Náš svět se od vynálezu mobilních telefonů výrazně změnil a tento gadget rozhodně ušel dlouhou cestu od toho, čím byl, a tak se přetvořil ve skutečně výkonný gadget, který zahrnuje celou řadu funkcí, což z něj činí výkonné zařízení.
S chytrým telefonem můžete dělat všechno, jednodušeji řečeno celý svět máte na dosah ruky. Pomocí chytrého telefonu můžete procházet web, posílat a přijímat e-maily, klikat na fotografie, nahrávat videa, telefonovat, dělat si poznámky, vyhledávat cíle atd.
- Povolení mobilních telefonů ve školách
- Krátká historie
- Proti povolení mobilních telefonů ve školách
- Výukové prostředí
- Náhradní situace
- Přístup k výzkumu
- Příležitosti pro sociální učení
- Příležitosti pro multimediální výuku
- Hlasové poznámky
- Kontakt s rodiči
- Usnadňuje individuální proces učení
- Nevýhody povolení mobilních telefonů ve školách
- Kyberšikana
- Podněcování k podvádění
- Mobilní telefony jsou návykové
- Zdravotní problémy
- Zneužívání technologií
- Obavy o bezpečnost
- Narušování výuky
- Odpojení studentů od reálného světa
- Závěr
Povolení mobilních telefonů ve školách
S rostoucí oblibou chytrých telefonů mezi dospělými a mládeží se stalo předmětem veřejné diskuse, zda telefony do školy povolit, nebo ne. Vzhledem k tomu, že používání mobilních telefonů ve škole má své výhody i mnohé nevýhody. Mnoho škol stojí před důležitou politickou otázkou – zda telefony v prostorách školy zakázat, či nikoliv.
V dnešní době nosí mobilní telefony do tříd mnoho žáků, dokonce i děti v základním školním věku, což může mít negativní důsledky. Chytré telefony nám jistě usnadnily život, ale staly se také velkým problémem pro učitele a správce.
Krátká historie
Neexistuje žádné řádné pravidlo týkající se používání mobilních telefonů ve škole, ale některé školy vytvořily písemná pravidla týkající se používání mobilních telefonů žáky v prostorách školy. Každá škola má jiná pravidla pro používání mobilních telefonů, některé školy zavedly omezení pro používání mobilních telefonů studenty ve škole, na druhou stranu některé školy mobilní telefony povolují, ale většina škol umožňuje studentům nosit telefony tak dlouho, dokud je během vyučování vypnou.
Studie Pew Research Center z roku 2010 zjistila, že 65 % studentů vlastnících mobilní telefony si je nosí do školy i přes případné zákazy, kterými škola disponuje.
V roce 2017 se mnoho škol po celém světě rozhodlo nezakazovat elektronická zařízení, jako jsou například chytré telefony, ve svém areálu. Ve Francii je používání chytrých telefonů zcela zakázáno a několik států USA má částečný zákaz používání chytrých telefonů a ukládání mobilních telefonů do skříněk během vyučovacích hodin.
Elektronická zařízení, jako jsou chytré telefony, vytvářejí pro studenty prostředí pro učení, jako je pomoc s úkolem, práce ve třídě Google a studium online. Mobilní telefony neslouží jen pro případ nouze, ale jsou také cenným nástrojem pro studenty ve třídě. Studenti si mohou okamžitě vyjasnit své pochybnosti a snadno vyhledat požadované informace, protože na internetu je vše k dispozici.
Podle zprávy je mobilní telefon největším rozptýlením ve třídě a učitelé s ním denně bojují. Toto rozptylování má přímý dopad na kvalitu výuky a také ztrácí drahocenný čas ve třídě. Kyberšikana, sexting, googlování odpovědí atd. jsou negativní stránky používání mobilního telefonu ve škole.
Bylo zjištěno, že studenti zneužívají mobilní telefony například k podvádění, natáčení šikany, pořizování fotografií bez povolení, přístupu k zakázaným věcem, sledování pornografie a některá zneužití mohou vést také k trestné činnosti.
Proti povolení mobilních telefonů ve školách
Výukové prostředí
Používání chytrých telefonů prostřednictvím různých výukových aplikací a surfování po webu pomáhá při výuce. Vzdělávací aplikace poskytují různá média pro výuku, jako jsou výuková videa, zkušební testy a poznámky učitelů, a tudíž napomáhají interaktivnímu učení prostřednictvím interakce s mentorem. Studenti se mohou zapojit do soutěžního učení prostřednictvím internetu, kde se mohou zapojit do různých akcí, testů a kvízů.
Náhradní situace
Má-li student k dispozici mobilní telefon, má k dispozici další vrstvu osobní bezpečnosti. Pokud mají pocit, že se ocitli v nesnázích, mohou zavolat na číslo tísňového kontaktu a požádat o pomoc. tímto způsobem je mobilní telefon užitečný jak pro rodiče, tak pro jejich děti v případě jakýchkoli mimořádných událostí. Případy napadení ve škole, požáry, únosy, lékařské pohotovosti a další mimořádné události lze rychle nahlásit a požádat o pomoc.
Přístup k výzkumu
V dnešním světě nestačí studentům pouze vzdělávání ve třídě, protože existuje mnoho důležitých poznatků, o kterých musí studenti bádat. Učitel vybízí studenty k plnění výzkumných úkolů a chytrý telefon je velmi dobrým způsobem, jak výzkum provádět. Pomocí mobilního telefonu mohou studenti vyhledávat informace o určitém tématu pomocí různých výukových aplikací, surfovat na webu, a tím získat lepší výsledky.
Sociální média neslouží pouze k zábavě, ale jsou také skvělým prostředím pro učení. Různé stránky, skupiny, diskusní fóra pomáhají studentům osvojit si znalosti z různých oborů. Spojení s přáteli prostřednictvím sociálních médií vytváří pro studenty mnoho výsledků, jako je zapojení do spolupráce na domácích úkolech, diskusních skupin a fór.
Příležitosti pro multimediální výuku
Protože všechny chytré telefony mají přístup k internetu a během práce ve třídě mohou studenti pod vedením učitelů sledovat konkrétní témata na internetu. A později mohou učitelé a studenti v rámci výuky diskutovat o tématu prezentovaném ve videu. Vizuální učení je nejlepším způsobem, jak získat velké množství informací, a umožňuje uchovat velké množství informací za krátkou dobu.
Hlasové poznámky
Funkce hlasového záznamu může být užitečná pro studenty, kteří si chtějí přednášku nahrát, aby si mohli učivo zopakovat. Studenti mohou během přednášky vynechat některé důležité pokyny a hlasová poznámka jim pomůže tuto část pokrýt. Studenti nemohou mít vždy okamžitý přístup k poznámkám, takže hlasové poznámky mohou být užitečné pro zaznamenání některých důležitých informací.
Kontakt s rodiči
Povolení studentům nosit mobilní telefony dává rodičům možnost kontaktovat své děti, kdykoli je to nutné, a také v případě nouze. Žáci mohou onemocnět nebo doma něco zapomenout a požádat rodiče, aby jim přišli pomoci. Rodiče také mohou mít naléhavé situace, kdy se děti potřebují dostat domů. Také s pomocí GPS mohou rodiče sledovat polohu a místo pobytu svých dětí.
Usnadňuje individuální proces učení
Pro efektivní učení musí být proces učení vysoce individualizovaný. Někteří žáci dokáží věci rychle pochopit v jakémkoli prostředí, ale někteří žáci potřebují k pochopení věcí ticho nebo izolaci, zatímco někteří potřebují k soustředění na úkoly hudbu.
Jsou-li ve školách povoleny mobilní telefony, mohou žáci absolvovat výuku na internetu se sluchátky na uších, aby se eliminovalo rozptylování, a to napomáhá individualizovanému procesu učení.
Nevýhody povolení mobilních telefonů ve školách
Kyberšikana
Šikana je ve školním životě nejčastější a přístup studentů k mobilnímu telefonu zvyšuje pravděpodobnost šikany, protože vytváří novou možnost pro šikanu. Online aplikace, sociální média a další nástroje zvyšují pravděpodobnost šikany, protože umocňují účinek šikany. Prostřednictvím mobilního telefonu se mohou šířit textové zprávy, fotografie videa, hlasová pošta, což napomáhá šikaně.
Podněcování k podvádění
Každá informace je vzdálena pouhé vyhledávání na Googlu a vzhledem k tomu, že většina chytrých telefonů je vybavena plnohodnotným webovým prohlížečem s přístupem na internet, exponenciálně vzrostla možnost podvádění.
Pokud jsou mobilní telefony povoleny ve třídách během testů nebo zkoušení, existuje pravděpodobnost, že se studenti budou snažit podvádět pomocí mobilních telefonů a mohou nahrávat nebo posílat textové odpovědi. To má negativní dopad na vzdělávací systém i morálku studentů.
Mobilní telefon nabízí různé typy her, aplikací pro sociální sítě a textových aplikací, které mají návykový charakter. Chytrý telefon se stal nejlepším přítelem z virtuálního světa a odpojuje studenty od reálného světa.
Pokud studenti tráví mnoho času s mobilním telefonem, může to mít přímý vliv na jejich studium a snižuje se potenciál učení. Mobilní telefony usnadňují odpojení od rodiny i přátel, protože člověk se na mobilní telefon po většinu času upíná.
Zdravotní problémy
Smartphone vyzařuje různé druhy záření, které má nepříznivý vliv na naše zdraví, a dlouhodobé používání smartphonu může mít vliv na naše oči, vyzařované modré světlo z obrazovky je pro lidské oči velmi škodlivé. Mezi běžné zdravotní problémy související s používáním mobilních telefonů patří například nepravidelný spánek, migréna, hubnutí, hypertenze a problémy s chováním.
Zneužívání technologií
Děti díky přístupu k mobilním telefonům zneužívají technologie k tomu, aby někoho ohrožovaly, šikanovaly, týraly, páchaly počítačovou kriminalitu atd. a zapojovaly se do trestné činnosti. Prostřednictvím internetu se děti mohou zapojit do různých druhů trestné činnosti, protože je lze snadno nalákat. A internet umožňuje snadný přístup k dospělému obsahu, což je velkou nevýhodou internetu.
Obavy o bezpečnost
Podle studie obdržel každý pátý dospívající v USA prostřednictvím svých aktivit na internetu nechtěné sexuální nabídky v důsledku nechtěného kontaktu s cizími lidmi.
Většina dětí tyto druhy konverzací před rodiči tají. To vše je způsobeno přístupem k mobilnímu telefonu v raném věku a může vést i k sexuálním trestným činům.
Narušování výuky
Mobilní telefony působí uprostřed vyučovací hodiny velmi rušivě, což narušuje soustředění žáků během hodiny. Vyzvánění mobilů, upozornění na zprávy a některá oznámení nebo vibrace způsobují rušení výuky. A někteří studenti mohou používat mobilní telefon i v probíhající hodině, což také narušuje vyučování.
Odpojení studentů od reálného světa
Mobilní telefon pomáhá studentům získat spojení s celým světem a zároveň vás pomalu odpojuje od rodiny a přátel. S větším zapojením mobilního telefonu vás odpojuje od rodinných událostí, sportu, společenských aktivit. S velkým zapojením s online přítelem je vždy spojena hrozba.
Závěr
Závěrem článku jsme viděli výhody i nevýhody používání mobilních telefonů ve škole. Pokud hovoříme o pozitivním výsledku mobilních telefonů jako mocného učebního nástroje, zdá se, že není na škodu povolit mobilní telefony ve škole, ale pokud si projdeme negativní účinky mobilních telefonů, pak se zdá, že je vhodné je zakázat.
Vládní orgány se musí rozhodnout pro nebo proti používání mobilních telefonů ve třídě tím, že se podívají na pozitiva i negativa ohledně povolení těchto zařízení. Nebylo by špatné, kdyby školy mobilní telefony s určitými omezeními pod dohledem učitele povolily, protože mobilní telefony vytvářejí skvělé prostředí pro výuku s mnoha výhodami.