを修了し、RN免許を取得し、少なくとも500時間の教員の監督下での臨床時間を証明し、試験に合格していることが必要です。 最後に、急性期医療に従事するすべてのNPに必要な診療範囲と免許、登録、または認証に関する規則は、州ごとに異なっている。 全米看護師協会（NCSBN）は、各州の看護師会の全リストを提供していますので、参考にしてください。
各認定には、それを維持するための期間と手続きのリストが記載されています。 一般的に、候補者は申請書、ライセンス料、継続教育(CE)時間の修了証明書を提出する必要があります。 詳細については、認定機関のウェブサイトをご確認ください。
最後に、小児および成人サブスペシャリティの両方で、急性期医療NPのための専門組織が豊富に存在します。 これらは、求人情報、カンファレンス、ネットワーク構築の機会、CEセミナーなどのリソースを提供することができます。 これらは以下の通りです。
- American Association of Critical Care Nurses (AACN)
- American Association of Nurse Practitioners (AANP)
- National Association of Pediatric Nurse (AANP)
- 米国重症看護師協会
- 米国看護師協会
- National Association of Neonatal Nurses（NANN）
- National Organization of Nurse Practitioner Faculties（NONPF）
- Alliance of Nurses for Healthy Environments（NASF (ANHE)
- 全国看護センターコンソーシアム (NNCC)
- 全国看護師養成施設機構 (NONPF)
- 看護師ヘルスケア財団 (NPHF)
div NAPNP）
i Pediatric Nursing Certification Board (PNCB)
オンライン急性期看護師プログラム
ここでは、オンラインおよびハイブリッド急性期看護師プログラム3つを紹介します。 小児用（PNP-AC）、成人用（AG-ACNP）の2種類があります。
デューク大学は、生涯を通じた高度な生理学、身体評価&& 小児保健の高度病理学専門セミナーなどのコースを持つ距離ベースの43単位のPNP-ACプログラムを提供しています。 このMSNプログラムは、通常、完了するために7学期を取ると、ノースカロライナ州でその種の唯一のプログラムである。
ジョンズ・ホプキンス大学（JHU）は、U.S. News & World Reportの（2015）国内トップの看護プログラムの中で2位と並んでおり、BSNの準備をした候補者にAG-ACNPハイブリッドプログラムを提供しています。
ラトガース大学では、成人・高齢者急性・重症NPを目指す人のための3年間のハイブリッドDNPプログラムを開催しています。
このプログラムでは、高度な人間の生理学&& 集団保健、および健康の社会的決定要因などのクラスがあります。 これは、急性期医療での勤務経験が2年以上あるBSN取得看護師のために設計されており、1,000時間以上の患者ケアの臨床時間を完了することが必要です。
キャンパスベースの急性期看護実践プログラム特集（小児科と成人老年科）
オンラインのACNPプログラムに加えて、キャンパスベースのコースワークを主に行う学校を、それぞれのサブスペシャリティから2校ずつご紹介します。
カリフォルニア大学サンフランシスコ校（UCSF）は、U. S. News & World Reportの（2015）国内最高の看護プログラムの中で2位にランクされており、緩和ケアに焦点を当てた他に類を見ないPNP-ACプログラムを提供する。 急性、慢性、および批判的に複雑な健康状態に重点を置いて、このプログラムは、栄養学的& 薬学的管理、急性期医療環境における倫理問題、およびPNP-AC専門家の役割開発で命令を提供しています
ゲーンズビルでフロリダ大学（UF）はPNP-AC専門家のためにDNPプログラムを提供しています。
フロリダ大学のDNPプログラムは、BSN準備看護師のために設計され、フロリダ大学の76単位のプログラムは、プリセプターと高度な小児処置&& システムリーダーシップなどのコースでの監督臨床練習の少なくとも1027時間を含みます、そして応用統計解析です。
コロラド州立大学（CSU）は、成人/老人急性期医療ナースプラクティショナーMSNプログラムを開催しています。
このプログラムでは、医療従事者のためのDNPプログラムを提供しています。
ボルチモアのメリーランド大学は、U.S. News & World Reportの（2015）トップ看護プログラムの中でAG-ACNP専門で8位にランクされており、AG-ACNPと臨床専門看護師（CNS）能力を融合した実践重視型のDNPプログラムを持っています。 このような重症者の病理学的変化としてプリセプティッド臨床経験、ラボワーク、およびコースの組み合わせで、UMarylandの3年間のプログラムは、外傷、重症患者、および救急医療現場で働くためにNPを準備します。 この学校は、PNP-AC専門のDNPも備えていることに注意してください
認定
認定機関は豊富にありますが、すべてが同じように作られているわけではありません。 看護学部の入学希望者は、Accreditation Commission for Education in Nursing, Inc.によって認定されたプログラムを探すことをお勧めします。 (ACEN) または大学看護学教育委員会 (CCNE) の認定を受けたプログラムを探すことをお勧めします。 この2つの機関は、カリキュラム、教員、施設、および学生の成果に関して、特定の教育基準を満たすか上回る質の高い教育を提供しているかどうかを徹底的に評価し、利用できる多くのNPプログラムを認定しています。
関連プログラム
- Adult Gerontology Nurse Practitioner
- Pediatric Nurse Practitioner
- Neonatal Nurse Practitioner
- Emergency Nurse Practitioner
A Day in the Life of an Acute Care NP – Interviews with Two Experts
急性期看護実践者（ACNP）はアメリカのヘルスケア事情に欠かすことができない存在です。 これらの高度な技術を持つ専門家は、強固で専門的な医療チームの一員として、患者に質の高いケアを提供するために、さまざまな環境で働いています。
A Day in the Life of a Flight Nurse Practitioner
flight nurse practitionerとして働くことは、どんな病院でも求められるのと同様の患者ケアレベルを要求するだけではなく、そのような患者に対して、どの程度までなら、どのような治療を行うことができるのか、また、どの程度なら、どの程度までなら、どのような治療を行うことができるのか、ということも重要です。 また、ヘリコプターや飛行機で上空を飛行しながら、ストレスの多い状況でも迅速な判断ができる看護師が必要とされます。
Heroism in Nursing Practice.は看護の実践におけるヒロイズム（英雄）。
NPが安全で質の高い、費用対効果の高い医療を提供するという多くの証拠があるにもかかわらず、多くの州では、NPは大学院での教育や臨床訓練の成果を十分に発揮することができません。