Je begint je speech met een meeslepende opening. Je vliegt vol vertrouwen het lichaam in. Dan raakt je gas op als je je toespraak afrondt. Je bent klaar met spreken, maar je publiek is nog niet klaar met luisteren.
Ze staren je aan. U staart hen aan. De stilte is oorverdovend. U wriemelt. U kunt nauwelijks ademhalen. Uiteindelijk flap je eruit: “Mr. Toastmaster.” Of erger nog, je geeft je over aan die twee nietszeggende woorden: “Dank u.” Gelukkig applaudisseert het publiek en verlost het je uit je lijden. U kunt weer ademhalen.
Als Toastmaster weet u dat er een betere manier moet zijn om uw toespraak af te sluiten. Immers, wat de grote finale is voor een musicus, is de conclusie voor een spreker. Het slot van de toespraak is een kans om het publiek tot een staande ovatie aan te zetten met een klinkende oproep tot actie – of een zachte ruk aan de harten.
Daarom eindigen toonaangevende sprekers hun toespraken niet met een oppervlakkig of alledaags “Dank u wel”. Van de 217 toespraken in de bloemlezing van William Safire, Lend Me your Ears: Great Speeches in History, eindigen er slechts zeven met “Dank u wel.”
Hoe kun je je toespraak net zo zelfverzekerd beëindigen als je hem begon? Probeer deze 12 tips:
1. De titel sluiten. Gebruik de titel van uw toespraak als slotwoord. Laatste woorden blijven hangen, kristalliseren je gedachten, versterken je boodschap en mobiliseren je publiek. Net zoals cabaretiers “ze aan het lachen moeten maken”, moeten sprekers “ze aan het denken zetten”. (Tip: schrijf eerst het slot van je speech om de titel beter te kunnen opbouwen.)
2. De cirkelvormige afsluiting. Verwijs terug naar uw openingsanekdote of -citaat en zeg: “We zijn nu aangekomen bij het slot waar we begonnen.” Herhaal de boodschap die u uw publiek wilt laten onthouden. Vat de hoofdpunten samen in de klassieker: “Vertel ze wat je ze gaat vertellen; vertel ze, en vertel ze dan wat je ze net verteld hebt.”
3. De uitdagende afsluiting. Als je een toespraak zou afsluiten over het belang van actie ondernemen, zou je kunnen zeggen: “Laten we van toeschouwers deelnemers worden. Laten we de inspirerende woorden van de Amerikaanse president Theodore Roosevelt in herinnering brengen, die zei: “Het is veel beter om machtige dingen te wagen, om glorieuze triomfen te behalen, ook al zijn die geblokt door mislukkingen, dan om bij die arme geesten te blijven die noch veel genieten noch veel lijden, omdat ze leven in de grijze schemering die overwinning noch nederlaag kent. We hebben te veel te doen om aan de zijlijn te blijven staan. We hebben u nodig om uit de grijze schemering in de heldere zonneschijn te stappen, zodat we allemaal de dageraad van een nieuwe dag kunnen zien.”
4. De uitnodiging tot afsluiting. Als u een toespraak zou afsluiten over het belang van betrokkenheid bij het onderwijsproces, zou u kunnen zeggen: “Meer dan 450 jaar voor de geboorte van Christus, zei Confucius: ‘Wat ik hoor, vergeet ik. Wat ik zie, onthoud ik. Wat ik doe, begrijp ik. Laten we het samen doen. We hebben gehoord wat we moeten doen. We hebben gezien wat we moeten doen. Nu is het tijd om het te doen en samen kunnen we het. Doe het!”
5. Het citaat sluiten. Zoek een beroemd citaat en gebruik het als een hefboom om het slot van je toespraak op te tillen. Als je een toespraak zou afsluiten over het belang van het omarmen van verandering, zou je kunnen zeggen: “Onze toekomst heeft vandaag nieuwe en andere oplossingen nodig. Denk aan het inzicht van president Abraham Lincoln. Op de rand van de burgeroorlog keek Lincoln verandering recht in de ogen en zei: “De dogma’s van het rustige verleden zijn ontoereikend voor het stormachtige heden en de toekomst. Omdat onze omstandigheden nieuw zijn, moeten we nieuw denken en nieuw handelen.’
En dat moeten wij ook, dames en heren. We moeten deze oude kwestie op een nieuwe manier bekijken. Niet alleen voor vandaag, maar om onze toekomst meer de moeite waard, meer bevredigend, meer dwingend te maken door de veranderingen die we vandaag maken. Met uw hulp kunnen we opnieuw denken en handelen over de nieuwe kwesties die vandaag voor ons liggen.”
6. De repetitieve afsluiting. Zoek een zin en structureer die in een zich herhalend formaat dat de cadans van een drummer treft, opbouwend naar een climax zoals deze: “En dus wat we hebben gezegd is dat het leven een avontuur is, durf het aan. Een plicht, voer het uit. Een kans, grijp die. Een reis, voltooi hem. Een belofte, vervul ze. Een puzzel, los hem op. Een doel, bereik het.”
7. De Sing-Song Afsluiting. Vraag het publiek om een paar keer een zin uit uw toespraak te herhalen. u zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: “Toastmasters bevordert leren.” Vraag uw publiek om die zin op cue te herhalen. U kunt eindigen met te zeggen: “We weten allemaal dat Toastmasters … “(Pauzeer en vraag het publiek met een zwaai van uw hand om de zin af te maken.)
8. De suggestieve afsluiting. “Voordat ik vragen beantwoord, wil ik afsluiten met dit punt….”
9. De Benedictie Sluiten. “Moge God u zegenen en bewaren….”
10. De feliciterende afsluiting. “Ik groet u allen en iedereen in uw organisatie, en ik zie uit naar uw voortdurende succes….”
11. De spreekwoordelijke afsluiting. Zoek een populaire zin en 1. verdraai hem zodat hij bij uw boodschap past, zoals deze: “Moge de transformerende kracht met u zijn.”
12. De demonstratie-sluiting. Gebruik een attribuut om het einde van je toespraak aan te geven. Je zou bijvoorbeeld een boek kunnen dichtslaan en zeggen: “Dit is het einde van dit hoofdstuk in mijn leven en nu sta ik stevig om mijn volgende hoofdstuk te schrijven.” Of zet een pet op als je je toespraak afsluit en zeg: “Het is tijd voor mij om op weg te gaan en de weg naar succes te vinden.”
Gebruik deze 12 technieken en je bent goed op weg om de ultieme afsluiting te ontwikkelen – de persoonlijke signatuur afsluiting – die je uiteindelijk zo goed zult ontwikkelen dat je hem bezit, zoals Barbara Walters die elk van haar 20/20 televisieprogramma’s eindigt met: “
Met deze 12 technieken zult u uw toespraken met meer vertrouwen en overtuigend afsluiten.
Peter_Jeff is Toastmaster in Grand Rapids, Michigan.
Open Your Speech With a Bang…Close It With a Slam-Dunk
Als Toastmasters kennen we de drie hoofdelementen van een goede toespraak:
- Inleiding – bereidt het publiek voor op wat komen gaat en stelt het doel van je toespraak vast. (1-2 minuten).
- Hoofdgedeelte, de kern van je toespraak – geeft overtuigende informatie in drie tot vijf punten. (5-6 minuten).
- Conclusie – vat alles samen met een samenvatting van je boodschap in 1-2 minuten.
Deze drie elementen moeten worden ingeklemd tussen twee andere belangrijke elementen: een opening en een afsluiting.
OOPENING – je eerste woorden of acties voor de inleiding. De opening moet kort zijn, niet meer dan drie zinnen. De opening is bedoeld om de aandacht van het publiek te trekken, zodat ze meer willen horen. Hij moet interesse wekken en het thema van de toespraak suggereren. Openingen kunnen dramatisch zijn – met rekwisieten, gebaren of gewoon krachtige woorden. Of maak ze emotioneel of retorisch, met behulp van een demonstratie, een citaat, een vraag, zelfs stilte, maar zorg ervoor dat het betrekking heeft op je onderwerp.
SLUITING – Je allerlaatste opmerking over je onderwerp na je conclusie. Maak de afsluiting kort, niet meer dan drie zinnen. De functie van de afsluiting is om je doel te benadrukken en het publiek iets te onthouden. Het slot is de climax, de klapper, de afsluiter, de resultatentrekker. Het moet aansluiten bij de eerste gedachte. Laat je publiek nooit in twijfel. Een zwakke, onbesliste, verontschuldigende afsluiting verpest wat anders een geweldige toespraak zou kunnen zijn. Vermijd “dank je wel”. Het publiek zou je moeten bedanken! Laat de afsluiting de “en dan?” van de toespraak zijn. Afsluitingen kunnen, net als openingen, dramatisch, emotioneel of retorisch zijn. Je kunt gebruik maken van humor of een citaat. But, like the opening, the closing must relate to your topic.
Here are some examples of good openings:
- Startling question or challenging statement:
- Have you ever killed anyone? (A speech on capital punishment)
- I’m looking for someone to fall off a cliff with me. (A speech on hang-gliding)
- Quotation, illustration or story:
- “Give me liberty or give me death!” (A speech on patriotism)
- An exhibit – A picture or an article such as a toy gun to open a speech on gun control or a news photo of a smashed car to introduce a presentation on safe-driving.
- A generalization, provided it relates to the speech topic:
- Look at the person on either side of you. One of you will not be at the next meeting! (Arouses curiosity).
Examples of poor openings:
- Apologetic statement:
- This subject might not interest some of you.
- General statement presented in a general way:
- Most people drive too fast.
- Story or joke that does not relate to the speech topic.
- Long or slow-moving sentence.
- Platitude
- It is indeed an honor to be here tonight.
- Fatuous question:
- Did you ever stop to think…
Here are examples of good closings:
- Appeal for definite action:
- We can solve this problem if each of you writes to your congressman. (Hand out a sample letter, or for fundraising, pass out donor cards)
- Pointed story, quotation or illustration that fits your subject.
- An exhibit or prop, such as a picture or an object or group of objects.
Examples of poor closings:
- Solicitation of questions from the audience. Let your introducer do that and call you back to the lectern for answers.
- Fatuous statement:
- It really was a pleasure to be here.
- Apologetic statement:
- I’m sorry I didn’t prepare enough for this talk.
- Thank you. (The audience owes you thanks. Exception: If you specifically requested to speak for a personal or organizational promotion.)
Every speech deserves an ear- and eye-catching opening and a closing that sends the audience reeling.
By Anthony_Perrella