Parceiros adicionados 8-7-97 Autor Original Desconhecido
Cantado para: “London Bridges”
Parceiros, parceiros ficam na linha,
Ficar na linha, ficar na linha.
Parceiros, parceiros ficam na linha.
Caminhar juntos.
Linha Up adicionada 8-7-97 Autor Original Desconhecido
Cantado para: “London Bridge”
Todos fazem uma linha, fazem uma linha, fazem uma linha
Todos fazem uma linha, fazem uma linha, fazem uma linha
Por enquanto é tempo (Banheiro).
Substituto ( ) para a palavra apropriada.
Uma Música em Linha adicionada 7-23-98 Autor Original Desconhecido
Cantado para: “Se você está feliz e sabe disso”
Se você está pronto e sabe disso, fique de frente para a porta.
Se você está pronto e sabe disso, fique de frente para a porta.
Se você está pronto e sabe disso
Então é hora de mostrar isso
Se você está pronto e sabe disso, fique de frente para a porta (ou não diga mais).
Forrando 3579 adicionado 7-23-98 Autor Original Desconhecido
3 5 7 9 Mostre-me como fazer uma linha
Por favor, venha rápido para que cheguemos a tempo
3 5 7 9
Forrando 3579 adicionado 9-16-98 Autor Original Desconhecido
Cantado para: “London Bridge”
Todos fazem uma linha, façam uma linha, façam uma linha
Todos fazem uma linha, façam uma linha, façam uma linha
Por enquanto é hora de_______________.
(playground, música, banheiro, etc.)
Mãos nos ombros adicionado 3-24-00 Enviado por: Georgette Hinrichs
No centro onde eu observo, eles cantam uma canção enquanto andam
no corredor. As crianças colocam as mãos sobre os
ombros da pessoa à sua frente.
Cantam para: “Are You Sleeping”
Mãos nos ombros, mãos nos ombros
Aqui vamos nós, aqui vamos nós
Passando pelo corredor, andando pelo corredor
Nice e devagar, bem devagar
p>Linha para cima Rima adicionada 3-24-00 Enviada por: Tonya Pryor
Quando eu quero que as crianças da minha classe Pré-K façam fila, eu
primeiro diga-lhes que quando eu os chamar, eles devem fazer fila
up. Depois, eu recito esta rima inteligente que eu inventei:
Se você tem em vermelho, então você ouviu o que eu disse.
(Isto significa que você me ouviu dizer que é hora de alinhar)
Se você tem em azul, então você ouviu o que fazer.
(Isto significa que você sabe que é suposto você ficar na fila.)
Se você tem em verde, então você sabe o que eu quero dizer.
(Isto significa que eu quero dizer para você entrar na fila quando eu te chamar.)
Se você tem em branco, então você sabe o que é certo.
(Isto significa que é correcto entrar no fundo da fila em vez de
de à frente de outra pessoa.)
Se estás de preto, então o teu nome deve ser Jack.
(Fiquei sem coisas para dizer para esta parte e não queria
continuar a repetir “entrar no fim da linha”)
br>Se estás de amarelo, então és um tipo simpático.
(Este é outro caso de quando eu fiquei sem coisas para dizer.)
Se estás de roxo, então gostas de comer slurple.
(Isto é suposto ser uma bebida como o 7-Eleven Slurpee.)
Se tens vestido de rosa, então sabes o que eu penso.
(Isto significa que eu acho que devias entrar na fila.)
(Fim do poema)
Se eu tiver de chamar uma pessoa que está a usar azul outra vez porque
eles não me ouviram ou não estavam a ouvir, então eu digo, “Se tu
tens de usar azul, então devias saber o que fazer.
Eu tenho usado esta rima com a minha turma desde que comecei
ensino (cerca de 8 meses atrás) e tem sido eficaz em
ensino as suas cores e em aguçar as suas capacidades de audição!
Uma Canção de Line Up adicionada 9-23-02 Enviada por: Tish Hathaway
Fitas coloridas, pegadas laminadas que levam para fora da porta da nossa sala de aula.
Cantado para: “If you’re Happy and you know it”
É altura de nos alinharmos na porta,
É altura de encontrarmos as pegadas no chão,
Por isso pára o que estás a fazer,
de encontrar as pegadas no chão
e alinha-te na porta, na porta.
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