Pytania ankietowe ilościowe: Definicja
Ilościowe pytania ankietowe są zdefiniowane jako obiektywne pytania używane do uzyskania szczegółowych informacji od respondentów na temat tematu badania. Odpowiedzi uzyskane na pytania ilościowe są analizowane i na ich podstawie powstaje raport z badania. Pytania te stanowią rdzeń ankiety i są wykorzystywane do zbierania danych liczbowych w celu określenia wyników statystycznych.
Pierwszym etapem przed przeprowadzeniem ankiety online jest określenie celu badania. Każde badanie powinno mieć odpowiedź na to integralne pytanie: „Jakie są oczekiwane wyniki Twojej ankiety?”. Kiedy odpowiedź na to pytanie jest już znana, drugim etapem jest podjęcie decyzji o rodzaju wymaganych danych: ilościowych lub jakościowych.
Decyzja o rodzaju danych wskazuje na rodzaj informacji wymaganych w procesie badawczym. O ile dane jakościowe dostarczą szczegółowych informacji na dany temat, o tyle dane ilościowe dostarczą informacji efektywnych i precyzyjnych.
Pytania ankiety ilościowej są więc kanałami do zbierania danych ilościowych. Informacje zwrotne otrzymywane na pytania ankiety ilościowej dotyczą, są mierzone przez lub mierzą „ilość” lub statystykę, a nie „jakość” parametru.
Dowiedz się więcej: Pytania ankietowe
Rodzaje ilościowych pytań ankietowych z przykładami
Ilościowe pytania ankietowe powinny być takie, aby oferowały respondentom środek do udzielenia precyzyjnej odpowiedzi. Na podstawie tego czynnika, pytania ankiety ilościowej dzielą się na trzy rodzaje:
1. Pytania opisowe: Opisowe pytania ankietowe służą do uzyskania informacji o zmiennej lub wielu zmiennych w celu przyporządkowania wielkości do zmiennej.
Jest to najprostszy typ pytań ankiety ilościowej i pomaga badaczom w ilościowym określeniu zmiennych poprzez badanie dużej próby rynku docelowego.
Większość powszechnie stosowanych pytań opisowych zaczyna się od „Co to jest…”, „Ile…”, „Jaki jest procent…” i tym podobnych pytań. Popularnym przykładem ankiety opisowej jest exit poll, gdyż zawiera ona pytanie: „Jaki jest procent wygranej kandydata X w tych wyborach?” lub w badaniu segmentacji demograficznej: „Ile osób w wieku 18-25 lat ćwiczy codziennie?”
Dowiedz się więcej: Demograficzne pytania ankietowe
Innymi przykładami opisowych pytań ankietowych są:
- Descriptive Survey Question Example 1: Jaka jest najbardziej preferowana kuchnia Meksykanów?
- Zmienna: Kuchnia
- Grupa docelowa: Meksykanie
- Opisowe pytanie ankietowe Przykład 2: Jakie są aspekty, które przekształcają myśli indyjskich studentów i motywują ich do wstąpienia na amerykańskie uniwersytety?
- Zmienna: Cechy, które przekształcają decyzje o karierze
- Grupa docelowa: Indyjscy studenci
- Opisowe pytanie ankietowe Przykład 3: Ilu obywateli Chin decyduje się opuścić kraj każdego roku w poszukiwaniu lepszych możliwości?
- Zmienna: Liczba obywateli szukających lepszych możliwości
- Grupa docelowa: Obywatele Chin
W każdym z wyżej wymienionych przykładów badacze powinni skupić się na ilościowym określeniu zmiennej. Jedynym czynnikiem, który się zmienia, jest parametr pomiaru. Każdy przykład wymienia inne ilościowe pytanie próbne, które musi być mierzone przez inne parametry.
Odpowiedzi na pytania ankiety opisowej są definicyjne dla tematu badawczego i kwantyfikują tematykę analizy. Zazwyczaj badania opisowe wymagają długiej listy pytań opisowych, ale badania eksperymentalne lub badania oparte na relacjach będą skuteczne przy użyciu kilku opisowych pytań ankietowych.
Dowiedz się więcej: Ilościowe Badania Rynku
2. pytania ankiety porównawczej: Porównawcze pytania ankietowe służą do porównania dwóch lub więcej grup na podstawie jednej lub więcej zmiennych zależnych. Te ilościowe pytania ankietowe zaczynają się od „Jaka jest różnica w” pomiędzy ? To pytanie wystarczy, aby uświadomić sobie, że głównym celem pytań porównawczych jest stworzenie relacji porównawczej między badanymi grupami.
Przykłady porównawczych pytań ankietowych:
- Pytanie sondażu porównawczego Przykład 1: Jaka jest różnica w preferencjach kulinarnych między dorosłymi i dziećmi Meksykanami?
- Zmienna zależna: Preferencje kulinarne
- Grupy porównawcze: Meksykańscy dorośli i dzieci
- Porównawcze pytanie ankietowe Przykład 2: Jaka jest różnica w czynnikach, które motywują indyjskich i australijskich studentów do wstąpienia na amerykańskie uniwersytety?
- Zmienna zależna: Czynniki, które przekształcają decyzje o karierze
- Grupy porównawcze: Studenci indyjscy i australijscy
- Porównawcze pytanie sondażowe Przykład 3: Jaka jest różnica w wyobrażeniach politycznych pomiędzy obywatelami Azji i USA?
- Zmienna zależna: Wyobrażenia polityczne
- Grupy porównawcze: Obywatele Azji i USA
Różne grupy wymienione w powyższych opcjach wskazują na zmienne niezależne (Meksykanie lub kraj studentów). Te niezależne zmienne mogą być oparte na płci, pochodzeniu etnicznym lub edukacji. To właśnie zmienna zależna decyduje o złożoności pytań ankiety porównawczej.
3. Pytania ankietowe dotyczące relacji: Pytania ankietowe dotyczące relacji służą do zrozumienia asocjacji, trendów i związków przyczynowych pomiędzy dwoma lub więcej zmiennymi. Przy omawianiu tematów badawczych należy ostrożnie posługiwać się terminem pytania ankietowe relacyjne/ przyczynowe, ponieważ jest to szeroko stosowany typ projektu badawczego, tj. badania eksperymentalne – w których bada się przyczynę i skutek pomiędzy dwiema lub więcej zmiennymi. Pytania te zaczynają się od słów „Jaki jest związek”, po których następuje ciąg zmiennych niezależnych i zależnych.
- Pytanie ankietowe dotyczące związku Przykład 1: Jaki jest związek między wiekiem a preferencjami żywieniowymi w Meksyku?
- Zmienna zależna: Preferencje żywieniowe
- Zmienna niezależna: Wiek
- Grupy relacji: Meksyk
- Relacja Pytanie ankietowe Przykład 2: Jaki jest związek pomiędzy dochodem rodziny a przyjęciem na uniwersytet u amerykańskich studentów?
- Zmienna zależna: Przyjęcie na uniwersytet
- Zmienna niezależna: Dochód rodziny
- Grupy relacji: Amerykańscy studenci
- Relacje Pytanie ankietowe Przykład 3: Jaki jest związek między klasą społeczno-ekonomiczną, pochodzeniem etnicznym, edukacją i stylem życia w Chinach?
- Zmienna zależna: Styl życia
- Zmienna niezależna: Klasa społeczno-ekonomiczna, pochodzenie etniczne, wykształcenie
- Grupy relacji: Chiny
Dowiedz się więcej: What is Research?
Jak zaprojektować pytania ankiety ilościowej
Istnieją cztery krytyczne kroki, które należy wykonać podczas projektowania pytań ankiety ilościowej:
1. Wybierz typ pytania ankiety ilościowej: Cel badania jest odzwierciedlony w wybranym typie pytań ankiety ilościowej. Aby respondenci dobrze zrozumieli ankietę, badacze powinni wybrać pożądany typ pytania ankiety ilościowej.
2. Rozpoznaj filtrowane zmienne zależne i niezależne wraz z grupą docelową/ami: Niezależnie od rodzaju wybranego pytania ankiety ilościowej (opisowe, porównawcze lub oparte na relacjach), badacze powinni zdecydować o zmiennych zależnych i niezależnych, a także o grupie docelowej.
Istnieją cztery poziomy zmiennych pomiarowych – jeden z nich może być wybrany do tworzenia pytań ankiety ilościowej. Zmienne nominalne wskazują nazwy zmiennych, zmienne porządkowe wskazują nazwy i kolejność zmiennych, zmienne przedziałowe wskazują nazwę, kolejność i ustalony przedział między zmiennymi porządkowymi, a zmienne stosunkowe wskazują nazwę, kolejność, ustalony przedział, a także wartość zera bezwzględnego.
Zmienna może być nie tylko obliczana, ale także manipulowana i kontrolowana. W przypadku pytań ankiety opisowej może istnieć wiele zmiennych, dla których można tworzyć pytania. W pozostałych dwóch rodzajach ilościowych pytań ankietowych (porównawczych i relacyjnych) należy określić zmienne zależne i niezależne. Zmienne niezależne to te, którymi się manipuluje w celu zaobserwowania zmian w zmiennych zależnych.
Dowiedz się więcej: Obserwacja ilościowa
3. Wybierz odpowiednią strukturę w zależności od ustalonego typu pytania badania ilościowego: Jak omówiono w poprzedniej części, do tworzenia ilościowych pytań ankietowych należy wybrać odpowiednie struktury. Intencja tworzenia tych pytań ankietowych powinna być zgodna ze strukturą pytania.
Struktura ta wskazuje – 1) Zmienne 2) Grupy oraz 3) Kolejność, w jakiej zmienne i grupy powinny pojawić się w pytaniu.
4. Zwróć uwagę na blokady, które próbujesz rozwiązać, aby stworzyć dokładne pytanie ankietowe: Przeanalizuj łatwość czytania tych pytań po wprowadzeniu właściwej struktury. Czy respondenci będą w stanie łatwo zrozumieć pytania? – Ensure this factor before finalizing the quantitative survey questions.
Learn more:
- Nominal Scale
- Ordinal Scale
- Interval Scale
- Ratio Scale