Is the trauma of training for a school shooter worth it?

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Ames, Iowa is more than 1,500 miles from Parkland, Florida, but the school shooting at Marjory Stoneman Douglas High School felt too close for comfort. School leaders in Ames had prepared students for the event of a gunman in the building by practicing lockdown drills, but they wondered whether they were doing everything they could. Teachers in Ames are trained to fight back against a shooter, students aren’t. Then, Parkland happened.

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“We had some pretty thorough discussions,” says Dr.

「子供たちに反撃することを教えることについて、エイムズ・コミュニティ学区の教育長であるTimothy Taylor博士は、かなり綿密な議論をしました。

「ALICEトレーニング」と呼ばれるこのトレーニングは、alert(警戒)、lockdown(閉鎖)、inform(情報)、counter(対抗)、evacuate(避難)の頭文字をとったものです。 この頭文字の「C」は「カウンター」を意味し、議論を呼びます。それは、銃を持った人が教室に入ってきたときに反撃できるように訓練することを意味するからです。 その反撃とは、銃を持った人が教室に侵入してきた場合、その人にタックルしたり、物を投げつけたりすることです。 2000年代初頭から、全米で幼稚園から高校まで3700校、大学から900校がALICEトレーニングを導入しています。

エイムズの学校関係者は最近、ALICEトレーニングに学生を含める時期が来たと判断し、次の学年の始めに展開する予定です。

ALICEを批判する人々は、ほとんど直面することのない事象に備えて、学生に過度の不安を与えることがあると言います。 国立教育統計センターによると、2016年の時点で、米国の公立学校のほぼ95%の生徒が、何らかのロックダウンドリルを実践しています。

「武装した侵入者に反撃するために、小学生、初等部、1年生の生徒を訓練するのは良い考えだと、人々が考えるようになった経緯はわかりません」と、全米学校心理士協会のメンバーであり、カリフォルニア州立大学サクラメント校教授のスティーブン・ブロック博士は話します。

「学校は、間違いなく、若者にとって最も安全な場所のひとつです」と彼は言います。 「

今回のポッドキャストでは、稀に起こるスクールシューターの事態に備えた訓練の利点は、それが引き起こすかもしれないトラウマを上回るものなのかどうかを探ります。

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