Chciałbyś zrobić dobre wrażenie na swoich przyjaciołach, kiedy przedstawiasz się pierwszego dnia w klasie w swojej szkole lub college’u. Czyż nie?
Pomimo, że ten post został napisany z myślą o studentach college’u, większość punktów odnosi się również do studentów K-12 (szkoły). Gdziekolwiek punkt odnosi się ściśle do studenta college’u, dodano uwagę na temat tego, co uczeń szkoły może powiedzieć w tej sytuacji.
W tym poście, omówię to, co należy zawrzeć we wprowadzeniu, kilka do’s i don’ts, i dwa przykładowe wprowadzenia na końcu.
Zanurzmy się.
- Co należy zawrzeć we wprowadzeniu?
- Początek
- Where are you from?
- Gdzie ostatnio uczęszczałeś/aś do szkoły?
- Zainteresowania, hobby, i osiągnięcia
- Na jaki wydział zapisałeś/aś się w college’u?
- Czy masz jasność co do zainteresowań/celów, które chcesz realizować na studiach i celów zawodowych po studiach?
- Gdzie możesz pomóc innym?
- Czy powinienem mówić o mojej rodzinie?
- Czy powinienem mówić o moich ocenach w klasie 12?
- Do’s and Don’ts
- Przykładowe wprowadzenia
Co należy zawrzeć we wprowadzeniu?
Czy istnieje format (dla wprowadzenia) do naśladowania? Organizator, na przykład, może poprosić o zawarcie twojego imienia, miejsca, z którego pochodzisz i twoich zainteresowań we wstępie.
Jeśli jest format, podążaj za nim, ale nie krępuj się zapuszczać w obszary, które nie są zawarte w formacie, jeśli zapewniają one bardziej kompletny obraz twojej osoby.
Możesz zawrzeć następujące elementy w swoim wstępie:
Początek
Możesz zacząć od oczywistego – twojego imienia.
Ale to jest częsty początek. Możesz być nieco innowacyjny, zaczynając od przyciągania uwagi. Obejrzyj początek tego filmu o marketingu, aby poczuć, o czym mówię (czas trwania: 14 sekund):
Neil nie zaczął od swojego imienia. Zaczął od rzeczy, które natychmiast przyciągną uwagę ludzi i doszedł do swojego imienia później.
Możesz zastosować tę samą strategię, aby wyróżnić się wśród swoich kolegów z klasy, z których większość będzie podążać za standardowym podejściem „najpierw nazwa”. Możesz zacząć od unikalnego doświadczenia lub osobliwego faktu dotyczącego Twojego miasta lub Twojego niecodziennego hobby. The first sample intro (later in the post) follows this strategy.
Recommended posts:
Didn’t Get Admission in Good College? It’s Less Important Than You Think
And if you’re looking for more conversations and introductions, you may have a look at posts on
- How to introduce yourself in different settings?
- How to say 'thank you’?
- How to respond when someone asks 'how are you’?
Where are you from?
The city you come from. You may add a sentence or two about the city as well if there is something interesting to talk about. Maybe the city is known for historic monuments. Może jest znane z zasobów naturalnych.
A jeśli mieszkałeś w wielu miastach, możesz krótko wymienić ich nazwy i, jak wspomniano powyżej, zdanie lub dwa na temat najciekawszego z nich.
Gdzie ostatnio uczęszczałeś/aś do szkoły?
Do której szkoły uczęszczałeś/aś w 10+2?
Czy są jakieś ciekawe fakty na temat szkoły? Jeśli tak, wymień je. Może została ona założona dawno, dawno temu. Może Twoja szkoła ma kilku sławnych absolwentów.
Jeśli jesteś uczniem szkoły
Student college’u z pewnością zmienia szkołę, ale uczeń szkoły może, ale nie musi. Jeśli kontynuujesz naukę w tej samej szkole, możesz wspomnieć, od ilu lat jesteś w tej szkole. Ale jeśli twoja obecna szkoła jest dla ciebie nowa, możesz powiedzieć do jakich szkół uczęszczałeś w przeszłości.
Zainteresowania, hobby, i osiągnięcia
Jakie są twoje zainteresowania i hobby?
Uprawianie sportu? Podróżowanie? Wędrowanie? Czytanie? Puszczanie latawców? A może coś niezwykłego, na przykład walki byków?
Podaj szczegóły, jeśli zajmujesz się tym hobby z poważnym zainteresowaniem. Na przykład, jeśli lubisz czytać, wspomnij jakie gatunki czytasz, ulubione książki, ulubionego autora i jak czytanie wpłynęło na Ciebie.
Nie zapomnij wspomnieć o swoim udziale w zajęciach pozalekcyjnych w szkole, jeśli takowe miałeś. Nie zapomnij wspomnieć o znaczących osiągnięciach, które posiadasz?
Na jaki wydział zapisałeś/aś się w college’u?
Jeśli nie przedstawiasz się studentom, którzy są z tego samego wydziału, wspomnij na jaki wydział się zapisałeś/aś. Czy jesteś na sztuce, handlu, inżynierii mechanicznej, nauce lub ekonomii?
Opcjonalnie, możesz również wspomnieć, dlaczego wybrałeś wydział, który wybrałeś. Czy to dlatego, że kochasz tę dziedzinę? Czy to dlatego, że pomoże Ci to osiągnąć Twoje cele zawodowe? (Cóż, to może nie dotyczyć ciebie, jeśli wybrałeś dział tylko dlatego, że jest to popularny wybór lub nie miałeś innych realnych opcji.)
Jeśli jesteś uczniem szkoły
Możesz mówić o tym, jakie przedmioty (matematyka, nauka, sztuka, handel, biologia, i tak dalej) wybrałeś lub zamierzasz wybrać w przyszłości.
Czy masz jasność co do zainteresowań/celów, które chcesz realizować na studiach i celów zawodowych po studiach?
Czy chcesz dołączyć do konkretnego klubu na studiach? Czy chcesz zdobyć konkretne umiejętności? Czy chcesz uprawiać konkretny sport? Twój cel może być związany z Twoim hobby, o którym wspomniałeś w punkcie # 4 lub może być zupełnie nowy. Jeśli masz taki, powiedz o tym.
A jeśli zdecydowałeś się na ścieżkę kariery, którą chcesz podążać po studiach, możesz podzielić się tym ze swoimi kolegami z klasy. Nigdy nie wiesz, że kilku z twoich kolegów z klasy, którzy mają takie same aspiracje zawodowe, może po prostu podejść do ciebie, aby zostać przyjaciółmi.
Jeśli jesteś uczniem szkoły
Może nie oceniłeś poważnie, jaką ścieżką kariery chcesz podążać, ale mimo to możesz porozmawiać o swoich aspiracjach zawodowych. Niektórzy chcą zostać inżynierem. Inni astronautą. Niektórzy, lekarzem. Inni modelką. Powiedz, kim chcesz zostać.
Gdzie możesz pomóc innym?
Jeśli masz jakąś mocną stronę, z której inni w twojej klasie mogą skorzystać, nie krępuj się nią podzielić. Na przykład, jeśli jesteś dobry w tańcu, możesz zaoferować się, że nauczysz tego każdego zainteresowanego. Jeśli jesteś mocny w jakimś przedmiocie, który jest częścią twojego programu nauczania, możesz zaoferować pomoc innym w tym przedmiocie.
Jeśli ludzie wiedzą o twoich mocnych stronach, chętnie zwrócą się do ciebie, gdy będą potrzebować pomocy. Jest to łatwy sposób na zdobycie przyjaciół na studiach. A jeśli uważasz, że pomaganie innym może być marnowaniem czasu, powinieneś pamiętać, że Ty też możesz potrzebować pomocy w obszarach, w których inni są silniejsi.
Jest to również dobry etap – poprzez oferowanie pomocy – do zakończenia Twojego intro. (Zobacz pierwsze przykładowe intro.)
Czy powinienem mówić o mojej rodzinie?
Unikaj tego, chyba że format intro wymaga, abyś mówił również o swojej rodzinie. Nie musisz się zagłębiać w to co robią twoi rodzice i w której klasie uczy się twoje rodzeństwo.
Czy powinienem mówić o moich ocenach w klasie 12?
Nie powinieneś, chyba że zostaniesz o to poproszony jako część intro. Najwyższe stopnie mogą nadać snobistyczny charakter twojemu wstępowi, nawet jeśli jest inaczej. Studenci mogą odnieść wrażenie, że chwalisz się swoimi ocenami, nawet jeśli tak nie jest.
Pamiętaj, że głównym celem twojego intro jest nawiązanie znajomości, znalezienie ludzi o wspólnych zainteresowaniach.
Jeśli jesteś uczniem szkoły
Powiedz o swoich ocenach z ostatniej klasy tylko jeśli oczekuje się tego od ciebie, co możesz ocenić na podstawie wstępów innych. Jeśli jesteś pierwszym, który wychodzi, unikaj wspominania o ocenach, chyba że zostaniesz o to poproszony.
Do’s and Don’ts
1. Posłuchaj innych wstępów
Posłuchaj wstępów, które pojawiły się przed Twoim. Jeśli możesz odnieść się do czyjegoś punktu lub dwóch płynnie w swoim intro, zrobisz wrażenie na ludziach wokół.
2. Ćwicz, ale nie rozrabiaj
Ludzie często nie mają pojęcia o niektórych punktach lub denerwują się, gdy wstają, aby mówić. Najlepszym długoterminowym sposobem na przezwyciężenie tego jest ekspozycja na takie doświadczenia związane z mówieniem. Jednak w najbliższym czasie przećwicz to, co chcesz powiedzieć, kilka razy (nie rozdrabniaj się), aby zwiększyć szanse na pewną siebie przemowę.
3. Sprawiaj wrażenie pewnego siebie, nawet jeśli taki nie jesteś
Po prezentacjach kadry kierowniczej i przedsiębiorców (przypuszczalnie pewnych siebie mówców) w ramach programu dla kadry kierowniczej na Uniwersytecie Harvarda Carmine Gallo, jeden z jurorów, zapytał ich, jak im poszło. Usłyszał następujące komentarze:
„Byłem tak zdenerwowany. Trzęsłem się.”
„Zapomniałem, co mam powiedzieć o slajdzie.”
„Potykałem się o słowa.”
„Kompletnie się pogubiłem.”
Ale nikt z publiczności nie zauważył tych błędów.
To zjawisko nazywane jest efektem reflektora, co w skrócie oznacza, że ludzie przeceniają to, jak bardzo inni zauważają ich działania i wygląd.
Jaka z tego lekcja?
Jeśli jesteś zdenerwowany lub popełniasz kilka błędów, nie pozwól, aby cię one raziły. Większość nawet ich nie zauważy. Ale jeśli pozwolisz, aby zdenerwowanie i błędy obezwładniły cię, możesz popełnić błąd lub wyświetlić język ciała, który zostanie zauważony przez wszystkich. A gdy przejdziesz przez kilka pierwszych linijek w swoim intro, twoje nerwy zaczną się rozluźniać.
Zostań więc opanowany i kontynuuj. (Prawdę mówiąc, wielu słuchaczy w rzeczywistości nawet nie słucha większości wstępów, ponieważ są zajęci cichym przećwiczeniem swoich własnych linijek.)
4. Nawiąż kontakt wzrokowy
Nawiązuj kontakt wzrokowy z innymi studentami podczas mówienia. Nie skupiaj wzroku na znajomej części widowni. Poruszaj oczami dookoła.
Przykładowe wprowadzenia
Spędziłem kiedyś z przyjacielem całą noc w gęstym lesie. Cóż, ten czyn nie miał na celu pochwalenia się, jaki to ja jestem odważny, ale został na mnie wymuszony… przez moją głupotę. Podczas wędrówki w , ja i przyjaciel staliśmy się zbyt odważni i zboczyliśmy z naszej regularnej trasy, pomimo instrukcji przeciwnych od naszego przewodnika. Zgubiliśmy się. Jakoś przetrwaliśmy (to historia na inny dzień), ale nie zrezygnowałem z mojego zamiłowania do przygód i miłości do outdooru.
Przyjaciele, jestem i kocham outdoory. Wielokrotnie brałem udział w trekkingach w Himalajach. Te wyprawy na świeżym powietrzu zmusiły mnie również do nauczenia się podstaw gotowania. Cóż, nie mogę się pochwalić gotowaniem dań, którymi będziesz się delektował, ale tak, kiedy umierasz z głodu w środku nocy, możesz na mnie liczyć. Uwielbiam też jeździć na rowerze na długich dystansach – 20+ kilometrów w odcinku – i radzę sobie ze śpiewaniem, co niektórzy mogą uznać za nieznośne.
Jestem z. Nie jest to duże miejsce, ale jakoś istnieje na mapie. Jestem bardzo podekscytowana, że jestem na studiach, które są zupełnie nowym etapem w moim życiu. Nie mogę się doczekać, aby dobrze się bawić, poznać przyjaciół i nauczyć się kluczowych umiejętności w ciągu najbliższych czterech lat. Jeśli organizujesz jakieś wydarzenie na świeżym powietrzu w przyszłości, zawsze możesz liczyć na moją pomoc.
Dziękuję za danie mi tej okazji do przedstawienia się.
Nazywam się . Jestem z miejsca, gdzie skończyłem szkołę w zeszłym roku z . Czy jest tu ktoś z mojego miasta? (Zmienia taktykę, aby nawiązać kontakt z publicznością) OK, kilka osób.
Lubię oglądać filmy, przynajmniej raz w miesiącu. Gram w koszykówkę w weekendy i szachy, kiedy tylko mam czas. Lubię też czytać thrillery, a moim ulubionym pisarzem jest Dan Brown.
Cieszę się, że wkroczyłem w życie studenckie, które daje więcej swobody i gdzie wreszcie nie muszę przychodzić w mundurze. Po studiach aspiruję do pracy w branży konsultingowej.
Jestem szczególnie mocna w arkuszach Excela i tworzeniu dobrze zaprojektowanych banerów i dokumentów. Jeśli ktoś potrzebuje wsparcia w tych dziedzinach, chętnie pomogę. Cieszę się na spotkanie z każdym z Was w najbliższych dniach.
Dziękuję. Życzę miłego dnia.