今年は、簡単に破れてしまうような大まかな目標を立てるのではなく、SMART ゴールを立てることを検討してみてください。 SMART 目標とは、具体的で、測定可能で、達成可能で、現実的で、時間を区切った目標で、成功への直接的な道筋を示すものです。
以下に提案するSMARTゴールは、生産的で管理しやすい春学期を過ごすのに役立ちます。
- By , all my weekly lesson plans will be completed the Thursday before they are due.
- By , all my weekly lesson plans will be completed the Thursday before they are due.
- By , all my weekly lesson plans will be completed the Thursday before they are due.
- By , I will arrange my schedule to build at least one hour of “me” time every day.
- この日までに、ファイルを整理し、古くなった資料を廃棄します。
- 私は、少なくとも 6 人の保護者に肯定的な理由で電話、電子メール、手紙を送ります。
- By , I will learn something new about integrating technology into my classroom.
- By , I will sign up for a course that will enhance my teaching.
By , all my weekly lesson plans will be completed the Thursday before they are due.
By , all my weekly lesson plans will be completed the Thursday before they are due.
By , all my weekly lesson plans will be completed the Thursday before they are due.
ストレスや予期せぬ落とし穴を避けるためには、計画を立てることが重要です。 それでも、特にレッスンプランの作成に関しては、先延ばしにすることは現実的です。 レッスンプランを1週間前に完成させることを習慣にしましょう。
By , I will arrange my schedule to build at least one hour of “me” time every day.
特に教師にとって、「自分」の時間は重要です。
「自分」の時間は、特に教師にとって重要です。予定を詰め込みすぎて、くつろぐ時間がなくなると、燃え尽き症候群になる可能性があります。 休憩を取り、ノーと言えることを学ぶことが大切です。
この日までに、ファイルを整理し、古くなった資料を廃棄します。
多くの人は、自分が作ったものはすべて、また使うだろうと思って保管しています。 その結果、ファイル キャビネットがあふれかえり、本当に必要なものが見つからなくなるのです。 縮小して整理しましょう。 配布資料が何部もある場合は、1部だけ残しましょう。 デジタルファイルを作成するのも良い方法です。
私は、少なくとも 6 人の保護者に肯定的な理由で電話、電子メール、手紙を送ります。
保護者が不満を漏らすことの 1 つに、問題がない限り学校や教師からほとんど連絡がないことがあります。 子どもが親切な行為をしたとか、難しい授業が改善されたとかいう電話は、親を元気づけるものです。 また、子どもの良いところを強調するように声をかけることも、関係を築くことにつながります。
By , I will learn something new about integrating technology into my classroom.
今日の学生はデジタルネイティブであり、教室でテクノロジーを使うのが大好きです。 今月は、生徒が投稿する教室の Web サイトを取り入れたり、バーチャルなペンフレンドを導入するなど、テクノロジーを使って何か新しいことに挑戦してください。
By , I will sign up for a course that will enhance my teaching.
すべての教師は、授業を豊かにするための新しい戦略やテクニックを学ぶことができます。 新学期や夏休みに入ると、すべての教師が何らかのインスピレーションを必要とします。
新年度のSMART目標を立てるとき、アドバンスメントコースが役に立ちます。
- Essential Classroom Technology for Teachers(教師のための必須教室テクノロジー)。 このコースでは、教室でどのようにテクノロジーを選択し、使用し、監視するかについて、具体的な戦略を身につけることができます。 また、International Society for Technology in Education (ISTE) と Common Core State Standards (CCSS) が定める技術的リテラシーの基準を満たすような指導を計画する方法を学びます。
- Motivating Unmotivated Students: このコースでは、モチベーションに関する主な理論、生徒のモチベーションを奨励・促進するための自分の役割、生徒の学習に対する意識を向上させるために実施できる戦略について探求します。
- 高度な授業計画の作成:このコースでは、どの学年や教科を教えていても、非常に興味深い授業計画を作成し実行する方法を検討するよう促します。
アドバンスメント・コースでは、幼稚園児から高校生までの教育者を対象に、基礎的なトピックから新しいトレンドまでを網羅した、自分のペースで進められる240以上のオンライン専門教育コースを提供しています。