Geboorte tot 12 Maanden: Sociaal-emotionele ontwikkeling

Liefdevolle relaties geven jonge kinderen een gevoel van troost, veiligheid, vertrouwen en aanmoediging. Ze leren jonge kinderen hoe ze vriendschappen kunnen sluiten, emoties kunnen uiten en met uitdagingen kunnen omgaan. Sterke, positieve relaties helpen kinderen ook bij het ontwikkelen van vertrouwen, empathie, medeleven en een gevoel van goed en kwaad.

Baby’s leren vanaf hun geboorte wie ze zijn door de manier waarop ze worden behandeld. Via alledaagse interacties sturen ouders, familieleden en verzorgers baby’s boodschappen als: Je bent slim. Je bent goed in het uitzoeken van dingen. Je bent geliefd. Je maakt me aan het lachen. Ik vind het fijn om bij je te zijn. Deze boodschappen vormen het gevoel van eigenwaarde van een baby.

Een baby van 6 maanden lacht en lacht als zijn moeder een servet voor zijn gezicht houdt en het dan laat vallen om te zeggen: “Kiekeboe!” Als zijn moeder het servet weer op tafel legt, zegt de baby: “eh, eh, eh” en schopt met zijn armen en benen om haar te laten weten dat hij wil dat ze het spel opnieuw speelt. Ze volgt zijn voorbeeld en blijft spelen tot hij zich verveelt. Deze baby ontdekt dat relaties met anderen bevredigend en plezierig zijn, dat hij goed kan communiceren en dat zijn behoeften en wensen belangrijk zijn.

Wat u kunt doen

Bied baby’s responsieve zorg.

Responsieve zorg betekent dat u uw zorg afstemt op wat uw baby nodig heeft. Een baby van 10 maanden kan bijvoorbeeld tijdens het eten gaan schoppen, brabbelen en grijpen om te laten zien dat hij echt zijn eigen lepel wil vasthouden. Je weet dat hij nog niet in staat is om zichzelf te voeden, dus geef je hem een babylepel om in zijn handjes te houden terwijl je hem blijft voeden met een andere lepel. Dit is responsieve zorg omdat je de tijd hebt genomen om na te denken over wat het gedrag van de baby betekende en een manier hebt bedacht om hem te ondersteunen.

In uw werk:

  • Leer uw baby kennen. Wat vindt hij leuk en wat vindt hij niet leuk? Welk speelgoed is zijn favoriet? Welke dagindeling werkt voor hem?
  • Bouw een open en coöperatieve relatie op met de verzorger(s) van uw kind. Praat met de verzorgers van uw kind over uw baby – haar persoonlijkheid, wat ze graag doet, wat haar kalmeert, wat haar van streek maakt. Vertel over het gewone dagschema en de typische activiteiten van uw baby. Door meer over uw baby (en uw gezin) te weten te komen, kunnen zorgverleners beter inspelen op de behoeften van uw kind. Samenwerken met zorgverleners helpt om ervoor te zorgen dat ieder van jullie zich gerespecteerd en gesteund voelt.

Ondersteun de ontwikkeling van vaardigheden van baby’s.

Baby’s leren het beste als je ze laat spelen, ontdekken en hun interesses laat volgen. Ze ontwikkelen nieuwe vaardigheden als je ze net genoeg hulp geeft, zodat ze een uitdaging aankunnen zonder al te gefrustreerd te raken. Als u bijvoorbeeld ziet dat een baby van vijf maanden probeert om te rollen, kunt u een speeltje naast hem houden zodat hij met zijn lichaam naar hem reikt om het te pakken.

In uw werk:

  • Geniet van de ontdekkingen van uw baby. Je hebt mij gevonden! Je hebt de sjaal weggetrokken die mijn gezicht verborg en hier ben ik! x Bouw voort op de vaardigheden die je baby al heeft. Als uw baby bijvoorbeeld met blokken probeert te bouwen en er twee op elkaar heeft gestapeld, leg er dan een derde bovenop en geef haar een vierde blok voor haar toren.

Wees liefhebbend en verzorgend.

Aanraken, vasthouden, troosten, wiegen, zingen en praten tegen uw baby geven allemaal aan dat hij speciaal en geliefd is. Hoewel het gemakkelijk is om aanhankelijk te zijn als baby’s schattig en knuffelig zijn, is het ook belangrijk om baby’s te koesteren als ze moeilijk zijn, kribbig, veel huilen of koliek hebben. Als je er voor je baby kunt zijn tijdens de moeilijke momenten, leren kinderen dat ze geliefd zijn om wie ze zijn – wat er ook gebeurt.

In je werk:

  • Geef knuffels en kusjes. Laat uw baby weten hoe geliefd ze is.
  • Breng geduld op de moeilijke momenten. Koliek, huilen en huilerigheid horen bij de babytijd. Als u baby’s kunt steunen, zelfs als ze het het moeilijkst hebben, laat u ze weten dat ze u kunnen vertrouwen en dat ze op u kunnen rekenen. Zo voelen ze zich veilig en is de kans groter dat ze leren zichzelf te kalmeren naarmate ze groeien.

Help je kind zich veilig en geborgen te voelen.

Je helpt je baby zich veilig en geborgen te voelen als je reageert op haar kreten en andere mededelingen – bijvoorbeeld door je baby op te pakken als ze haar armpjes in de lucht steekt om te zeggen: “Omhoog!” Baby’s voelen zich ook veilig als ze veel genegenheid van je krijgen en als hun dagen voorspelbaar zijn. Het is de liefde en het vertrouwen die u deelt die uw kind helpt te leren dat u er altijd voor haar zult zijn. Dit vertrouwen geeft haar zelfvertrouwen.

In uw werk:

  • Wees een veilige “thuisbasis” voor uw baby. Let op hoe je kind wegkruipt en dan weer terugkomt om bij je te checken. Hij wil er zeker van zijn dat je er nog bent en zoekt misschien wat aanmoediging om wat meer te verkennen.
  • Stel routines voor uw baby vast. Als baby’s weten wat ze kunnen verwachten, voelen ze zich veilig, zelfverzekerd en hebben ze de controle over hun wereld. Probeer de dagelijkse routines elke dag in dezelfde volgorde en op hetzelfde tijdstip te houden. U kunt bijvoorbeeld ’s ochtends een wandeling maken, dan de luier verschonen, dan de fles geven en dan verhaaltjes vertellen.

Zoek naar manieren om uw thuiscultuur deel te laten uitmaken van de dagelijkse routines van uw kind.

De cultuur van een kind is een belangrijk onderdeel van wie hij is. De band die hij met zijn cultuur heeft, vormt zijn identiteit en gevoel van eigenwaarde op gezonde en positieve manieren.

In uw werk:

  • Leer de verzorgers van uw kind de woorden die uw familie gebruikt voor belangrijke mensen moeder, vader, grootouders) en dingen (fles, deken, fopspeen, enz.).
  • Kies boeken en muziek die uw thuiscultuur weerspiegelen. Deze zijn vaak gratis verkrijgbaar bij uw openbare bibliotheek en zullen snel een geliefd onderdeel worden van de dagelijkse routines van uw kind – bedtijd, badtijd, of gewoon rijden in de auto.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *