9 Tips Guaranteed To Improve Your Child’s HandwritingBy ManasaChild Development

Nie możesz zidentyfikować, co pisze Twoje dziecko? Chcesz je dopracować za pomocą kilku ćwiczeń?

Nie martw się!!!

Może być kilka rzeczy, które powstrzymują Twoje dziecko, ale mamy kilka wskazówek krok po kroku, które mogą Ci pomóc!

Ponieważ pismo ręczne to nie tylko przykładanie ołówka do papieru. To wielozadaniowość!

Twój umysł mówi ci, co napisać i formuje kształt, twoja ręka porusza się od lewej do prawej kształtując litery, a twoje oczy skupiają się na słowie i ruchu.

Jest to jedna z najważniejszych drobnych umiejętności motorycznych, którą każde dziecko musi rozwijać.

But note this – there are different handwriting milestones for different age groups…

So don’t get all hassled if your 3-year-old isn’t a calligraphy genius! 😉

Instead, you can focus on using their beautiful scribbles to develop their pre-writing skills.

As parents, it is our responsibility to help our kids transform scribbles into fine writing by the age of 6.

Why 6?

Because this is the age at which children develop the dynamic tripod grasp (the ideal pencil grip for handwriting improvement).

Over the years, there has been a lot of change in the classroom because learning has become more digital.

But homework and notes are still maintained in the old-fashioned hand-written form. Which means, we need to focus not only on making Handwriting legible but also easily readable.

RELATED: The Secret Formula To Make Your Child Study And Do Homework

So what are some common handwriting problems children face?

Nieprawidłowy chwyt ołówka, zła formacja liter, zła wielkość liter, trudności w kopiowaniu słów, odstępy między słowami, poczucie kierunku, słaby nacisk ołówka, niespójność w pisaniu dużymi i małymi literami, itp.

Zanim zagłębimy się w to, jak poprawić pismo ręczne u dzieci, najpierw zrozummy trochę o drobnej motoryce i dlaczego jest ona niezbędna dla rozwoju dziecka.

Podstawowe umiejętności drobnej motoryki dla poprawy pisma ręcznego

Drobna motoryka to koordynacja małych mięśni, takich jak ręka i oko. Najlepszą częścią drobnych umiejętności motorycznych jest to, że te umiejętności mogą być rozwijane w każdej chwili w ciągu dnia.

Czy to jest składanie ubrań, mieszanie gliny, używanie łyżki do jedzenia, cięcie papieru, cokolwiek! Te drobne umiejętności motoryczne mają ogromny wpływ nie tylko na pismo ręczne dziecka, ale także na jego ogólny rozwój.

Złe umiejętności pisania odręcznego często wynikają z braku odpowiedniego rozwoju drobnych umiejętności motorycznych.

Jakie więc drobne umiejętności motoryczne są niezbędne do poprawy pisania odręcznego u dzieci?

Jedną z nich jest manipulacja ręką. Oznacza to możliwość podniesienia przedmiotu (np. ołówka) i poruszania nim za pomocą dłoni. Manipulowanie ręką wpływa na formowanie liter.

Inną umiejętnością jest troska o motorykę wzrokową – kiedy dziecko nie jest w stanie określić, jak duży nacisk należy wywrzeć na przybory do pisania.

Krok 1 – Rozpoczęcie

Poprawne trzymanie ołówka:

Pierwszą najważniejszą rzeczą jest prawidłowe trzymanie narzędzia do pisania. Dzieci uwielbiają szkicowniki i kredki, ale aby pomóc im ćwiczyć pismo ręczne, zawsze upewnij się, że używają ołówków dobrej jakości.

Gruby, dobry ołówek jest niezbędny, a długość ołówka nie może być większa niż 6 cm.

Ołówek powinien być trzymany w miejscu kciukiem, palcami wskazującym i środkowym.

Kiedy dziecko wchodzi do przedszkola, powinno już wiedzieć, jak dokładnie trzymać ołówek. Możesz modelować to zachowanie i pomóc dziecku nauczyć się, jak prawidłowo trzymać ołówek.

Oto kilka szybkich technik pisania ręcznego i wskazówek, jak poprawić chwyt ołówka >

Relaksuj chwyt:

Blisko monitoruj pismo dziecka. Jeśli na następnej stronie lub podkładce/biurku pojawia się silny odcisk, oznacza to, że dziecko wywiera zbyt duży nacisk na ołówek.

Może to być spowodowane stresem.

Mimo że pismo odręczne może okazać się schludne, ten nadmierny nacisk jest niezdrowy dla dziecka. Pomóż dziecku przełamać stres, spokojnie przytrzymaj ołówek i spróbuj napisać jeszcze raz.

Taka presja może prowadzić do skurczów palców i problemów ze wzrokiem na dłuższą metę.

Używaj odpowiednich przyborów piśmienniczych:

Aby poprawić pismo odręczne dziecka i nie pozostawiać śladów na palcach, bardzo ważne jest, aby każde dziecko używało dobrych przyborów piśmienniczych.

Dobry ołówek pomaga dziecku poprawić chwyt, wywierać jak najmniejszy nacisk, nie stresować się i tworzyć ciemne i schludne zapiski.

Dobra gumka musi być w stanie wyczyścić błędy już przy pierwszym strzale. Spędzanie dużej ilości czasu na dopasowywaniu i naprawianiu artykułów papierniczych może być bardzo stresujące dla dziecka, które uczy się pisać.

Może to również prowadzić do utraty zainteresowania całym procesem pisania.

– Nie należy dostarczać dziecku zwykłego białego papieru lub zwykłych kartek w kratkę na początek. Muszą najpierw nauczyć się wielkości alfabetu i właściwego rozmieszczenia liter.
– Należy zapewnić im cztery strony z liniami w jasnych kolorach. To pomoże im opanować pismo kursywne znacznie szybciej i łatwiej.

Krok 2 – Idealne otoczenie

Bądź zachęcający:

Szczęśliwe i pozytywne otoczenie odgrywa ogromną rolę w rozwoju dziecka. Dzieci czują się zachęcone i podekscytowane do próbowania nowych rzeczy.

Nie zniechęcają się, gdy popełniają błędy i są gotowe spróbować ponownie. Pisanie ręczne jest jedną z takich umiejętności.

Dzieci potrzebują radosnego i pozytywnego środowiska przez cały czas, a to obejmuje czas pisania. Jeśli chcesz, aby czas pisania był zabawny i ekscytujący, upewnij się, że atmosfera jest idealna i pozytywnie stymuluje dziecko.

Postawa i kąt odgrywają również rolę. Zapewnij im wygodny stół, krzesło i lampę stołową. Krzesło musi mieć oparcie dla pleców.

Nie zaleca się stosowania poduszek z fasolą lub foteli bujanych, ponieważ źle wpływają one zarówno na postawę, jak i na pismo odręczne.

Zidentyfikuj podstawowy problem:

Często dzieci piszą nieczytelnie, aby ukryć swoje błędy. Może to być błąd ortograficzny lub gramatyczny. Niska pewność siebie może również popchnąć dziecko do pisania w niezrozumiałej formie.

Raczej niż zmuszać dziecko do poprawy umiejętności pisania odręcznego, najlepiej byłoby znaleźć rozwiązanie tych podstawowych problemów bez umniejszania dziecka.

Cierpliwość, cierpliwość i jeszcze więcej cierpliwości:

Każde dziecko się uczy. Każde dziecko ma potencjał. Niektórym zajmuje to trochę więcej czasu niż innym. Cierpliwość odgrywa ogromną rolę w tym procesie kształtowania pisma ręcznego.

Dzieci mają niski zakres uwagi i łatwo się rozpraszają, jeśli nie dostaną czegoś dobrze przy pierwszym strzale.

Jako rodzice musimy jednak znaleźć inne sposoby, aby utrzymać ich zainteresowanie.

Czy to gra, wyzwanie, czy zajęcie, dziecku należy często dostarczać nowych bodźców, aby zachęcić je do ponawiania prób… i próbowania jeszcze bardziej, aby poprawić swoje pismo ręczne.

Children mimic our behaviour, hence while modelling and writing in front of them we must make sure that we write slowly, neatly and legibly.

Step 3 – Time to write!

Hone motor skills:

In order to develop the necessary physical and mental requirements, children must be encouraged to play games and solve puzzles.

Enhancing fine motor skills will, in turn, help children write neatly as they will learn to hold a pencil properly, balance the book and page, maintain posture, and enhance dexterity, control, and coordination.

Even simple activities like laying the table for dinner, folding the laundry and arranging the toys could help hold fine motor skills.

Zręczność i koordynacja muszą być doskonałe, aby stworzyć dobre pismo ręczne.

Wielokrotne czynności niezwiązane z pisaniem, takie jak cięcie papieru, kolorowanie, używanie sztućców, granie w LEGO i Jengę, używanie gliny i nawlekanie koralików, pomagają wzmocnić nadgarstek i palce dziecka.

Poprawia to również koordynację, koncentrację i zręczność.

PRO TIP: Innym pomysłem jest wypróbowanie pudełka do ćwiczeń, takiego jak Flintobox. Eksperymenty oparte na zabawie w środku nie tylko zainspirują dzieci do myślenia w inny sposób, ale także rozwiną różne umiejętności, w tym motorykę małą i koordynację (które są niezbędne do dobrego pisania odręcznego!). Aby uzyskać więcej informacji, kliknij tutaj >>

Proporcje mają znaczenie:

Podstawowym powodem, dla którego dzieci nie rozwijają dobrego pisma ręcznego, jest brak skupienia się na proporcjach. Każda litera jest zaprojektowana w określony sposób, a dobre pismo odręczne doskonale zachowa rozmiar, szerokość, odległość i styl.

– Modeluj i pokazuj im różnicę między wielką i małą literą. Zarówno w wielkości, jak i stylu.
– Pomóż im ćwiczyć pismo odręczne, pisząc podobne alfabety razem – m, w, v, u, lub, g, j lub t, l, I i podobne takie grupy. To pomoże im rozwinąć kursywny i płynny styl pisma odręcznego.

Oto kilka arkuszy do nauki kursywnego pisma odręcznego >

Praktyka czyni mistrza:

Pisanie odręczne jest sztuką. Jest to biegłość, którą można nabyć z dużą ilością praktyki. Uczynienie tej czynności interesującą nie jest bardzo trudne. Istnieje wiele gier opartych na pisaniu ręcznym i zabawnych arkuszy ćwiczeniowych dostępnych online.

Wnioski

Każdy moment może być momentem nauczania-uczenia się. Zaparowane okno lub piaszczysta plaża mogą być użyte jako tablica. Encourage your child to try hard and not worry about failing.

Whether your child is using a stick or a pencil, your encouragement and his/her confidence will lead to a fluent, strong and cursive handwriting with the right amount of practice and zeal.