Dieser Abschnitt ist gefüllt mit Language Arts Lessons vom Kindergarten bis zur High School. Die Lektionen umfassen Unterthemen wie Literatur, Leseverstehen, Schreiben und mehr. Viele der Lektionen orientieren sich an den Common Core State Standards. Daher können diese Lektionen leicht in einen bestehenden Lehrplan für Englisch als Fremdsprache integriert werden. Die Lektionen, die Sie hier sehen, wurden von echten Lehrern erstellt, die in Schulen in den Vereinigten Staaten arbeiten – Lehrer aus unserer Teacher.org-Community. Wenn Sie einen Unterrichtsplan für die Aufnahme in Teacher.org zur Verfügung stellen möchten, kontaktieren Sie uns.
- Kindergarten English/Language Arts Lesson Plans
- Beginning Sound Match
- Märchen
- Wie man sich um unsere Ozeane kümmert
- Lernen über Adjektive
- Regenbogenfisch
- Reimzeit
- Reimwörter
- Story Sequencing
- Vokabelarbeit
- Was ist ein Verb?
- 1st Grade English/Language Arts Lesson Plans
- Beginning Sound Match
- Märchen
- Learning About Adjectives
- Reimzeit
- Geschichtenreihenfolge
- Story Themes
- Tearing Into Vocabulary
- What is a Verb?
- 2nd Grade English/Language Arts Lesson Plans
- Author’s Purpose
- Entdeckung der Adjektive
- Gute Taten
- Verstecken von Homophonen
- Learning About Adjectives
- Main Idea
- Hauptidee und Details
- Moody Reading: Lesen mit Ausdruck
- Reimzeit
- Story Themes
- Wortschatzarbeit
- What is a Verb?
- Writing Main Idea
- 3rd Grade English/Language Arts Lesson Plans
- Author’s Purpose
- Collaborative Questioning
- Entdeckung von Adjektiven
- Verstecken von Homophonen
- Hauptidee
- Hauptidee und Details
- Moody Reading: Lesen mit Ausdruck
- Kurzgeschichten
- Story Themes
- Tearing Into Vocabulary
- Web of Ideas
- Was ist eine Fabel?
- What is a Verb?
- Writing Main Idea
- Writing Narratives
- Writing to a Photograph
- 4th Grade English/Language Arts Lesson Plans
- Author’s Purpose
- Collaborative Questioning
- Entdeckung von Adjektiven
- Erklären Sie diese Redewendungen
- Verstecken von Homophonen
- Hauptidee
- Moody Reading: Lesen mit Ausdruck
- Kurzgeschichten
- Tearing Into Vocabulary
- Theater in Aktion
- Web der Ideen
- Was ist eine Fabel?
- Schreiben als Hauptidee
- Writing Narratives
- Schreiben zu einem Foto
- 5th Grade English/Language Arts Lesson Plans
- Collaborative Questioning
- Erklären Sie diese Idiome
- Hiding Homophones
- Moody Reading: Lesen mit Ausdruck
- Parts of Speech BINGO
- Kurzgeschichten
- Wortschatzarbeit
- Theater in Aktion
- Web der Ideen
- Was ist eine Fabel?
- Erzählungen schreiben
- Schreiben zu einem Foto
- 6th Grade English/Language Arts Lesson Plans
- Analogy Creation
- Controversial Environmental Issues
- Debate an Environmental Issue
- Extra, Extra, Read All About It
- Moving Speech
- Nichts als die Wahrheit
- Parts of Speech BINGO
- Reduzierung des alltäglichen Plastikgebrauchs
- Theater in Aktion
- Welches Jahr ist das passiert?
- Writing to a Photograph
- 7th Grade English/Language Arts Lesson Plans
- Analogy Creation
- Controversial Environmental Issues
- De- und Con-Notationen
- Diskutieren Sie ein Umweltthema
- Nichts als die Wahrheit
- Present Perfect Tense
- Reduzierung des alltäglichen Plastikgebrauchs
- Die Klassenraumlotterie
- Welches Jahr ist das passiert?
- 8th Grade English/Language Arts Lesson Plans
- Analogy Creation
- Controversial Environmental Issues
- De and Con Notations
- Debate an Environmental Issue
- Present Perfect Tense
- Reduzierung des alltäglichen Plastikgebrauchs
- Speed Persuading
- Welches Jahr ist das passiert?
- 9th Grade English/Language Arts Lesson Plans
- De and Con Notations
- Present Perfect Tense
- Speed Persuading
- Stories Galore
- 10th Grade English/Language Arts Lesson Plans
- Speed Persuading
- Stories Galore
- 11th Grade English/Language Arts Lesson Plans
- Hyperbole and Paradox
- Stories Galore
- 12th Grade English/Language Arts Lesson Plans
- Hyperbole and Paradox
Kindergarten English/Language Arts Lesson Plans
Beginning Sound Match
In dieser Lektion können die Schüler sowohl das Schreiben von Namen als auch das Erkennen von Anfangsgeräuschen für gängige Gegenstandsnamen üben.
Märchen
Diese Lektion eignet sich hervorragend für Schüler, die bereits mit dem Konzept von „echten“ und „erfundenen“ Figuren vertraut sind. Die Lektion führt die Schüler durch die Elemente, die ein Märchen ausmachen.
Wie man sich um unsere Ozeane kümmert
In dieser Lektion lernen die Schüler, wie und warum es wichtig ist, sich um die Umwelt unserer Ozeane zu kümmern.
Lernen über Adjektive
Die Schüler können Adjektive benennen, indem sie ihre Lieblingsfiguren aus der Geschichte des Lehrers und ihre eigenen Lieblingsgeschichten beschreiben.
Regenbogenfisch
Diese Lektion soll den Schülern die Bedeutung eines guten Freundes durch Literatur und Kunstaktivitäten näher bringen.
Reimzeit
In dieser Lektion werden Wortfamilien und Reime für kleine Kinder und/oder Leseratten eingeführt oder gefestigt.
Reimwörter
Eine sehr unterhaltsame und fesselnde Lektion für Kindergartenkinder über Reimwörter. Die Schüler haben die Möglichkeit, in der Klasse, in Partnerarbeit und individuell zu arbeiten. Diese Lektion wird mit Modifikationen und fortlaufenden Vorschlägen für Schüler, die weitere Unterstützung benötigen, geliefert.
Story Sequencing
Diese Lektion führt die Schüler durch den Prozess des Sequencing einer Geschichte unter Verwendung der Wörter first, then, next und last. Die Lektion bietet den Schülern die Möglichkeit, zu schreiben, zu zeichnen, zuzuhören, zu spielen und zu sprechen. Die Lektion beinhaltet sowohl Einzel- als auch Gruppenarbeit.
Vokabelarbeit
Dies ist eine schnelle Aktivität, die es den Schülern ermöglicht, kooperativ zu arbeiten und gleichzeitig das Bewusstsein für den Wortschatz einer bestimmten Lektion zu erhöhen.
Was ist ein Verb?
Die Schüler können Verben definieren und Beispiele nennen, indem sie erzählen, wie sie ihren Geburtstag feiern.
1st Grade English/Language Arts Lesson Plans
Beginning Sound Match
In dieser Lektion üben die Schüler sowohl das Schreiben von Namen als auch das Erkennen von Anfangsgeräuschen für gängige Namen.
Märchen
Diese Lektion eignet sich hervorragend für Schüler, die bereits mit dem Konzept von „echten“ und „erfundenen“ Figuren vertraut sind. Die Lektion führt die Schüler durch die Elemente, die ein Märchen ausmachen.
Learning About Adjectives
Die Schüler werden in der Lage sein, Adjektive zu benennen, indem sie ihre Lieblingsfiguren aus der Geschichte des Lehrers und ihre eigenen Lieblingsgeschichten beschreiben.
Reimzeit
In dieser Lektion werden Wortfamilien und Reime für jüngere Kinder und/oder Leser mit Schwierigkeiten eingeführt oder gefestigt.
Geschichtenreihenfolge
In dieser Lektion lernen die Schüler, eine Geschichte mit den Wörtern zuerst, dann, als nächstes und zuletzt zu ordnen. Die Lektion bietet den Schülern die Möglichkeit, zu schreiben, zu zeichnen, zuzuhören, zu spielen und zu sprechen. Die Lektion beinhaltet sowohl Einzel- als auch Gruppenarbeit.
Story Themes
Diese Lektion soll den Schülern helfen zu verstehen, „wie die Figuren in einer Geschichte auf wichtige Ereignisse und Herausforderungen reagieren.“ -CCSS
Tearing Into Vocabulary
Dies ist eine schnelle Aktivität, die es den Schülern ermöglicht, kooperativ zu arbeiten und gleichzeitig das Bewusstsein für den Wortschatz einer bestimmten Lektion zu erhöhen.
What is a Verb?
Die Schüler können Verben definieren und Beispiele nennen, indem sie erzählen, wie sie ihre Geburtstage feiern.
2nd Grade English/Language Arts Lesson Plans
Author’s Purpose
Die Schüler haben die Möglichkeit, in die Welt des „Author’s Purpose“ mit dieser ansprechenden Lektion einzutauchen. Diese Lektion orientiert sich an den Standards und Erwartungen der 2. Klasse.
Entdeckung der Adjektive
Die Schüler arbeiten in Gruppen, um verschiedene Objekte anhand von Geschmack, Geruch, Aussehen, Berührung und Gefühl zu beschreiben.
Gute Taten
Diese Lektion soll den Schülern helfen, die Bedeutung von Freundlichkeit und guten Taten für andere zu erkunden, indem sie verstehen, dass „eine Person eine Person ist, egal wie klein sie ist.“
Verstecken von Homophonen
Diese Lektion bietet eine einfache Einführung oder Auffrischung von Homophonen, d. h. Wörtern, die gleich ausgesprochen werden, aber unterschiedlich geschrieben werden und unterschiedlich bedeuten. Die Schüler erstellen eine visuelle Erinnerung an einige der häufigsten Homophone.
Learning About Adjectives
Die Schüler werden in der Lage sein, Adjektive zu benennen, indem sie ihre Lieblingsfiguren aus der Geschichte des Lehrers und ihre eigenen Lieblingsgeschichten beschreiben.
Main Idea
Diese Lektion wurde entwickelt, um das Verständnis und die Analyse von stufengerechten Texten zu fördern.
Hauptidee und Details
In dieser Lektion lernen die Schüler, Informationen aus den Illustrationen und Wörtern eines gedruckten oder digitalen Textes zu nutzen, um das Verständnis der Figuren, des Schauplatzes oder der Handlung zu demonstrieren.
Moody Reading: Lesen mit Ausdruck
Diese Lektion soll den Schülern helfen zu verstehen, wie man mit Ausdruck liest, indem man einen Ausdruck wählt, mit dem man liest, unabhängig davon, was geschrieben steht.
Reimzeit
Diese Lektion führt Wortfamilien und Reime für junge Kinder und/oder Leser mit Schwierigkeiten ein oder verstärkt sie.
Story Themes
Diese Lektion soll den Schülern helfen zu verstehen, „wie die Figuren in einer Geschichte auf wichtige Ereignisse und Herausforderungen reagieren.“ -CCSS
Wortschatzarbeit
Dies ist eine schnelle Aktivität, die es den Schülern ermöglicht, kooperativ zu arbeiten und gleichzeitig das Bewusstsein für den Wortschatz einer bestimmten Lektion zu erhöhen.
What is a Verb?
Students will be able to define and give examples of verbs by telling about how they celebrate their birthdays.
Writing Main Idea
This lesson is designed to help student’s organization and focus their grade appropriate writing.
3rd Grade English/Language Arts Lesson Plans
Author’s Purpose
Students will have the opportunity to delve into the world of „Author’s Purpose“ with this engaging lesson. Diese Lektion orientiert sich an den Standards und Erwartungen der 2. Klasse.
Collaborative Questioning
Die Schüler lesen einen von der Lehrkraft ausgewählten, standardbasierten Text aus den Bereichen Wissenschaft oder Geschichte. Die Schüler entwickeln dann Fragen, die auf Costas Fragestufen basieren, um eine gemeinsame Diskussion über die Lektüre anzuregen.
Entdeckung von Adjektiven
Die Schüler arbeiten in Gruppen, um verschiedene Objekte anhand von Geschmack, Geruch, Aussehen, Berührung und Gefühl zu beschreiben.
Verstecken von Homophonen
Diese Lektion bietet eine einfache Einführung oder Auffrischung von Homophonen, d.h. Wörtern, die gleich ausgesprochen werden, aber unterschiedlich geschrieben werden und unterschiedlich bedeuten. Die Schüler erstellen eine visuelle Erinnerung an einige der häufigsten Homophone.
Hauptidee
Diese Lektion soll das Verständnis und die Analyse von Texten auf dem Niveau der Klassenstufe fördern.
Hauptidee und Details
In dieser Lektion lernen die Schüler, Informationen aus den Illustrationen und Wörtern eines gedruckten oder digitalen Textes zu nutzen, um das Verständnis der Figuren, des Schauplatzes oder der Handlung zu demonstrieren.
Moody Reading: Lesen mit Ausdruck
Diese Lektion soll den Schülerinnen und Schülern helfen, zu verstehen, wie man mit Ausdruck liest, indem man einen Ausdruck wählt, mit dem man liest, unabhängig davon, was geschrieben steht.
Kurzgeschichten
Diese Lektion soll den Schülerinnen und Schülern helfen, Fragen zu stellen und Antworten zu unterstützen, indem sie ihr Vorwissen mit den wörtlichen Informationen, die im Text vorkommen oder aus ihm abgeleitet werden, verbinden.
Story Themes
Diese Lektion soll den Schülern helfen zu verstehen, „wie die Figuren in einer Geschichte auf wichtige Ereignisse und Herausforderungen reagieren.“ -CCSS
Tearing Into Vocabulary
Dies ist eine schnelle Aktivität, die es den Schülern ermöglicht, kooperativ zu arbeiten und gleichzeitig das Bewusstsein für den Wortschatz einer bestimmten Lektion zu erhöhen.
Web of Ideas
In dieser Lektion können die Schüler das laute Lesen üben und die Charaktereigenschaften verschiedener Figuren bestimmen.
Was ist eine Fabel?
In dieser Lektion werden die Schüler Internetquellen, grafische Darstellungen und Gruppenaktivitäten nutzen, um die Merkmale und Handlungsstränge von zwei verschiedenen Fabeln, „Die Eule und der Grashüpfer“ und „Die Stadtmaus und die Landmaus“, zu analysieren und zu diskutieren. After students read and brainstorm story elements of the folktales, they will then write a fable of their own.
What is a Verb?
Students will be able to define and give examples of verbs by telling about how they celebrate their birthdays.
Writing Main Idea
This lesson is designed to help student’s organization and focus their grade appropriate writing.
Writing Narratives
In this lesson, students will use a graphic organizer for narrative writing.
Writing to a Photograph
Students will develop a plan for a fictional story based on a picture.
4th Grade English/Language Arts Lesson Plans
Author’s Purpose
Students will have the opportunity to delve into the world of „Author’s Purpose“ with this engaging lesson. Diese Lektion orientiert sich an den Standards und Erwartungen der 2. Klasse.
Collaborative Questioning
Die Schüler lesen einen von der Lehrkraft ausgewählten, standardbasierten Text aus den Bereichen Wissenschaft oder Geschichte. Die Schüler entwickeln dann Fragen, die auf Costas Fragestufen basieren, um eine gemeinsame Diskussion über die Lektüre anzuregen.
Entdeckung von Adjektiven
Die Schüler arbeiten in Gruppen, um verschiedene Objekte anhand von Geschmack, Geruch, Aussehen, Berührung und Gefühl zu beschreiben.
Erklären Sie diese Redewendungen
Die Schüler erkennen Redewendungen sowohl in ihrer tatsächlichen als auch in ihrer realisierten Bedeutung.
Verstecken von Homophonen
Diese Lektion bietet eine einfache Einführung oder Auffrischung von Homophonen, d.h. Wörtern, die gleich ausgesprochen werden, sich aber unterschiedlich schreiben und bedeuten. Die Schüler erstellen eine visuelle Erinnerung an einige der häufigsten Homophone.
Hauptidee
Diese Lektion soll das Verständnis und die Analyse von Texten der Klassenstufe fördern.
Moody Reading: Lesen mit Ausdruck
Diese Lektion soll den Schülern helfen zu verstehen, wie man mit Ausdruck liest, indem man einen Ausdruck wählt, mit dem man liest, unabhängig davon, was geschrieben steht.
Kurzgeschichten
Diese Lektion soll den Schülern helfen, Fragen zu stellen und Antworten zu untermauern, indem sie ihr Vorwissen mit den wörtlichen Informationen, die im Text vorkommen oder daraus abgeleitet werden, verbinden.
Tearing Into Vocabulary
This is a quick activity to allow students to work cooperatively while increasing awareness of vocabulary for a given lesson.
Theater in Aktion
Die Schüler schreiben und spielen eine Szene aus der Geschichte „Alices Abenteuer im Wunderland“
Web der Ideen
In dieser Lektion können die Schüler das laute Lesen üben und die Charaktereigenschaften verschiedener Figuren bestimmen.
Was ist eine Fabel?
In dieser Lektion analysieren und diskutieren die Schüler mithilfe von Internetquellen, grafischen Darstellungen und Gruppenaktivitäten die Merkmale und Handlungsstränge von zwei verschiedenen Fabeln, „Die Eule und der Grashüpfer“ und „Die Stadtmaus und die Landmaus“. Nachdem die Schüler die Elemente der Fabeln gelesen und in einem Brainstorming zusammengefasst haben, werden sie eine eigene Fabel schreiben.
Schreiben als Hauptidee
Diese Lektion soll den Schülern helfen, ihr Schreiben zu organisieren und zu konzentrieren.
Writing Narratives
In this lesson, students will use a graphic organizer for narrative writing.
Schreiben zu einem Foto
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln einen Plan für eine fiktive Geschichte auf der Grundlage eines Bildes.
5th Grade English/Language Arts Lesson Plans
Collaborative Questioning
Die Schüler lesen einen von der Lehrkraft ausgewählten, standardbasierten wissenschaftlichen oder historischen Text. Die Schüler entwickeln dann Fragen, die auf Costas Fragestufen basieren, um eine gemeinsame Diskussion über die Lektüre anzuregen.
Erklären Sie diese Idiome
Die Schüler erkennen Idiome sowohl in ihrer tatsächlichen als auch in ihrer realisierten Bedeutung.
Hiding Homophones
Diese Lektion bietet eine einfache Einführung oder Auffrischung in Homophone, also Wörter, die gleich ausgesprochen werden, aber unterschiedlich geschrieben werden und unterschiedlich bedeuten. Die Schüler erstellen eine visuelle Erinnerung an einige der häufigsten Homophone.
Moody Reading: Lesen mit Ausdruck
Diese Lektion soll den Schülern helfen, zu verstehen, wie man mit Ausdruck liest, indem man einen Ausdruck wählt, mit dem man liest, unabhängig davon, was geschrieben steht.
Parts of Speech BINGO
Die Schüler erkennen und identifizieren die grundlegenden Teile der Sprache: Präposition, Substantiv, Verb, Adjektiv durch ein einfaches Spiel.
Kurzgeschichten
Diese Lektion soll den Schülern helfen, Fragen zu stellen und ihre Antworten zu untermauern, indem sie ihr Vorwissen mit den wörtlichen Informationen, die im Text vorkommen oder aus ihm abgeleitet werden, verbinden.
Wortschatzarbeit
Dies ist eine schnelle Aktivität, die es den Schülern ermöglicht, kooperativ zu arbeiten und gleichzeitig das Bewusstsein für den Wortschatz einer bestimmten Lektion zu erhöhen.
Theater in Aktion
Die Schüler schreiben und spielen eine Szene aus der Geschichte „Alices Abenteuer im Wunderland“
Web der Ideen
In dieser Lektion können die Schüler das laute Lesen üben und die Charaktereigenschaften verschiedener Figuren bestimmen.
Was ist eine Fabel?
In dieser Lektion analysieren und diskutieren die Schüler mithilfe von Internetquellen, grafischen Darstellungen und Gruppenaktivitäten die Merkmale und Handlungsstränge von zwei verschiedenen Fabeln, „Die Eule und der Grashüpfer“ und „Die Stadtmaus und die Landmaus“. Nachdem die Schülerinnen und Schüler die Elemente der Märchen gelesen und in einem Brainstorming zusammengefasst haben, schreiben sie eine eigene Fabel.
Erzählungen schreiben
In dieser Lektion verwenden die Schülerinnen und Schüler ein grafisches Organigramm zum Schreiben von Erzählungen.
Schreiben zu einem Foto
Die Schüler entwickeln einen Plan für eine fiktive Geschichte auf der Grundlage eines Bildes.
6th Grade English/Language Arts Lesson Plans
Analogy Creation
Students will create analogies using randomly chosen grade-appropriate words.
Controversial Environmental Issues
Students will research and debate multiple topics in the topic of environmental health. The class will take sides on whether they are for or against the controversial issue.
Debate an Environmental Issue
Students will read an article about the sale of tropical fish. Die Schüler analysieren die gegebenen Informationen und diskutieren ihre Meinung auf der Grundlage von Fakten aus dem Artikel.
Extra, Extra, Read All About It
Die Schüler lesen einen Artikel aus einer Zeitung, einer Zeitschrift oder einem ähnlichen Inhalt, identifizieren den Hauptgedanken und erstellen eine Überschrift für die Geschichte.
Moving Speech
Die Schüler wiederholen kreativ die acht Teile der Rede (Substantiv, Verb, Adjektiv, Adverb, Präposition, Pronomen, Interjektion, Konjunktion) und verwenden sie korrekt in Sätzen.
Nichts als die Wahrheit
In dieser Lektion üben die Schüler das laute Vorlesen und bestimmen, wie der Standpunkt die Handlung einer Geschichte beeinflusst.
Parts of Speech BINGO
Die Schüler erkennen und identifizieren die grundlegenden Teile der Sprache: Präposition, Substantiv, Verb, Adjektiv durch ein einfaches Spiel.
Reduzierung des alltäglichen Plastikgebrauchs
Die Schüler recherchieren und schreiben einen überzeugenden Aufsatz über die Auswirkungen von Plastik im täglichen Gebrauch. Sie werden ermutigt, diese Briefe an Beamte zu schicken, die etwas bewirken könnten.
Theater in Aktion
Die Schüler schreiben und spielen eine Szene aus der Geschichte „Alices Abenteuer im Wunderland“.
Welches Jahr ist das passiert?
Die Schüler üben das Umschreiben und Zusammenfassen von Absätzen, das Paraphrasieren von Informationen, Fakten und anderen Details in einer Schreibprobe.
Writing to a Photograph
Students will develop a plan for a fictional story based on a picture.
7th Grade English/Language Arts Lesson Plans
Analogy Creation
Students will create analogies using randomly chosen grade-appropriate words.
Controversial Environmental Issues
Students will research and debate multiple topics in the topic of environmental health. Die Klasse ergreift Partei für oder gegen das umstrittene Thema.
De- und Con-Notationen
Die Schüler erarbeiten gemeinsam die Bezeichnungen und Konnotationen von Wörtern.
Diskutieren Sie ein Umweltthema
Die Schüler lesen einen Artikel über den Verkauf von tropischen Fischen. Die Schüler analysieren die gegebenen Informationen und diskutieren ihre Meinung auf der Grundlage der Fakten aus dem Artikel.
Nichts als die Wahrheit
In dieser Lektion können die Schüler üben, laut zu lesen und zu bestimmen, wie die Sichtweise die Handlung einer Geschichte beeinflusst.
Present Perfect Tense
Die Schülerinnen und Schüler sind in der Lage, die Regeln für das Present Perfect Tense von Verben in Abgrenzung zum Simple Present und Past Tense klar zu erklären.
Reduzierung des alltäglichen Plastikgebrauchs
Die Schüler recherchieren und schreiben einen überzeugenden Aufsatz über die Auswirkungen von Plastik im täglichen Gebrauch. Sie werden ermutigt, diese Briefe an Beamte zu schicken, die etwas bewirken könnten.
Die Klassenraumlotterie
Auf der Grundlage der Kurzgeschichte „Die Lotterie“ von Shirley Jackson nehmen die Schüler an einem ähnlichen Klassenzimmer-Drama teil, wobei sie ein anderes Szenario für die „Wahl“ verwenden und Antworten auf anregende Fragen schreiben.
Welches Jahr ist das passiert?
Die Schüler üben das Umschreiben und Zusammenfassen von Absätzen, das Paraphrasieren von Informationen, Fakten und anderen Details in einer Schreibprobe.
8th Grade English/Language Arts Lesson Plans
Analogy Creation
Students are creating analogies using random chosen grade-appropriate words.
Controversial Environmental Issues
Students will research and debate multiple topics in the topic of environmental health. The class will take sides on whether they are for or against the controversial issue.
De and Con Notations
Students work collaboratively to create the denotations and connotations of words.
Debate an Environmental Issue
Students will read an article about the sale of tropical fish. Die Schüler analysieren die gegebenen Informationen und diskutieren ihre Meinung auf der Grundlage von Fakten aus dem Artikel.
Present Perfect Tense
Die Schüler können die Regeln für das Present Perfect Tense von Verben in Abgrenzung zum Simple Present und Past Tenses klar erklären.
Reduzierung des alltäglichen Plastikgebrauchs
Die Schüler recherchieren und schreiben einen überzeugenden Aufsatz über die Auswirkungen von Plastik im täglichen Gebrauch. Sie werden ermutigt, diese Briefe an Beamte zu schicken, die etwas bewirken könnten.
Speed Persuading
Die SchülerInnen setzen die Kunst der Kommunikation ein, um ihre MitschülerInnen schnell zu überreden oder zu überzeugen, ihre Meinung zu einer Vielzahl von populären oder unpopulären Meinungen zu ändern.
Welches Jahr ist das passiert?
Die Schüler üben das Umschreiben und Zusammenfassen von Absätzen, das Paraphrasieren von Informationen, Fakten und anderen Details in einer Schreibprobe.
9th Grade English/Language Arts Lesson Plans
De and Con Notations
Schüler arbeiten zusammen, um die Denotationen und Konnotationen von Wörtern zu erstellen.
Present Perfect Tense
Die Schülerinnen und Schüler sind in der Lage, die Regeln für das Present Perfect Tense von Verben in Abgrenzung zum Simple Present und Past Tense klar zu erklären.
Speed Persuading
Die Schülerinnen und Schüler nutzen die Kunst der Kommunikation, um ihre Mitschülerinnen und Mitschüler schnell von einer Vielzahl populärer oder unpopulärer Meinungen zu überzeugen.
Stories Galore
In Anlehnung an die Common Core Standards für das Schreiben von Erzählungen werden die Schüler gemeinsam sechs Geschichten schreiben.
10th Grade English/Language Arts Lesson Plans
Speed Persuading
Die Schülerinnen und Schüler nutzen die Kunst der Kommunikation, um ihre Mitschülerinnen und Mitschüler schnell zu überreden oder zu überzeugen, ihre Meinung über eine Vielzahl von populären oder unpopulären Meinungen zu ändern.
Stories Galore
In Anlehnung an die Common Core Standards für das Schreiben von Erzählungen werden die Schüler gemeinsam sechs Geschichten schreiben.
11th Grade English/Language Arts Lesson Plans
Hyperbole and Paradox
Using Internet resources the students find definitions and examples of hyperboles and paradox, and then create their own to share with peers, and identify their use in a current reading selection.
Stories Galore
Following the Common Core Standards for writing a narrative the students will collaborate and write six stories.