- Einleitung
- Klonen
- 2.1 Therapeutisches Klonen
- 2.2 Reproduktives Klonen
- Wann beginnt das Leben?
- Vor- und Nachteile des Klonens von Menschen
- 4.1 Die Umkehrung des Alterungsprozesses
- 4.2 Die Produktion von Organen
- 4.3 Die Chance auf Kinder für unfruchtbare Paare
- 4.4 Die Verbesserung der rekonstruktiven und kosmetischen Chirurgie
- 4.5 Die Heilung von Krankheiten, die noch unheilbar sind
- 4.6 Der Ersatz von Toten
- 4.7 Die Bedrohung der genetischen Vielfalt und der Evolution
- 4.8 Die Chance für Lesben, Kinder zu bekommen
- 4.9 Eine Gesellschaft, die in zwei Klassen aufgeteilt ist
- Klonen und Science Fiction
- Wirtschaftliche Gründe für das Klonen
- 6.1 Informationsspeicherung
- 6.2 Extrahieren von Renten aus Klonen über Bildung
- 6.3 Patente für bestimmte Techniken
- Abschluss
- Index
- Erklärung
Einleitung
Ich denke, niemand kann es sich leisten, die Fortschritte zu ignorieren, die heute in der Wissenschaft gemacht werden. Die wissenschaftliche Forschung gibt uns Erkenntnisse über Dinge, an die noch vor wenigen Jahren niemand gedacht hat, wie z.B. das Klonen von Menschen.
In diesem Essay möchte ich mich mit diesem Thema beschäftigen und dabei besonders auf die Vor- und Nachteile sowie die sozialen und ethischen Probleme eingehen. Ich werde mit einer Definition des Klonens beginnen. Der nächste Teil des Aufsatzes wird sich mit dem Beginn des Lebens befassen, gefolgt von einer Auflistung von Argumenten über Vor- und Nachteile des Klonens von Menschen. Des Weiteren wird mein Aufsatz einen Blick auf das Klonen und die Science Fiction werfen und mit den wirtschaftlichen Gründen für das Klonen von Menschen abschließen. Meine Motivation, einen Aufsatz über dieses Thema zu schreiben, ist nicht nur, dass es für jeden wichtig ist, über das Klonen nachzudenken, sondern ich finde es auch sehr interessant und spannend, mehr darüber zu erfahren. Es ist eine wissenschaftliche Möglichkeit, die Realität geworden ist. Vielleicht werden Klonen und Gentechnik eines Tages sogar mein Leben oder das meiner Kinder beeinflussen. Ich hoffe, dass ich durch das Schreiben dieses Aufsatzes genug über das Klonen lernen kann, um mir eine Meinung zu diesem Thema bilden zu können.
Klonen
1 Das Wort Klonen stammt aus dem Griechischen und bedeutet Spross oder Zweig.
Klonen ist eine ungeschlechtliche Art der Fortpflanzung. Um die Technik zu verstehen, muss man zunächst wissen, wie die geschlechtliche Fortpflanzung grundsätzlich funktioniert.
Jede menschliche Körperzelle hat einen Satz von 46 Chromosomen2 und jede Gamete, also die Samenzelle des Mannes und die Eizelle der Frau, hat 23 Chromosomen. Die Gameten haben nur die Hälfte der Chromosomen, die eine Körperzelle hat, weil bei der sexuellen Fortpflanzung die Eizelle und die Samenzelle zusammenkommen und ein neues Leben schaffen, das dann wieder einen vollständigen Chromosomensatz (46) in jeder Körperzelle hat, 23 von der Mutter und 23 vom Vater. Hätten auch die Keimzellen vollständige Chromosomensätze, würde die Zahl der Chromosomen in den Körperzellen der nachfolgenden Generationen weiter wachsen.
Das Klonen funktioniert ähnlich, aber da das Ziel darin besteht, etwas zu schaffen, das genetisch mit einem Modell identisch ist, muss der Befruchtungsprozess mit den Chromosomen (dem Erbmaterial) einer einzigen Person oder Sache stattfinden. Dies kann nur von Wissenschaftlern im Labor durchgeführt werden (ungeschlechtlich). Es funktioniert folgendermaßen: Dem Modell wird eine Körperzelle entnommen und der Kern der Zelle entfernt (der Kern enthält das gesamte Erbgut, das auf 46 Chromosomen liegt). Der Kern dieser Körperzelle wird dann in eine „leere“ Eizelle eingepflanzt (leer, weil der Kern aus der Eizelle mit dem Erbgut auf 23 Chromosomen ebenfalls entfernt werden muss). Die befruchtete Eizelle enthält dann 46 Chromosomen wie nach einer geschlechtlichen Befruchtung, nur mit dem Unterschied, dass diese 46 Chromosomen von einer Person stammen und nicht von zwei, dem Mann und der Frau. Was nun mit dieser befruchteten Eizelle geschieht, hängt davon ab, welche Art des Klonens praktiziert werden soll, entweder das therapeutische Klonen oder das reproduktive Klonen.
2.1 Therapeutisches Klonen
Beim therapeutischen Klonen wird die befruchtete Eizelle entnommen. Wenn sich die Zelle einige Male geteilt hat, können die wertvollen embryonalen Stammzellen aus dem sich entwickelnden Embryo entnommen werden, wobei der Embryo getötet wird. Diese embryonalen Stammzellen sind deshalb so wertvoll, weil sie nur aus der Nabelschnur oder aus Embryonen gewonnen werden können, und sie sind für die wissenschaftliche Forschung entscheidend. Der Zweck des therapeutischen Klonens ist es, Dinge wie Organe und Gewebe für bedürftige Patienten zu klonen (siehe Vor- und Nachteile des Klonens von Menschen).
2.2 Reproduktives Klonen
Beim reproduktiven Klonen wird die befruchtete Eizelle in die Gebärmutter der Frau eingepflanzt, wo sie sich wie eine „normale“ geschlechtlich befruchtete Eizelle zur vollen Reife entwickeln kann. Das reproduktive Klonen hat also den Zweck, tatsächlich einen Menschen zu erzeugen, der genetisch mit einem anderen Menschen identisch ist.
Wann beginnt das Leben?
3 Zu dieser Frage gibt es mehrere Meinungen, aber die einzige, die biologisch nachweisbar ist, ist, dass das Leben mit der Befruchtung der Eizelle beginnt. Dafür spricht, dass mit der Befruchtung die genetische Identität des neuen Lebens bereits vollständig festgelegt ist, da die Gene von Mutter und Vater4 miteinander verschmolzen werden. Von diesem Zeitpunkt an entwickelt sich der Embryo stetig weiter und während dieses Prozesses ändert sich die genetische Identität nicht mehr. Man könnte sagen, dass die genetische Identität wie eine Anweisung für die Entstehung des Embryos ist, es dauert nur neun Monate, bis diese Anweisung umgesetzt ist. Von der Befruchtung an entwickelt sich der Embryo als Mensch und nicht zu einem Menschen.
Einige andere Meinungen zu der Frage, wo das Leben beginnt, sind die folgenden:
1) Das Leben beginnt mit der Geburt, weil der Embryo vor der Geburt nicht in der Lage ist, alleine am Leben zu bleiben. Er braucht den Körper der Mutter, um zu überleben und sich zur vollen Reife zu entwickeln.
2) Das Leben beginnt, wenn ein Mensch das Bewusstsein hat, zu leben. Um dieses Argument zu untermauern, muss man davon ausgehen, dass einige Geisteskranke und Komapatienten auch nicht leben, da sie wahrscheinlich nicht das Bewusstsein haben, um zu leben.
3) Das Leben beginnt nach den ersten vierzehn Tagen, den ersten drei Monaten, usw. Es ist leicht zu erklären, warum Menschen dieses Argument favorisieren. Viele haben Probleme damit, einen Haufen Zellen (das ist alles, was ein Mensch am Anfang ist) als lebendig zu definieren. Nach einiger Zeit (z.B. drei Monaten) kann man zumindest die Form eines Embryos erkennen. Argument eins hat zumindest eine Begründung, die anderen sind aus biologischer Sicht kaum akzeptabel, da es dafür keine Beweise gibt.
Der Grund, warum es wichtig ist, den Beginn des Lebens zu definieren, liegt darin, dass mit dem Beginn des Lebens jeder Mensch unantastbare Grundrechte hat, die jedem Menschen ohne Rücksicht auf Eigenschaften wie Alter, Rasse, Geschlecht, Gesundheitszustand oder sonstiges zustehen und das Recht auf Menschenwürde und das Recht auf Leben beinhalten. Mit dem Klonen würden wir diese Menschenrechte verletzen, wenn man glaubt, dass das Leben mit der Befruchtung beginnt. Wenn ein Wissenschaftler einem Embryo Stammzellen für das therapeutische Klonen entnimmt und den Embryo anschließend tötet, ist das ein Verstoß gegen das Recht auf Leben. Außerdem hat der Wissenschaftler die Menschenwürde des Embryos nicht respektiert, weil er ihn wie eine Ratte für seine Experimente benutzt und ihn dann „wegwirft“. Manche verteidigen das therapeutische Klonen immer noch mit dem Argument, dass diese Art des Klonens eine sehr wertvolle Technik für Wissenschaftler sei, um mehr über bestimmte Krankheiten zu erfahren, aber das ändert nichts an dem entscheidenden Punkt, dass die Menschenwürde verletzt wird und das ist ein Verstoß gegen das Gesetz, zumindest in den Industrieländern, wo diese Menschenrechte zum Gesetz gehören.
Bevor wir uns eine Meinung über das Klonen bilden können, müssen wir uns defensiv fragen, wo wir den Anfang des Lebens sehen und wir müssen die verschiedenen Vor- und Nachteile des Klonens kennen, die ich auf den folgenden Seiten erörtern werde.
Vor- und Nachteile des Klonens von Menschen
Obwohl dieser Teil meines Essays den Titel „Vor- und Nachteile des Klonens von Menschen“ trägt, werden Sie sehen, dass ich nicht jeden einzelnen Sachverhalt klar als Vor- oder Nachteil definiert habe. Stattdessen habe ich all mein Wissen über diese Tatsache aufgeschrieben und es dem Leser überlassen, ob er sie als Vor- oder Nachteil ansieht. Ich denke, dass jeder eine andere Meinung zu diesem Thema hat. Ich kann kaum eine Definition geben und behaupten, dass diese richtig ist.
4.1 Die Umkehrung des Alterungsprozesses
5 Wir können unseren eigenen Alterungsprozess umkehren, indem wir klonen. Das funktioniert folgendermaßen: Jede geklonte Körperzelle ist eine ganz neue Zelle. Sie ist die exakte Kopie einer bestehenden Zelle, hat aber den Vorteil, dass sie nicht so alt ist wie das Vorbild6. Wenn ein Mensch seine Körperzellen7 kopiert/klont und sich diese Zellen in den Körper implantieren lässt, wenn er älter ist, könnte dieser Mensch seinen Körper erneuern. Eines Tages könnte diese Technik es den Menschen ermöglichen, so alt zu werden, wie sie wollen.
Einerseits „würde dies die Angst vor dem Alter und dem Tod beseitigen „8 , andererseits bringt die Verwirklichung des Traums, ewig zu leben, eine Menge neuer Probleme mit sich. Wir haben schon jetzt das Problem, dass es zu viele alte Menschen gibt und nicht genug junge Menschen, die für ihre Rente aufkommen können. Dieses Problem würde noch größer werden. Auch alte Menschen mögen körperlich gesund sein, aber wir haben keine Medizin oder Technik, um ihren Geist zu erneuern. Für einige psychisch Kranke ist dieses künstlich verlängerte Leben vielleicht nicht lebenswert.
4.2 Die Produktion von Organen
Viele Menschen brauchen Organspender, aber es gibt oft nicht genug, und das Risiko, dass der Körper das neue Organ abstößt, ist hoch. Viele Patienten, denen ein Organ eingepflanzt wurde, müssen für den Rest ihres Lebens jeden Tag eine Menge Medikamente mit Nebenwirkungen einnehmen, um sicherzustellen, dass ihr Körper das Organ akzeptiert. Diese Nebenwirkungen mindern die Lebensqualität.
Es ist möglich, embryonale Stammzellen zu gewinnen, und damit wäre es auch möglich, Organe oder Gewebe zu züchten. Jeder könnte seine eigenen Organe klonen. Der Klon hat die gleichen Gene wie das Modell, wodurch „die Wahrscheinlichkeit einer Abstoßung entfällt „9. Es ist sogar möglich, Haut für Brandopfer zu züchten, indem man die eigenen Hautzellen des Opfers verwendet und sie klont. Bis heute ist es ein großes Problem, einem Brandopfer zu helfen. Derzeit besteht die einzige Lösung darin, Haut von einem „weniger wichtigen“ Körperteil zu nehmen und sie dort einzusetzen, wo sie gebraucht wird (wenn z.B. das Gesicht einer Person völlig verbrannt ist, könnte sie Haut vom Bein verwenden, um die verbrannten Stellen zu bedecken).
4.3 Die Chance auf Kinder für unfruchtbare Paare
Das Klonen könnte unfruchtbaren Paaren helfen, wenn sie Kinder haben wollen. Im Moment haben diese Paare eine harte Zeit. Sie müssen „körperlich und seelisch schmerzhafte Verfahren „10 durchlaufen, die nicht nur teuer sind und viel Zeit in Anspruch nehmen, sondern auch „schätzungsweise zu weniger als 10 % erfolgreich sind „11. Die derzeitigen Unfruchtbarkeitsbehandlungen scheinen sich nicht bald zu verbessern, weil „Unfruchtbarkeit in der Einstellung der Menschen nicht als ‚echtes medizinisches Problem'“12 angesehen wird.
Die Lösung heißt „In-vitro-Fertilisation“: Eine einzelne Eizelle wird aus dem Eierstock der Frau entnommen und in eine Schale gegeben, wo sie mit einer Samenzelle des Mannes befruchtet wird. Die befruchtete Eizelle wird dann in die Gebärmutter der Frau eingesetzt. Es ist garantiert, dass diese Technik erfolgreich ist.
Aus Sicht der Paare ist das Klonen von Kindern eine brillante Idee, aber was ist mit den ethischen Aspekten? Das Klonen von Kindern wird wahrscheinlich zum Designerbaby führen, da die befruchtete Eizelle (die bald ein Embryo sein wird) auch mit zusätzlichen Genen für besondere Eigenschaften wie musikalisches oder sportliches Talent ausgestattet werden könnte.
Zudem könnte die Eizelle auf spezielle Erbkrankheiten getestet werden. Liegen diese nicht vor, kann die Eizelle in die Gebärmutter der Frau eingepflanzt werden, andernfalls wird sie vernichtet. Diese Technik wird Präimplantationsdiagnostik (pgd) genannt.
Vielleicht wünschen sich die Eltern nur einen Jungen oder ein Mädchen. Dann trennen Wissenschaftler die Samenzellen mit einem Verfahren, das Sexing genannt wird, und wählen das Geschlecht des geplanten Kindes aus.
Es gibt mehrere kritische Punkte, die bei der Diskussion über diese Embryonenauswahltechniken berücksichtigt werden müssen13:
1) Die Auswahl eines Kindes gegenüber einem anderen ist unmoralisch. Damit sind die Industrieländer nicht besser als die Länder der Dritten Welt, die Jungen bevorzugen und Mädchen oft kurz nach der Geburt töten. Der einzige Unterschied wäre, dass wir die Eizelle „töten“ und nicht das geborene Baby. An dieser Stelle müssen wir auf die Frage zurückkommen: „Wo beginnt das Leben?“ Wenn es Ihrer Meinung nach mit der Befruchtung beginnt, würde es keinen Unterschied machen.
2) Es ist falsch, in die natürliche Ordnung einzugreifen. Manche Menschen glauben, dass es ein „vorbestimmtes Ziel für die Evolution der Menschheit „14 gibt.
3) Die Medizin wird missbraucht. Ihr Zweck ist es, zu heilen.
4) Die Embryonenselektion wird Paare, die Kinder haben wollen, unter großen Druck setzen. Vor allem, wenn sie ihren Embryo z.B. nicht auf bestimmte Erbkrankheiten testen lassen und ihr Kind später krank wird, kann man ihnen vorwerfen, dass sie das hätten verhindern können. Das hat zur Folge, dass jedes Paar gezwungen ist, sein Baby testen zu lassen, auch wenn es das nicht will. Darüber hinaus könnten Versicherungen oder staatliche Regelungen die Bedingung stellen, nur Kinder zu versichern, die embryonal auf das Fehlen bestimmter Krankheiten untersucht wurden.
4.4 Die Verbesserung der rekonstruktiven und kosmetischen Chirurgie
15 Die rekonstruktive und kosmetische Chirurgie könnte mit Hilfe des Klonens verbessert werden. Bis heute kann die kosmetische Chirurgie riskant sein, weil die verwendeten Materialien körperfremd sind. Brustimplantate aus Silikon können zum Beispiel Immunerkrankungen verursachen. Ärzte wären in der Lage, Knochen, Fett und Bindegewebe herzustellen, das genau dem Gewebe des Patienten entspricht. Jeder Mensch könnte sein Aussehen risikolos verändern.
4.5 Die Heilung von Krankheiten, die noch unheilbar sind
Das Klonen kann zur Heilung von derzeit unheilbaren Krankheiten eingesetzt werden. Krankheiten wie Krebs sind „weltweit eine der Haupttodesursachen „16. Wir könnten in der Lage sein, Krebs zu heilen, wenn wir lernen, wie sich „Zellen in bestimmte Arten von Gewebe differenzieren und wie Krebszellen ihre Differenzierung verlieren „17. Wenn wir dies herausfinden, können wir vielleicht eine wirksame Gentherapie entwickeln, um kranken Menschen zu helfen. Ein weiteres Beispiel für eine derzeit unheilbare Krankheit ist die Tay-Sachs-Krankheit. Wir könnten das Enzym Hexoseaminidase A herstellen, das für die Krankheit verantwortlich ist, wenn es nicht vorhanden ist. Die Tay-Sachs-Krankheit führt im Alter von fünf Jahren zu einem nicht vermeidbaren Tod.
Durch die Erforschung solcher Krankheiten durch Klonen können viele Leben gerettet werden.
Auf der anderen Seite würden wir den natürlichen Evolutionsprozess zerstören (siehe „Die Bedrohung der genetischen Vielfalt und der Evolution“).
4.6 Der Ersatz von Toten
Bevor dieses Thema diskutiert wird, muss auf ein großes Missverständnis hingewiesen werden. Das Klonen kann nur genetisch identische Menschen hervorbringen, aber es kann nicht sicherstellen, dass auch die persönlichen Überzeugungen oder Ziele dem Modell ähnlich sind. Das bedeutet zum Beispiel, dass selbst wenn jemand ein Baby bekäme, dessen Embryo mit Genen für musikalisches Talent ausgestattet wurde, nicht garantiert ist, dass dieses Baby eines Tages ein berühmter Pianist wird. Das Kind mag musikalisch begabt sein, aber was es aus diesen Talenten macht, ob es sie nutzt oder nicht, bleibt ihm selbst überlassen. Wenn es zum Beispiel nicht daran interessiert ist, Klavierunterricht zu nehmen, wird das Talent unentdeckt bleiben. Das Problem ist das gleiche, wenn jemand versucht, einen geliebten Menschen zu ersetzen. Unrealistische Erwartungen daran, wie der Charakter sein wird, können zu Frustration führen. Natürlich wird das äußere Erscheinungsbild des Klons genau dasselbe sein, aber die Persönlichkeit wird wahrscheinlich anders sein, und das ist hier der kritische Punkt. Der Klon kann niemals wirklich ein Ersatz für eine andere Person sein.
Auch müssen wir uns fragen, ob es von der ethischen Seite her vertretbar ist. Menschen zu klonen, um andere zu ersetzen, ist in etwa so, als würde man ein weiteres Baby bekommen, nur um einen perfekten Spender für das bereits vorhandene, kranke Geschwisterchen zu haben. Wie würden Sie sich fühlen, wenn Ihre Eltern Ihnen eines Tages sagen würden, dass Sie nur für Ihren Bruder oder Ihre Schwester geboren wurden und dass Sie jetzt nicht hier wären, wenn Ihr Geschwisterchen Ihre Hilfe nicht gebraucht hätte oder nicht gestorben wäre?
4.7 Die Bedrohung der genetischen Vielfalt und der Evolution
Klone sind genetisch wie Brüder und Schwestern. Deshalb wird die genetische Vielfalt durch das Klonen immer mehr zerstört und Krankheiten können sich unter gleichen Menschen leichter verbreiten. Das ist auch der Grund, warum niemand eine sexuelle Beziehung mit einem Familienmitglied haben darf. Der Mensch hat den natürlichen Evolutionsprozess bereits durch die Erfindung von Medikamenten aller Art zerstört. Auch wenn das grausam klingt: Menschen, die von der Natur zum Sterben auserkoren wurden, leben noch, weil wir sie mit Hilfe von unnatürlichen Chemikalien (was die meisten Medikamente sind) heilen oder ihnen zumindest ein Leben mit ihrer Krankheit ermöglichen können. Mit dem Klonen würden wir auch Menschen schaffen, die von der Natur nicht geschaffen wurden. Das ist etwas Revolutionäres, aber die Frage ist, ob es dem Menschen erlaubt ist, Gott zu spielen und den Evolutionsprozess zu kontrollieren.
4.8 Die Chance für Lesben, Kinder zu bekommen
Wie alle ethischen Fragen ist auch die Frage, ob Homosexualität als „normal“ angesehen wird oder nicht, eine, auf die jeder eine eigene Antwort und Meinung hat. Es würde uns nicht weiterbringen, hier darüber zu streiten. Ob man es nun akzeptiert oder nicht, technisch ist es möglich, ein Baby mit dem Erbgut von zwei Müttern zu zeugen. Sie müssten beide eine Eizelle spenden. Nun wird die Eizelle der einen Mutter mit dem Erbgut der anderen Mutter befruchtet. Die befruchtete Eizelle kann dann in eine der beiden Mütter eingepflanzt werden. Natürlich sieht ihr Baby später genauso aus wie die Mutter, die das Erbgut gespendet hat.
Auf diese Weise wurde übrigens auch das Schaf Dolly geklont, nur dass das Schaf drei Mütter hatte. Eine hat die Eizelle gespendet, die andere das Erbgut. Die befruchtete Eizelle wurde dann der dritten Mutter eingepflanzt, die das Schaf austrug. Indem man das Klonen zu diesem Zweck einsetzt, haben lesbische Paare die Möglichkeit, eine Familie zu gründen wie alle anderen Paare auch, aber das wird wahrscheinlich eine Menge Protest in der Gesellschaft hervorrufen bei denen, die nicht der Meinung sind, dass sie diese Rechte haben sollten, weil sie Homosexualität nicht akzeptieren.
4.9 Eine Gesellschaft, die in zwei Klassen aufgeteilt ist
Wenn eines Tages viele Menschen geklont worden sind, wird es folglich zwei Klassen von Menschen geben: die genetisch verbesserten und diejenigen, die auf natürliche Weise „geschaffen“ wurden. Natürlich werden die gentechnisch verbesserten Menschen viele Vorteile im Leben haben, da sie mit besonderen Talenten ausgestattet wurden. Es ist logisch, dass diese genveredelten Menschen die Reichen sein werden, denn nur reiche Eltern haben die Möglichkeit, sich die Techniken zu leisten, um ihr Baby mit speziellen Genen zu verbessern. Diese reichen, genetisch verbesserten Menschen können aufgrund ihrer besonderen Talente wahrscheinlich bessere Jobs bekommen als die anderen, so dass sie noch reicher werden. Reiche Menschen haben oft sehr viel Macht. Wenn man das weiterdenkt, könnten die reichen genveränderten Menschen eines Tages die Mächtigsten sein und über die anderen herrschen.
Auch Menschen mit Erbkrankheiten werden wahrscheinlich von der Gesellschaft ausgeschlossen und zu Außenseitern, weil ihre Eltern es sich nicht leisten konnten, ihr Baby vor der Geburt auf diese Krankheiten zu testen.
Klonen und Science Fiction
19 Nachdem ihr nun über das Klonen von Menschen im Allgemeinen und seine Vor- und Nachteile (die realistischen Möglichkeiten, die das Klonen von Menschen mit sich bringt) informiert seid, möchte ich auch die unrealistischen Erwartungen an geklonte Menschen aufzeigen.
Diese unrealistischen Erwartungen finden wir oft in Büchern von Science Fiction-Autoren und in Science Fiction-Filmen, die uns Horrorgeschichten über Armeen von Klonen, die Menschen töten wollen, oder die Erschaffung eines zweiten Hitlers erzählen. Anhand dieser beiden Beispiele möchte ich zeigen, wie unrealistisch solche Horrorgeschichten sind.
Zunächst einmal werden diese Armeen von Klonen oft als Armeen von Robotern ohne Gefühle beschrieben, die von ihrem Schöpfer darauf programmiert werden, andere zu töten, und das ist nicht möglich. Wie ich schon früher in diesem Aufsatz geschrieben habe, unterscheiden sich Klone nicht wesentlich von anderen Menschen, außer dass sie durch ungeschlechtliche Fortpflanzung entstanden sind und daher auch Gefühle wie „normale“ Menschen haben. Die zweite Frage ist: Warum sollte ein Mensch eine solche Armee von Klonen schaffen, wenn er mindestens fünfzehn bis zwanzig Jahre warten muss, bis er diese Armee für seine Interessen nutzen kann? Klone können nicht schneller wachsen und sich entwickeln als andere Menschen.
Ein drittes Problem ist, dass diese Person mehrere Frauen bräuchte, die jeden Klon austragen, und Frauen, die dazu bereit sind, dürften schwer zu finden sein.
Die Vorstellung, dass ein zweiter Hitler geschaffen werden könnte, ist eine weitere unrealistische Science-Fiction-Phantasie. Ich habe bereits erwähnt, dass man einen Menschen mit zusätzlichen Genen für besondere Eigenschaften ausstatten kann, aber der eigene Wille des Klons und seine Umgebung tragen auch zu seinem Charakter und seinen Überzeugungen bei. Hitler konnte aufgrund der deutschen Geschichte so mächtig werden. Er nutzte die schlechte Situation Deutschlands und überzeugte die Menschen, dass er sie verbessern würde. Ein Klon von Hitler hätte wahrscheinlich nicht die Möglichkeit, dasselbe zu tun, die Umstände sind nicht gegeben.
Der wichtigste Aspekt, den man im Auge behalten muss, wenn man sich nicht sicher ist, ob etwas, das man gehört hat, wirklich möglich ist oder nur eine fiktive Geschichte, ist, dass Klone normale Menschen aus Fleisch und Blut sind, keine Roboter oder Maschinen, die keine Gefühle haben und programmiert werden können, um bestimmte Dinge zu tun. Selbst wenn es möglich wäre, Klone für einen bestimmten Zweck zu erschaffen, wäre es wahrscheinlich nicht erlaubt, da alle Menschen, und dazu gehören natürlich auch Klone, grundlegende Menschenrechte haben und kein Eigentum von irgendjemandem sein können.
Wirtschaftliche Gründe für das Klonen
Wie man sich vorstellen kann, wird es wahrscheinlich Leute geben, die versuchen, vom Klonen zu profitieren. Ich habe einige Möglichkeiten herausgefunden, die man nutzen könnte. Ich möchte darauf hinweisen, dass die ersten beiden Möglichkeiten eher unrealistisch sind, da sie gegen die Menschenrechte verstoßen und schwer zu verwirklichen sind.
6.1 Informationsspeicherung
Eine Klonfirma könnte die DNA eines hochbegabten Arbeiters kaufen und den Klon dieser Person in einem anderen Teil der Welt herstellen.
Wenn der Klon herangewachsen ist, teilt die Klonfirma ihm mit, dass er der Klon eines hochbegabten Arbeiters ist, aber nicht, wer sein Vorbild ist. Natürlich möchte der Klon unbedingt wissen, wer sein Vorbild ist, und ist wahrscheinlich bereit, viel Geld zu zahlen, um diese Information zu erhalten.
6.2 Extrahieren von Renten aus Klonen über Bildung
Spitzenkräfte haben höhere Erträge aus der Hochschulbildung, und Spitzenschulen erzielen hohe Renten aus den Spitzenkräften, die ihre Schule besuchen. Wenn sich einige Spitzenschulen zusammentun und in das Klonen von Spitzenleuten investieren würden, könnten sie ihre eigenen zukünftigen Studenten erzeugen und später eine Menge Miete von ihnen erhalten.
6.3 Patente für bestimmte Techniken
Wenn eine große Firma eine Technik entwickeln würde, um zum Beispiel Organe für Transplantationen zu produzieren, und diese dann patentieren lassen würde, könnte sie eine Menge Geld verdienen, weil alle Leute, die diese Technik benutzen wollen, in diesem Beispiel wären das Leute, die ein Organ brauchen, diese Firma dafür bezahlen würden.
Abschluss
Ich möchte zunächst darauf hinweisen, dass das, was ich beim Schreiben dieses Aufsatzes am meisten gelernt habe, ist, dass dieses Thema sehr umfassend ist. Man kann nicht wirklich jedes Detail in einem kleinen Aufsatz wie diesem behandeln. Ich hoffe, es ist mir gelungen, einen objektiven Gesamtüberblick zu geben. Meiner Meinung nach kann man weder nur negativ noch nur positiv über das Klonen denken. Viele Dinge, die durch das Klonen möglich werden, haben sowohl ihre Vorteile als auch ihre Nachteile. Nehmen wir zum Beispiel die Umkehrung des Alterungsprozesses: Viele Menschen würden gerne „ewig“ leben. Auf der anderen Seite wird dies das Rentenproblem hervorrufen (siehe „Vor- und Nachteile des Klonens von Menschen“).
Meiner Meinung nach geht der wissenschaftliche Fortschritt heute sehr schnell und das ist ein großes Problem. Wir haben die Möglichkeit, diese großen Dinge zu tun, die noch niemand zuvor getan hat, wie das Klonen, aber wir haben auch die Verantwortung für das, was wir tun. Die Frage, die sich die Menschheit heute stellt, lautet nicht: „Haben wir die Möglichkeit, es zu tun“, sondern: „Haben wir das Recht, es zu tun? Sind wir bereit, für die Folgen unserer Taten einzustehen?“ Technisch ist es schon seit langem möglich, Menschen zu klonen. Viele Wissenschaftler sind begierig darauf, alle Techniken, die sie kennen, auszuprobieren, aber das Problem ist, dass die Regierung es ihnen noch nicht erlaubt, dies zu tun. Besonders die deutsche Regierung ist sehr streng.
Ich denke, dass wir nur therapeutisches Klonen erlauben sollten, da dies den Menschen wirklich helfen könnte. Aber wir sollten strenge Vorschriften haben. Die Herstellung von Organen und Geweben durch therapeutisches Klonen sollte meiner Meinung nach nur dann praktiziert werden, wenn es für den Patienten, der es braucht, absolut kein Spenderorgan gibt und er ohne das Organ sterben müsste. Es wäre in meinen Augen Mord, wenn wir wissen, wie man ein Organ herstellt, der Patient aber trotzdem sterben muss, weil wir unser Wissen nicht genutzt haben. Ich halte es auch für vertretbar, unfruchtbaren Paaren durch Klonen zu helfen, aber ohne Embryonenselektionstechniken.
Das reproduktive Klonen lehne ich allerdings ab. Meiner Meinung nach hat es keinen Sinn, einen eineiigen Zwilling von jemandem zu erschaffen, zumal der Charakter des Klons wahrscheinlich ohnehin anders ist als der des Vorbilds. Das Besondere an der Menschheit ist, dass jeder Mensch anders ist, warum sollten wir diese Vielfalt zerstören wollen?
Zu guter Letzt möchte ich noch sagen, dass die Teile meines Aufsatzes, die mit „Vor- und Nachteile des Klonens von Menschen“ und „Wirtschaftliche Gründe für das Klonen“ überschrieben sind, reine Spekulationen sind. Sie sind nicht unrealistisch, aber man muss sich darüber im Klaren sein, dass dies noch nicht geschehen ist. Wer weiß, was die Zukunft bringt….
Index
1) Mc Kinnell, Robert Gilmore, Cloning – Leben aus der Retorte, Karlsruhe 1981
2) Silver, Lee M., Remaking Eden, New York 1997
3) Saint – Paul, Gilles, The Economics of Human Cloning, in: IZA Discussion Paper No. 231, Seiten 3 und 4
4) http://www.humancloning.org/benefits.htm
5) http://www.humancloning.org/publish/posts/142.html
6) http://www.solidaritaet.com/neuesol/2000/35/col1.htm
7) http://cloning.ch/cloning/doku/doku_ewig.html
Erklärung
Hiermit erkläre ich, dass ich die vorliegende Arbeit selbstständig und ohne fremde Hilfe verfasst und keine anderen als die im Literaturverzeichnis angegebenen Hilfsmittel verwendet habe.
Insbesondere versichere ich, dass ich alle wörtlichen und sinngemäßen Übernahmen aus anderen Werken als solche kenntlich gemacht habe.
1 Dieses Wissen habe ich aus dem Biologieunterricht.
2 Chromosomen sind die Träger des Erbgutes.
3 Vergleiche http://www.solidaritaet.com/neuesol/2000/35/col1.htm und http://cloning.ch/cloning/doku/doku_ewig.html
4 Gene sind kleine Einheiten auf den Chromosomen, die die Erbinformation tragen.
5 Vergleiche http://www.humancloning.org/publish/posts/142.html
6 Das Modell ist die Person oder Sache, die das Erbgut spendet, um es zu klonen.
7 Ich habe mich entschieden, nur die männlichen grammatikalischen Formen wie „er“, „sein“ zu verwenden, weil der Aufsatz so leichter zu lesen ist, natürlich sind auch die Frauen gemeint, wenn ich von „Personen“ spreche.
8 http://www.humancloning.org/publish/posts/142.html
9 http://www.humancloning.org/publish/posts/142.html
10 http://www.humancloning.org/bebefits.htm
11 http://www.humancloning.org/publish/posts/142.html
12 http://www.humancloning.org/publish/posts/142.html
13 compare point 1), 2) and 3) to „Remaking Eden“, pages 255-257
14 „Remaking Eden“, page 256
15 compare http://www.humancloning.org/publish/posts/142.html
16 http://www.humancloning.org/publish/posts/142.html
17 http://www.humancloning.org/publish/posts/142.html
18 compare „Remaking Eden“, page 251
19 compare „Cloning-Leben aus der Retorte“, pages 94-98
20 compare „Extract rents from clones via education“ and „Information retention“ to „The Economics of Human Cloning“, pages 3 and 4.