BSA (Boy Scouts of America) Mission and Vision Statement Analysis

Misją BSA jest „przygotowanie młodych ludzi do dokonywania etycznych i moralnych wyborów w ciągu całego życia poprzez wpajanie im wartości przysięgi i prawa harcerskiego”. Nacisk w tym stwierdzeniu położony jest na zmiany behawioralne, jakie organizacja stymuluje u młodzieży, która się z nią styka. W oparciu o to, oświadczenie BSA można wyjaśnić w następujący sposób:

  1. Poprawa życia
  2. Wartość przysięgi harcerskiej i prawa

Przez ponad wiek, BSA (Boy Scouts of America) nauczyła się sztuki wpajania najlepszych praktyk i zachowań w młodych Amerykanach. Poprzez zorganizowane szkolenia tej organizacji, wiele udanych i odpowiedzialnych osób zostały wyrzucone do społeczeństw. Faktem jest, że wszystkie programy w BSA są oparte na wartościach, co jest ważnym czynnikiem w kształtowaniu jednostek, które nie tylko dbają o sukces w swoim życiu, ale także tych, które są w ich ogólnej społeczności i stabilności środowiska. Idealnie, BSA używa przysięgi harcerskiej i prawa harcerskiego, aby zaszczepić wartości na całe życie w tych młodych umysłach, czyniąc z nich liderów jutra.

Wprowadzenie

Boy Scouts of America (BSA) jest wiodącą organizacją skautową i młodzieżową w Stanach Zjednoczonych. Od 1910 roku BSA zdobyła szacunek i uznanie w kraju za swoją wzorową pracę z przyszłymi liderami kraju.

Wszystko to jest zasługą deklaracji misji i wizji BSA. Naukowcy opisują deklarację wizji firmy jako określenie, „gdzie” firma chce być w określonej przyszłości. Deklarację misji traktują również jako kroki lub działania, które zapewniają firmie urzeczywistnienie tego celu.

W przypadku BSA (Boy Scouts of America), wizją jest przewodzenie we wzmacnianiu pozycji młodych Amerykanów, podczas gdy misja ujawnia rolę przysięgi harcerskiej i prawa w tym procesie. Mimo, że BSA stale się rozwija, znaczną część tej stabilności zawdzięcza swoim podstawowym wartościom. W rzeczywistości tworzą one silny fundament, który umożliwia organizacji przestrzeganie deklaracji misji i wizji.

Mimo że BSA stale się rozwija, znaczną część tej stabilności zawdzięcza swoim podstawowym wartościom. W rzeczywistości tworzą one silny fundament, który umożliwia organizacji przestrzeganie misji i wizji.

Wizja

Wizja BSA brzmi: „Boy Scouts of America przygotuje każdą kwalifikującą się młodzież w Ameryce do stania się odpowiedzialnym, uczestniczącym obywatelem i liderem, który kieruje się przysięgą i prawem harcerskim.” To stwierdzenie jest przykładem ślubowania BSA, aby wydobyć to, co najlepsze z amerykańskiej młodzieży. Oświadczenie to można podzielić na następujące elementy:

  1. Przygotować każdą kwalifikującą się młodzież
  2. Tworzyć odpowiedzialnych, uczestniczących obywateli i liderów

W pierwszym elemencie BSA jasno stwierdza, że jej programy są otwarte dla wszystkich kwalifikujących się młodych ludzi w kraju bez faworyzowania. Drugi podkreśla różne cele organizacji, które obejmują szkolenie i eksponowanie młodych umysłów w sposób, który pielęgnuje ich umiejętności życiowe i cechy przywódcze.

Wartości podstawowe

Wartości podstawowe BSA obejmują „uczciwość, troskę, szacunek oraz różnorodność i integrację”. Stabilność i sukces BSA ma wiele wspólnego z tymi wartościami. Gwarantują one, że wszystko jest prowadzone zgodnie z przepisami prawa, w sposób troskliwy i pełen szacunku. Wymaga również obecności pełnej wiarygodności, aby zapewnić każdemu równe szanse na bycie członkiem.

  • BSA – About.
  • Gurley, D. K., Peters, G. B.,Collins, L., & Fifolt, M. (2015). Mission, vision, values, and goals: Anexploration of key organizational statements and daily practice in schools. Journalof Educational Change, 16(2), 217-242.
  • Hantover, J. P. (1978). The BoyScouts and the validation of masculinity. Journal of social issues, 34(1),184-195.
  • Hershberg, R. M., Chase, P. A.,Champine, R. B., Hilliard, L. J., Wang, J., & Lerner, R. M. (2015). You CanQuit Me But I’m Not Going to Quit You:” A Focus Group Study of Leaders’Perceptions of Their Positive Influences on Youth in Boy Scouts of America. Journalof Youth Development, 10(2), 5-30.
  • Holosko, M. J., Winkel, M.,Crandall, C., & Briggs, H. (2015). A content analysis of mission statementsf our top 50 schools of social work. Journal of Social Work Education, 51(2),222-236.
  • Macleod, D. I. (1982). Act Your Age:Boyhood, Adolescence and the Rise of the Boy Scouts of America. Journal ofSocial History, 16(2), 3.
  • Mondel, J. A. (2016). MentallyAwake, Morally Straight, and Unfit to Sit: Judicial Ethics, the First Amendment,and the Boy Scouts of America. Stan. L. Rev., 68, 865.
  • Pearce II, J. A. (1982). The companyission as a strategic tool. Sloan Management Review (pre-1986), 23(3),15.
  • Pearce, J. A., & David, F.(1987). Corporate mission statements: The bottom line. Academy of ManagementPerspectives, 1(2), 109-115.
  • Pynes, J. E. (2016). The Boy Scoutsof America: Slowly Changing. Journal of homosexuality, 63(1),52-71.
  • Taiwo, A. A., Lawal, F. A., &Agwu, E. (2016). Wizja i misja w organizacji: Myth or Heuristic Device?.The International Journal of Business & Management, 4(3).

.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *