Stygmatyzacja i dyskryminacja

Homofobia, stygmatyzacja (negatywne i zazwyczaj niesprawiedliwe przekonania) i dyskryminacja (niesprawiedliwe traktowanie osoby lub grupy osób) wobec gejów, biseksualistów i innych mężczyzn mających seks z mężczyznami nadal istnieją w Stanach Zjednoczonych i mogą negatywnie wpływać na zdrowie i dobrobyt tej społeczności.

Te negatywne przekonania i działania mogą wpływać na zdrowie fizyczne i psychiczne gejów, biseksualistów i innych mężczyzn mających seks z mężczyznami, na to, czy szukają oni i są w stanie uzyskać usługi zdrowotne, a także na jakość usług, które mogą otrzymać. Takie bariery zdrowotne muszą być rozwiązywane na różnych poziomach społeczeństwa, takich jak opieka zdrowotna, miejsca pracy i szkoły, aby poprawić zdrowie gejów i biseksualnych mężczyzn przez całe ich życie.

Wpływ negatywnych postaw na gejów, biseksualistów i innych mężczyzn uprawiających seks z mężczyznami

Niektórzy ludzie mogą mieć negatywne postawy wobec gejów, biseksualistów i innych mężczyzn uprawiających seks z mężczyznami. Postawy te mogą prowadzić do odrzucenia przez przyjaciół i rodzinę, aktów dyskryminacji i przemocy, a także praw i polityk o negatywnych konsekwencjach. Jeśli jesteś gejem, biseksualistą lub mężczyzną uprawiającym seks z innymi mężczyznami, homofobia, stygmatyzacja i dyskryminacja mogą:

• Wpłynąć na twoje dochody, na to, czy możesz dostać lub utrzymać pracę, oraz na twoją zdolność do uzyskania i utrzymania ubezpieczenia zdrowotnego.
• Ograniczyć twój dostęp do wysokiej jakości opieki zdrowotnej, która jest odpowiedzią na twoje problemy zdrowotne.
• Przyczynić się do słabego zdrowia psychicznego i słabych umiejętności radzenia sobie, takich jak nadużywanie substancji, ryzykowne zachowania seksualne i próby samobójcze.
• Wpływają na twoją zdolność do posiadania i utrzymywania długoterminowych związków z osobami tej samej płci, które obniżają twoje szanse na zarażenie się wirusem HIV & STD.
• Utrudniają ci otwarcie mówić o swojej orientacji seksualnej, co może zwiększać stres, ograniczać wsparcie społeczne i negatywnie wpływać na twoje zdrowie.

Homofobia, stygmatyzacja i dyskryminacja mogą być szczególnie trudne dla młodych mężczyzn, którzy są gejami, biseksualistami i innymi mężczyznami uprawiającymi seks z mężczyznami. Te negatywne postawy zwiększają ich szanse na doświadczenie przemocy, zwłaszcza w porównaniu z innymi uczniami w ich szkołach. Przemoc może obejmować takie zachowania jak zastraszanie, dokuczanie, prześladowanie, napaść fizyczna i zachowania związane z samobójstwem.

Młodzież homoseksualna i biseksualna oraz inne mniejszości seksualne są bardziej narażone na odrzucenie przez rodzinę. Zwiększa to prawdopodobieństwo, że staną się oni bezdomni. Około 40% bezdomnej młodzieży to osoby LGBT. W badaniu opublikowanym w 2009 roku porównano młodych dorosłych gejów, lesbijki i biseksualistów, którzy doświadczyli silnego odrzucenia ze strony rodziny, z ich rówieśnikami, którzy mieli bardziej wspierające rodziny. Badacze odkryli, że ci, którzy doświadczyli silnego odrzucenia, byli o:

• 8 razy bardziej prawdopodobne, że próbowali popełnić samobójstwo
• 6 razy bardziej prawdopodobne, że zgłaszali wysoki poziom depresji
• 3 razy bardziej prawdopodobne, że używali nielegalnych narkotyków
• 3 razy bardziej prawdopodobne, że uprawiali ryzykowny seks

Zmniejszanie skutków stygmatyzacji i dyskryminacji

Mężczyźni homoseksualni i biseksualni oraz ich rodziny i przyjaciele mogą podjąć kroki w celu zmniejszenia skutków homofobii, stygmatyzacji i dyskryminacji oraz chronić swoje zdrowie fizyczne i psychiczne. Jednym ze sposobów radzenia sobie ze stresem wynikającym ze stygmatyzacji i dyskryminacji jest posiadanie wsparcia społecznego. Badania pokazują, że geje, którzy mają dobre wsparcie społeczne – od rodziny, przyjaciół i szerszej społeczności gejowskiej – mają:

• wyższą samoocenę,
• bardziej pozytywną tożsamość grupową i
• bardziej pozytywne zdrowie psychiczne.

Co mogą zrobić rodzice i opiekunowie?

Rodzice nastolatka homoseksualnego lub biseksualnego mogą mieć istotny wpływ na obecne i przyszłe samopoczucie psychiczne i fizyczne swojego dziecka. Rodzice powinni otwarcie rozmawiać z nastolatkiem o wszelkich problemach i obawach oraz zwracać uwagę na zachowania, które mogą świadczyć o tym, że ich dziecko jest zastraszane lub doświadcza przemocy. Jeśli podejrzewa się zastraszanie, przemoc lub depresję, rodzice powinni podjąć natychmiastowe działania we współpracy z personelem szkoły i innymi dorosłymi w społeczności.

Co więcej, rodzice, którzy rozmawiają z nastolatkami i słuchają ich w sposób, który zachęca do otwartej dyskusji na temat orientacji seksualnej, mogą pomóc nastolatkom poczuć się kochanymi i wspieranymi. Rodzice powinni szczerze rozmawiać z nastolatkami o bezpieczniejszym seksie, STDS i zapobieganiu HIV. Rodzice powinni również rozmawiać z nastolatkami o tym, jak unikać ryzykownych zachowań i niebezpiecznych lub ryzykownych sytuacji.

Rodzice powinni również ustalić z nastolatkami wspólne cele, takie jak zdrowie i dobre wyniki w szkole. Istnieje wiele organizacji i zasobów informacji online, które pomogą rodzicom dowiedzieć się więcej o tym, jak mogą wspierać swoich nastolatków homo- i biseksualnych, innych członków rodziny i przyjaciół nastolatków.

Zapoznaj się z Pozytywnymi Praktykami Rodzicielskimi.

Co mogą zrobić szkoły?

Szkoły mogą również pomóc w zmniejszeniu stygmatyzacji i dyskryminacji młodych gejów, biseksualistów i innych mężczyzn mających seks z mężczyznami. Pozytywne środowisko szkolne jest związane z mniejszą depresją, mniejszymi uczuciami samobójczymi, mniejszym używaniem substancji i mniejszą liczbą nieusprawiedliwionych nieobecności w szkole wśród uczniów LGBT. Szkoły mogą pomóc w tworzeniu bezpieczniejszych i bardziej wspierających środowisk poprzez zapobieganie prześladowaniu i nękaniu, promowanie więzi szkolnych i zaangażowanie rodziców. Można to osiągnąć poprzez następujące zasady i praktyki:

• Zachęcanie do szacunku dla wszystkich uczniów i niedopuszczanie do nękania, prześladowania lub przemocy wobec jakichkolwiek uczniów.
• Zidentyfikowanie „bezpiecznych przestrzeni”, takich jak biura doradców, wyznaczone klasy lub organizacje uczniowskie, gdzie młodzież homo- i biseksualna może uzyskać wsparcie od administratorów, nauczycieli lub innych pracowników szkoły.
• Zachęcaj do tworzenia szkolnych klubów prowadzonych i organizowanych przez uczniów, które promują bezpieczne, przyjazne i akceptujące środowisko szkolne (np. sojusze gejowsko-rasowe, które są szkolnymi klubami otwartymi dla młodzieży o każdej orientacji seksualnej).
• Upewnij się, że lekcje zdrowia lub materiały edukacyjne zawierają informacje o HIV i STD, które są istotne również dla młodzieży gejowskiej i biseksualnej, upewniając się, że informacje te używają słów lub terminów włączających.
• Zachęcaj pracowników szkół i okręgów szkolnych do tworzenia i upubliczniania szkoleń na temat tego, jak tworzyć bezpieczne i wspierające środowisko szkolne dla wszystkich uczniów, niezależnie od orientacji seksualnej lub tożsamości płciowej i zachęcaj pracowników do udziału w tych szkoleniach.
• Ułatwiaj uczniom dostęp do usługodawców środowiskowych, którzy mają doświadczenie w świadczeniu usług zdrowotnych, w tym testów i poradnictwa w zakresie HIV/STD, a także usług socjalnych i psychologicznych dla młodzieży homo- i biseksualnej.

Możesz również pomóc, zgłaszając dyskryminację, zwłaszcza podczas poszukiwania i otrzymywania usług zdrowotnych. Może to mieć również pozytywny wpływ na środowisko dla innych gejów i biseksualistów. Szpitale nie mogą dyskryminować ludzi ze względu na orientację seksualną i tożsamość płciową. Szpitale, które otrzymują fundusze z Centers for Medicaid i Medicare są zobowiązane do posiadania niedyskryminujących zasad odwiedzin w szpitalu, tak aby partnerzy tej samej płci i inni członkowie rodziny mogli odwiedzać swoich bliskich w szpitalu.

Niezależnie od tego, czy jesteś gejem czy heteroseksualistą, możesz pomóc zmniejszyć homofobię, stygmatyzację i dyskryminację w swojej społeczności i zmniejszyć negatywne skutki zdrowotne. Nawet małe rzeczy mogą zrobić różnicę, takie jak wspieranie członka rodziny, przyjaciela lub współpracownika.