Câțiva pești își petrec cea mai mare parte a timpului făcând banc. Tonul, heringul și hamsia, își petrec tot timpul în bancuri sau în bancuri și devin agitați dacă sunt separați de grup. Alții, cum ar fi codul de Atlantic, se adună în bancuri doar o parte din timp.
Peștii care se adună în bancuri se pot transforma într-un banc disciplinat și coordonat, apoi se pot transforma din nou într-un banc amorf în câteva secunde. Astfel de schimbări sunt declanșate de schimbări de activitate, de la hrănire, odihnă, deplasare sau evitarea prădătorilor.
Când peștii care formează bancuri se opresc pentru a se hrăni, ei rup rândurile și devin bancuri. Bancurile sunt mai vulnerabile la atacul prădătorilor. Forma pe care o ia un banc sau un banc depinde de tipul de pește și de ceea ce fac peștii. Bancurile care se deplasează pot forma linii lungi și subțiri, pătrate, ovale sau forme amoeboide. Bancurile care se deplasează rapid formează, de obicei, o formă de pană, în timp ce bancurile care se hrănesc tind să devină circulare.
Peștii furajeri sunt pești mici care sunt prădați de pești mai mari, păsări marine și mamifere marine (Cetacee). Peștii mici formează bancuri și pot înota cu gura deschisă pentru a se hrăni prin filtrare cu plancton. Aceste bancuri pot deveni uriașe, deplasându-se de-a lungul coastelor și migrând în largul oceanelor. Bancurile sunt resurse concentrate de combustibil pentru marii prădători marini.
Aceste adunări imense alimentează rețeaua trofică oceanică. Cei mai mulți pești furajori sunt pești pelagici, ceea ce înseamnă că își formează bancurile în ape deschise, și nu pe sau în apropierea fundului (pești demersali). Prădătorii sunt foarte atenți la bancurile de pești, fiind foarte conștienți de numărul și de locul în care se află și fac ei înșiși migrații, adesea în bancuri proprii, care se pot întinde pe mii de kilometri pentru a se conecta sau a rămâne conectați cu ei.
Hingherii sunt printre cei mai spectaculoși pești care formează bancuri. Aceștia se agregă împreună în numere uriașe. Cele mai mari bancuri sunt adesea formate în timpul migrațiilor prin fuziunea cu bancuri mai mici. „Lanțuri” de bancuri de moluște lungi de o sută de kilometri au fost văzute migrând în Marea Caspică. Radakov a estimat că bancurile de heringi din Atlanticul de Nord pot ocupa până la 4,8 kilometri cubi, cu densități de pești între 0,5 și 1,0 pește/metru cub. Asta înseamnă aproximativ trei miliarde de pești într-un banc. Aceste bancuri se deplasează de-a lungul coastelor și traversează oceanele deschise. Bancurile de heringi au o organizare foarte precisă care le permite să mențină viteze de croazieră relativ constante. Heringii au un auz excelent, iar bancurile lor reacționează foarte repede în fața unui prădător. Heringii păstrează o anumită distanță față de un scafandru în mișcare sau față de un prădător de croazieră, cum ar fi o balenă ucigașă, formând un spațiu care seamănă cu o gogoașă dintr-un avion de observare.
Multe specii de pești prădători mari formează, de asemenea, bancuri, inclusiv mulți pești mari migratori, cum ar fi tonul și unii rechini oceanici. Cetaceele, cum ar fi delfinii, marsuinii și balenele, operează în grupuri sociale organizate numite „pods”.
Comportamentul de școlarizare este în general descris ca un compromis între beneficiile antiprădătorilor și costurile creșterii concurenței pentru hrană.
Școlarizarea este un exemplu clasic de „emergență”, în care există proprietăți pe care le posedă școala, dar nu și peștele individual. Proprietățile emergente oferă un avantaj evolutiv membrilor școlii pe care cei care nu sunt membri nu îl primesc.
.