Estigma e Discriminação

Homofobia, estigma (crenças negativas e geralmente injustas) e discriminação (tratar injustamente uma pessoa ou grupo de pessoas) contra gays, bissexuais e outros homens que fazem sexo com homens ainda existem nos Estados Unidos e podem afetar negativamente a saúde e o bem-estar desta comunidade.

Essas crenças e ações negativas podem afetar a saúde física e mental de gays, bissexuais e outros homens que fazem sexo com homens, se eles procuram e são capazes de obter serviços de saúde, e a qualidade dos serviços que eles podem receber. Tais barreiras à saúde devem ser abordadas em diferentes níveis da sociedade, tais como ambientes de saúde, locais de trabalho e escolas para melhorar a saúde de homens gays e bissexuais ao longo de suas vidas.

Os Efeitos das Atitudes Negativas sobre Gays, Bissexuais e Outros Homens que Fazem Sexo com Homens

CasalMSM sentado num banco de jardim, sorrindo e bebendo café.

algumas pessoas podem ter atitudes negativas em relação aos gays, bissexuais e outros homens que fazem sexo com homens. Essas atitudes podem levar à rejeição por parte de amigos e familiares, atos discriminatórios e violência, e leis e políticas com conseqüências negativas. Se você é gay, bissexual ou um homem que faz sexo com outros homens, homofobia, estigma e discriminação podem:

  • Afetar sua renda, se você pode conseguir ou manter um emprego, e sua capacidade de conseguir e manter um seguro de saúde.
  • Limitar seu acesso a cuidados de saúde de alta qualidade que sejam sensíveis aos seus problemas de saúde.
  • Adicionar à saúde mental deficiente e habilidades de lidar com problemas, tais como abuso de substâncias, comportamentos sexuais de risco e tentativas de suicídio.
  • Afecte sua capacidade de ter e manter relacionamentos de longo prazo com pessoas do mesmo sexo que diminuam suas chances de contrair o HIV & DSTs.
  • Faça com que seja mais difícil para si ser aberto sobre a sua orientação sexual, o que pode aumentar o stress, limitar o apoio social e afectar negativamente a sua saúde.

Homofobia, estigma e discriminação podem ser especialmente difíceis para homens jovens que são gays, bissexuais e outros homens que têm relações sexuais com homens. Essas atitudes negativas aumentam suas chances de experimentar violência, especialmente em comparação com outros estudantes em suas escolas. A violência pode incluir comportamentos como bullying, provocação, assédio, agressão física e comportamentos relacionados ao suicídio.

Jovens gays e bissexuais e outras minorias sexuais são mais propensos a serem rejeitados por suas famílias. Isto aumenta a possibilidade deles se tornarem desabrigados. Cerca de 40% dos jovens sem-teto são LGBT. Um estudo publicado em 2009 comparou jovens adultos gays, lésbicas e bissexuais que sofreram forte rejeição de suas famílias com seus pares que tinham famílias mais solidárias. Os pesquisadores descobriram que aqueles que experimentaram uma rejeição mais forte estavam por perto:

  • 8 vezes mais provável que tenham tentado cometer suicídio
  • 6 vezes mais provável que tenham relatado altos níveis de depressão
  • 3 vezes mais provável que usem drogas ilegais
  • 3 vezes mais provável que façam sexo de risco

Reduzindo os efeitos do estigma e da discriminação

homens homossexuais e bissexuais e seus familiares e amigos podem tomar medidas para diminuir os efeitos da homofobia, estigma e discriminação e proteger a sua saúde física e mental. Uma forma de lidar com o stress do estigma e da discriminação é ter apoio social. Estudos mostram que homens gays que têm bom apoio social – da família, amigos e da comunidade gay em geral – têm:

  • maior auto-estima,
  • uma identidade grupal mais positiva, e
  • mais saúde mental positiva.

O que os Pais e Tutores Podem Fazer?

Pai com o braço em volta do filho e ambos olhando um para o outro

Os pais de um adolescente gay ou bissexual podem ter um impacto importante no bem-estar mental e físico atual e futuro do seu filho. Os pais devem falar abertamente com o seu filho sobre quaisquer problemas ou preocupações e estar atentos a comportamentos que possam mostrar que o seu filho está a ser maltratado ou está a sofrer violência. Se houver suspeita de bullying, violência ou depressão, os pais devem tomar medidas imediatas trabalhando com os funcionários da escola e outros adultos da comunidade.

Além disso, os pais que falam e ouvem seus filhos adolescentes de uma forma que convida a uma discussão aberta sobre orientação sexual podem ajudar seus filhos adolescentes a se sentirem amados e apoiados. Os pais devem ter conversas honestas com seus filhos adolescentes sobre sexo seguro, DSTs e prevenção do HIV. Os pais também devem conversar com seus filhos adolescentes sobre como evitar comportamentos de risco e situações inseguras ou de alto risco.

Os pais também devem desenvolver objetivos comuns com seus filhos adolescentes, tais como ser saudável e se sair bem na escola. Muitas organizações e recursos de informação on-line existem para ajudar os pais a aprender mais sobre como eles podem apoiar seus adolescentes gays e bissexuais, outros membros da família e os amigos dos adolescentes.

p>Ler mais sobre Práticas Positivas de Pais.

O que as escolas podem fazer?

Pai e filho sorrindo com o braço do pai em volta dos ombros do filho.'s arm around his son's shoulders.

As escolas também podem ajudar a reduzir o estigma e a discriminação de jovens gays, bissexuais e outros homens que têm relações sexuais com homens. Um ambiente escolar positivo está associado a menos depressão, menos sentimentos suicidas, menor uso de substâncias e menos ausências escolares não exageradas entre os alunos LGBT. As escolas podem ajudar a criar ambientes mais seguros e de maior apoio, prevenindo o bullying e o assédio, promovendo a conexão escolar e promovendo o envolvimento dos pais. Isto pode ser feito através das seguintes políticas e práticas:

  • Encorajar o respeito por todos os alunos e não permitir bullying, assédio ou violência contra qualquer aluno.
  • Identificar “espaços seguros”, tais como escritórios de conselheiros, salas de aula designadas, ou organizações estudantis, onde jovens gays e bissexuais possam obter apoio do administrador, professor, ou outros funcionários da escola.
  • Incentivo aos clubes escolares liderados e organizados por estudantes que promovem um ambiente escolar seguro, acolhedor e acolhedor (tais como alianças gays-raciais, que são clubes escolares abertos a jovens de todas as orientações sexuais).Certifique-se de que as aulas de saúde ou materiais educacionais incluem informações sobre HIV e DST relevantes também para jovens gays e bissexuais, certificando-se de que a informação usa palavras ou termos inclusivos.

  • Encoraje o distrito escolar e o pessoal escolar a criar e divulgar treinamentos sobre como criar ambientes escolares seguros e de apoio para todos os estudantes, independentemente da orientação sexual ou identidade de gênero, e encoraje o pessoal a participar desses treinamentos.
  • Facilitar o acesso dos alunos aos provedores baseados na comunidade que tenham experiência na prestação de serviços de saúde, incluindo testes e aconselhamento de HIV/DST, e serviços sociais e psicológicos para jovens gays e bissexuais.

Você também pode ajudar denunciando a discriminação, especialmente enquanto procura e recebe serviços de saúde. Isto também pode ter um impacto positivo no ambiente para outros homens gays e bissexuais. Os hospitais não podem discriminar pessoas com base na orientação sexual e identidade de gênero. Os hospitais que recebem financiamento dos Centros de Medicação e Medicare são obrigados a ter políticas de visitas não discriminatórias aos hospitaisExterno, para que parceiros do mesmo sexo e outros membros da família possam visitar pessoas queridas no hospital.

Se você é homossexual ou heterossexual, você pode ajudar a reduzir a homofobia, o estigma e a discriminação na sua comunidade e diminuir os efeitos negativos sobre a saúde. Mesmo pequenas coisas podem fazer a diferença, como apoiar um membro da família, amigo ou colega de trabalho.

Further Reading
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  • Bouris A, Guilamo-Ramos, Pickard A, Shiu C, Loosier PS, Dittus P, Gloppen K, Walmiller JM. Uma revisão sistemática das influências parentais sobre a saúde e bem-estar de lésbicas, gays e jovens bissexuais: Está na hora de uma nova agenda de pesquisa e prática em saúde pública. Journal of Primary Prevention 2010; 31:273-309.
  • li>Espelage DL, Aragon SR, Birkett M. Provocações homofóbicas, resultados psicológicos e orientação sexual entre estudantes do ensino médio: What influence to parents and schools have? School Psychology Review 2008; 37:202-216.

  • Ryan C, Huebner D, Diaz RM, Sanchez J. Family rejection as a predictor of negative health outcomes in white and Hispanic/Latino lesbian, gay, and bisexual young adults. Pediatrics 2009;
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