ALICE Training の批判により、インターネットやメディアを通じて、いくつかの大きな誤解が広がっています。
最近の記事や投稿では、学校のセキュリティの効果や生徒への影響について幅広い主張がなされています。
最近の記事や投稿は、学校警備の効果や生徒への影響について大げさに主張し、その結果、多くの混乱と誤った結論が生じました。 結局のところ、この ALICE 論争は疑問を投げかけています。 ALICEトレーニングは学校で有効なのでしょうか？
私たちの専門家は、時間をかけてALICEトレーニングの批判を検証し、最も人気のある誤解のいくつかを解消してきました。
私たちの専門家は、ALICEトレーニングに対する批判を検討し、最も一般的な誤解を解きました。以下では、これらの主張を取り上げ、学校の安全についてより正確な絵を描くための事実情報を提供します。
誤解 1: 「学校セキュリティ産業」は効果がない。
この主張によると、「学校セキュリティ産業」は、インフラ、デバイス企業や製品、武装警備、学校支援官のポリシー、トレーニング プログラムで構成されています。 しかし、これらのプログラムはそれぞれ異なる結果を目指して設計され、異なる学校のセキュリティ問題に対処しています。 そのため、それらの有効性は個別に評価されるべきです。 すべての学校のセキュリティ対策が同じように作られているわけではなく、それぞれが異なる約束を提供していることに注意することが重要です。
これらのプログラムの成功を全体として評価するのではなく、ALICEトレーニングが本当は何なのかを心に留めておいてください。 ALICEは、暴力に直面したときに、積極的に対応できるようにするためのトレーニングプログラムです。 前述のプログラムとは異なり、ALICEは暴力を防ぐものではありません。 その代わり、学生や教職員が生命を脅かすシナリオに直面したときに適用できるサバイバル方法です。
誤解 2: 校内暴力は防げないから、学校のセキュリティ対策は終わりのない投資だ
ワシントンポスト紙によると、「セキュリティにいくら投資しても、学校が銃暴力から守られるとは限らない」のだそうです。 これは部分的に正しいです。トレーニング プログラム、セキュリティ装置、またはインフラストラクチャの改善は、完全な安全性と暴力防止を保証することはできません。 しかし、予防が保証されないからと言って、セキュリティ強化策に価値がないとは言えません。
あらゆる投資と同様に、多額の金銭的投資を行う前に、特定のセキュリティ対策の有効性に疑問を持つことは公正なことです。 セキュリティのために公的資金を使用する学校は、責任を持ってその使い道を評価しなければなりません。 そして、その際には、安全とは継続的なプロセスであることを忘れてはなりません。 ALICEの導入を成功させるには、効果的なトレーニングを繰り返し行う必要があります。
否定的な ALICE トレーニングのレビューの多くが見落としている重要な要素の 1 つは、ALICE が特定のセキュリティ デバイスの購入を推奨していないことです。 それぞれのデバイス、テクノロジー、および製品には限界があります。 暴力に直面したときにどのように対応するか、個人の訓練に投資することは、生存の可能性を高めるより効果的な方法なのです。
誤解3: ALICEトレーニングが学校をより安全にするという証拠はない。
過去、ALICEトレーニングは、学校内外の暴力に立ち向かうために10数回使用され、成功を収めています。 ALICE戦略が機能することで、その成果は全国の学校で非常に有益であることが証明されています。
ALICEトレーニングは、個人が自分自身の生存に参加する力を与えるために繰り返し使用され、命を救うのに役立ってきました。 保険業界も同じように投資のメリットを感じています。 2018年、ALICEトレーニングはAM Bestに推薦され、エキスパートステータスを獲得しました。 ALICEアクティブシューター対応トレーニングは、リストの中で唯一のアクティブシューター対応トレーニングであり、より大きな安全性の広がりを物語っています。
誤解4：生徒はALICE生存戦略のすべてに参加する能力はない
ALICEが年齢と能力に応じたトレーニングであることは事実です。 その対抗戦略は、ほとんどの評論家がALICEトレーニングの批判を提供するときに攻撃するものです。
ALICEトレーニングに関して言えば、カウンターとは、最後の手段として、また攻撃者と直接接触している場合にのみ使用される、注意力散漫および抑制手段として知られています。
ALICEの訓練では、カウンターとは「気をそらす」「制御する」ための最後の手段であり、攻撃者と直接接触した場合にのみ使用されます。
ALICE論争が示唆するかもしれませんが、カウンター戦略は戦いではありません。 さらに、コントロール戦略や「群れ」戦略は、幼い子どもには教えません。 年齢相応の訓練とは、各年齢や能力レベルに適した訓練にカスタマイズすることです。 生徒や幼児は、恐怖を感じる出来事の際に、受動的な被害者から積極的な行動へと素早く切り替え、適切に反応することができます。 これは、トレーニングによって達成され、各成長段階を通じて一貫したトレーニングが行われます。
さらに、ALICEトレーニングの批判は、生徒がガンマンに対抗することはできないと示唆しています。
さらに、ALICEトレーニングの批判は、生徒が犯人に対抗できないと示唆しています。
誤解5: 学校での銃乱射事件の現実を理解していない。
ALICE Trainingは、実際の銃乱射事件の調査と分析に基づいており、仮説ではなく、実際の現実を扱っています。 The following data is used in building ALICE strategies and applications of the training:
- According to the FBI, 8 of the 50 active shooter incidents in 2016-2017 were ended by citizens:
- The National Sheriff’s Association concluded the average police response time is 18 minutes.
- Throughout 2017, 50% of attacks ended in less than 5 minutes, according to the United States Secret Service.
- The Washington Post reported the average school shooter is 16 years old.
- Between the years of 2000 and 2013, 24 school shooting incidents occurred. According to an FBI study, 20 of the shooters were school aged.
ALICE Training will continue to rise above these misconceptions and remains committed to our mission of increasing the chances of survival by empowering individuals with proactive response options.
ALICEトレーニングの詳細と、どのような準備が必要なのかについては、今すぐ私たちのチームメンバーにご連絡ください。