16 Voors en tegens van het toestaan van mobiele telefoons op scholen

Onze wereld is aanzienlijk veranderd sinds de uitvinding van mobiele telefoons en deze gadget heeft zeker een lange weg afgelegd van wat het was en zo heeft het zichzelf omgevormd tot een echte krachtige gadget dat een scala aan functies omvat, waardoor het een krachtig apparaat is.

Je kunt alles met je smartphone, simpeler gezegd: de hele wereld ligt binnen handbereik. Je kunt op het web surfen, mails versturen en ontvangen, foto’s klikken, video’s opnemen, bellen, notities maken, bestemmingen lokaliseren, enz. met de smartphone.

Mobiele telefoons toestaan op school

Nadat smartphones steeds populairder worden onder volwassenen en jongeren, is het een punt van publiek debat geworden of telefoons op school moeten worden toegestaan of niet. Er zijn zowel voordelen als nadelen verbonden aan het gebruik van mobiele telefoons op school. Veel scholen staan voor een belangrijke beleidsvraag: moeten ze telefoons op school verbieden of niet?

Dezer dagen hebben veel leerlingen een mobiele telefoon bij zich in de klas, zelfs kinderen in de basisschoolleeftijd, wat een negatief effect kan hebben. Smartphones hebben ons leven zeker gemakkelijker gemaakt, maar ze zijn ook een groot probleem geworden voor leraren en bestuurders.

Een korte geschiedenis

Er is geen goede regel voor het gebruik van mobiele telefoons op school, maar sommige scholen hebben een schriftelijk beleid opgesteld over het gebruik van mobiele telefoons door leerlingen in de schoolgebouwen. Elke school heeft verschillende regels voor het gebruik van mobiele telefoons, sommige scholen hebben beperkingen opgelegd aan het gebruik van mobiele telefoons door studenten op school, aan de andere kant staan sommige scholen mobiele telefoons toe, maar de meeste staan toe dat studenten telefoons meenemen zolang ze ze uitzetten tijdens de les.

Een onderzoek van het Pew Research Center uit 2010 wees uit dat 65 procent van de mobiele telefoon-bezittende studenten hun telefoon meenemen naar school ondanks eventuele verboden die de school heeft.

In 2017 hebben veel scholen over de hele wereld besloten om elektronische apparaten zoals smartphones niet te verbieden op hun campus. In Frankrijk is het gebruik van smartphone volledig verboden en enkele staten van de VS hebben een gedeeltelijk verbod op het gebruik van smartphones, het opbergen van mobiele telefoons in kluisjes tijdens de lesuren.

Elektronische apparaten zoals smartphones creëren een leeromgeving voor studenten, zoals helpen met een opdracht, Google-klaswerk en online studeren. Mobiele telefoons zijn niet alleen voor noodgevallen, maar zijn ook een waardevol hulpmiddel voor studenten in de klas. Studenten kunnen hun twijfels direct wegnemen en gemakkelijk de benodigde informatie opzoeken omdat het internet alles heeft.

Volgens een rapport is een mobiele telefoon de grootste afleiding in de klas, en leraren worstelen dagelijks met mobiele telefoons. Deze afleiding heeft een directe invloed op de kwaliteit van het onderwijs en verspilt ook kostbare lestijd. Cyberpesten, sexting, antwoorden googelen, etc. zijn negatieve kanten van het gebruik van mobiele telefoons op school.

Studenten blijken mobiele telefoons te misbruiken zoals spieken, video-opnames maken om te pesten, foto’s nemen zonder toestemming, toegang krijgen tot verboden zaken, pornografie bekijken en sommige vormen van misbruik kunnen ook leiden tot criminaliteit.

Pros of Allowing Cellphones in Schools

Learning Environment

Het gebruik van smartphones, door middel van verschillende leer-apps en surfen op het web helpen bij het leren. Onderwijs apps bieden verschillende media voor het leren, zoals video tutorials, mock tests, en notities van leraren dus helpen bij interactief leren door middel van mentor interactie. Studenten kunnen deelnemen aan competitief leren via het internet, waar ze kunnen deelnemen aan verschillende evenementen, tests en quizzen.

Noodgevallen

Door een mobiele telefoon beschikbaar te hebben voor een student, is er een extra laag van persoonlijke veiligheid beschikbaar voor een student. Als ze het gevoel hebben dat ze in de problemen zitten, kunnen ze een noodnummer bellen voor hulp. Op deze manier is de mobiele telefoon nuttig voor zowel ouders als hun kinderen in geval van noodsituaties. Aanvallen op school, branden, ontvoeringen, medische noodgevallen en andere noodgevallen kunnen snel worden gemeld voor hulp.

Toegang tot onderzoek

In de wereld van vandaag is klassikaal onderwijs niet genoeg voor de leerlingen, omdat er veel belangrijke lessen zijn waar de leerlingen onderzoek naar moeten doen. De leraar moedigt de leerlingen aan om onderzoekstaken uit te voeren en de smartphone is een zeer goede manier om onderzoek te doen. Met behulp van de mobiele telefoon kunnen leerlingen informatie over een specifiek onderwerp opzoeken met behulp van verschillende leer-apps, surfen op het web en zo betere resultaten behalen.

Kansen voor sociaal leren

Sociale media is niet alleen voor entertainment doeleinden, maar het is ook een geweldige leeromgeving. Verschillende pagina’s, groepen, discussieforums helpen studenten om kennis te vergaren op verschillende gebieden. Door via sociale media in contact te komen met vrienden, kunnen leerlingen hun huiswerk samen maken en deelnemen aan discussiegroepen en forums.

Kansen voor multimediaal leren

Sinds alle smartphones toegang hebben tot internet, kunnen leerlingen tijdens de les specifieke onderwerpen op internet bekijken onder begeleiding van docenten. En later kunnen leerkrachten en leerlingen het onderwerp zoals gepresenteerd in de video bespreken als onderdeel van de leerervaring. Visueel leren is de beste manier om een grote hoeveelheid informatie te vergaren en het maakt het mogelijk om een grote hoeveelheid informatie in een korte periode vast te houden.

Voice Notes

Voice recording functie kan nuttig zijn voor studenten die het college willen opnemen, zodat ze de les kunnen herzien. Studenten kunnen belangrijke instructies missen tijdens de les en de spraaknotitie helpt om dat deel te behandelen. Studenten hebben niet altijd direct toegang tot aantekeningen, dus spraaknotities kunnen nuttig zijn om belangrijke informatie op te schrijven.

Contact met ouders

Als studenten een mobiele telefoon bij zich mogen dragen, hebben ouders de mogelijkheid om contact op te nemen met hun kinderen wanneer dat nodig is en ook in geval van nood. Leerlingen kunnen ziek worden of thuis iets vergeten en de ouders vragen om te komen helpen. Ouders kunnen ook in noodgevallen hun kinderen thuis zien te krijgen. Ook met behulp van GPS kunnen ouders de locatie en verblijfplaats van hun kind in de gaten houden.

Vermakkelijkt het geïndividualiseerde leerproces

Voor effectief leren moet het leerproces sterk geïndividualiseerd zijn. Sommige leerlingen kunnen dingen snel begrijpen in elke omgeving, maar sommige leerlingen hebben stilte of afzondering nodig om dingen te begrijpen, terwijl anderen muziek nodig hebben om zich op taken te concentreren.

Als mobiele telefoons zijn toegestaan op scholen, kunnen leerlingen lessen volgen op het internet met een koptelefoon op om afleiding te voorkomen en dit helpt bij het geïndividualiseerde leerproces.

Cons of Allowing Cellphones in Schools

Cyberbullying

Pesten komt het meest voor in het schoolleven en toegang tot de mobiele telefoon voor leerlingen vergroot de kans op pesten omdat het een nieuwe mogelijkheid voor pesten creëert. Online apps, sociale media en andere hulpmiddelen vergroten de kans op pesten omdat ze het effect van pesten vergroten. Sms’jes, foto’s, video’s en voicemails kunnen via de mobiele telefoon worden verspreid, wat pesten in de hand werkt.

Aanmoedigen tot spieken

Elke informatie is slechts een Google-zoekopdracht van ons verwijderd en nu de meeste smartphones beschikken over een volledig uitgeruste webbrowser met toegang tot internet, is de mogelijkheid tot spieken exponentieel gegroeid.

Als mobiele telefoons in klaslokalen zijn toegestaan tijdens quizzen of toetsen, is de kans groot dat leerlingen zullen proberen te spieken door gebruik te maken van mobiele telefoons en antwoorden kunnen opnemen of sms’en. Dit heeft een negatieve invloed op het onderwijssysteem en het moreel van de studenten.

Cellphones zijn verslavend

Cellphone biedt verschillende soorten games, social media apps, sms apps die verslavend van aard zijn. Smartphone is uitgegroeid tot beste vriend van een virtuele wereld en het loskoppelt studenten van de echte wereld.

Als studenten veel tijd doorbrengen met mobiele telefoon kan direct van invloed op hun studie en vermindert het leerpotentieel. Mobiele telefoons maken het makkelijker om je af te sluiten van je familie en vrienden, omdat een persoon meestal gehecht raakt aan een mobiele telefoon.

Gezondheidskwesties

Smartphones zenden verschillende soorten straling uit die een negatief effect hebben op onze gezondheid en langdurig gebruik van smartphones kan onze ogen aantasten blauw licht van het scherm is zeer schadelijk voor de menselijke ogen. Gezondheidsproblemen zoals onregelmatige slaappatronen, migraine, gewichtsverlies, hoge bloeddruk en gedragsproblemen zijn enkele veel voorkomende gezondheidsproblemen als gevolg van het gebruik van mobiele telefoons.

Misbruik van technologie

De toegang tot mobiele telefoons zorgt ervoor dat kinderen de technologie misbruiken door iemand te bedreigen, te pesten, te martelen, cybercriminaliteit te plegen, enz. en betrokken te raken bij criminaliteit. Door het gebruik van internet kunnen kinderen betrokken raken bij verschillende soorten misdrijven, omdat ze gemakkelijk te lokken zijn. En het internet biedt gemakkelijk toegang tot volwassen inhoud en dat is een groot nadeel van het internet.

Zorgen over veiligheid

Volgens een studie heeft een op de vijf tieners in de VS via hun online activiteiten een ongewenst seksueel verzoek ontvangen als gevolg van ongewenst contact met vreemden.

De meeste kinderen verbergen dit soort gesprekken voor hun ouders. Dit is allemaal te wijten aan de toegang tot de mobiele telefoon op jonge leeftijd en kan ook leiden tot seksuele misdrijven.

Storing in de klas

Cellphones zijn zeer storend in het midden van een klas die de concentratie van de student tijdens een les verbreekt. De ringtone, berichtmeldingen en sommige meldingen of trillingen verstoren de les. En sommige studenten gebruiken hun mobiele telefoon tijdens de les, wat de les ook verstoort.

Studenten loskoppelen van de echte wereld

De mobiele telefoon helpt studenten om in contact te komen met de hele wereld, terwijl je tegelijkertijd langzaam loskomt van je familie en vrienden. Naarmate je meer met je mobieltje bezig bent, raak je afgesloten van familiegebeurtenissen, sport en sociale activiteiten. Met veel betrokkenheid bij een online vriend, is er altijd een bedreiging aan verbonden.

Conclusie

Afsluiting van het artikel, we hebben zowel voordelen als nadelen gezien van het gebruik van mobiele telefoons op school. Als we het hebben over de positieve resultaten van mobiele telefoons als een krachtig leermiddel lijkt het geen kwaad te kunnen om mobiele telefoons op school toe te staan, maar als we de negatieve effecten van mobiele telefoons doornemen dan lijkt het gepast om ze te verbieden.

Autoriteiten moeten een beslissing nemen voor of tegen het gebruik van mobiele telefoons in de klas door te kijken naar zowel de positieve als de negatieve kanten van het toestaan van dergelijke apparaten. Het zou niet verkeerd zijn als scholen mobiele telefoons met enige beperkingen onder toezicht van de leraar toestaan, omdat mobiele telefoons een geweldige leeromgeving met veel voordelen creëren.