Dominance a výcvik psů – APDT

Dominance a výcvik psů

PDF verze

Používání teorie dominance a teorie smečky při vysvětlování chování psů je v poslední době velmi sledováno. Asociace profesionálních trenérů psů chce informovat veřejnost vlastnící psy o důsledcích spoléhání se na teorii dominance v souvislosti s pochopením psů, interpretací jejich chování a harmonickým soužitím s našimi psími společníky.

Teorie a mylné představy

V rozporu s obecným míněním výzkumné studie vlků v jejich přirozeném prostředí ukazují, že vlkům nedominuje „alfa vlk“, který je nejagresivnějším samcem nebo párem samec-samice ve smečce. Spíše se zjistilo, že vlčí smečky jsou velmi podobné tomu, jak jsou organizovány lidské rodiny, a agrese nebo bojů o „dominanci“ je v nich málo. Vlci, ať už se jedná o rodiče nebo mláďata smečky, jsou ve svém přežití v přírodě závislí jeden na druhém, a proto by vlci, kteří se vůči sobě chovají agresivně, brzdili schopnost smečky přežít a prosperovat. Sociální hierarchie sice existuje (stejně jako v lidských rodinách), ale nesouvisí s agresivitou tak, jak je běžně (nesprávně) zobrazována v populární kultuře. Jak nedávno napsal vedoucí vědecký pracovník L. David Mech v souvislosti se svým dlouholetým studiem vlků, měli bychom „jednou provždy skoncovat se zastaralým pohledem na vlčí smečku jako na agresivní sortiment vlků, kteří mezi sebou neustále soupeří, kdo ovládne smečku“. (Mech, 2008) Kromě našeho nového chápání vlčího chování se při studiu chování psů zjistilo, že psi sice sdílejí některé rysy se svými vlčími bratranci, ale mají mnohem více podstatných rozdílů. V důsledku toho není myšlenka, že chování psů lze vysvětlit aplikací modelů vlčího chování, o nic relevantnější než předpoklad, že chování šimpanzů lze použít k vysvětlení lidského chování. Bohužel tato představa, že psi jsou v podstatě „domestikovaní vlci“ žijící v našich domovech, stále přetrvává mezi trenéry a poradci v oblasti chování psů, stejně jako mezi chovateli, majiteli a médii.

Život se psy: Co je důležité?

Pokud jde o život a práci se psy, je koncept dominance do značné míry irelevantní. To může být pro mnohé majitele psů překvapením. Pravdou je, že při práci se psy, kteří mají problém s výcvikem nebo chováním, je cílem odborníka na psy vypracovat plán úpravy chování nebo výcviku, který bude řešit daný problém. To obvykle nevyžaduje pochopení motivace a emocionálního stavu psa, ale spíše se zaměřuje na to, co pes dělá (chování), a na to, co chceme, aby pes „dělal“, pomáháme psovi pochopit, jak požadované chování provádět, a pak ho za to odměňujeme.

Příliš mnohokrát se majitelům psů dostalo rady, aby „ukázali psovi, kdo je tady pánem“, a „byli alfou“. Nešťastným vedlejším efektem tohoto myšlení je, že vytváří nepřátelský vztah mezi majitelem a jeho psem s přesvědčením, že pes se nějakým způsobem snaží ovládat domácnost a život majitele. Takové mylné informace poškozují vztah mezi majitelem a psem a mohou vést ke strachu, úzkosti a/nebo agresivnímu chování psa. Psi neumějí mluvit naším jazykem a mohou se v našich domovech ocitnout v situacích, které jsou pro ně obtížně pochopitelné, protože se majitelé snaží chovat tak, jak se mylně domnívají, že se chovají „alfa“ vlci.

Spíše než dominance vede k chování, které považujeme za znepokojivé, nejčastěji nedostatek jasné mezidruhové komunikace. Je odpovědností člověka naučit naše psy chování, které považujeme za vhodné, a odměňovat je, když dělají věci, které se nám líbí. Stejně tak je naší úlohou ukázat jim, které chování není vhodné, a to konstruktivním a soucitným způsobem, který nevede k další úzkosti psa.

Agrese není řešení

Postupy, jako jsou „alfa kotouly“ a „třesení lopatkou“, se při studiu chování vlků a psů nezakládají na pravdě a vedou pouze k vytváření zbytečného strachu našeho psa vůči nám, strachu, který nakonec může vést k agresi, protože vyděšený pes nezná jiný způsob, jak se bránit, než použít zuby. Všichni dlužíme svým psům, abychom se na svět dívali z jejich pohledu a vytvořili tak harmoničtější vztah. Ať už se díváme na psa, nebo na vlka, jednání, jako je popadnutí psa a nucení k zalehnutí, vrčení na psa a další agresivní chování namířené proti zvířeti, vede pouze k tomu, že se u zvířete vyvine reakce „bojuj nebo uteč“, kdy se zvíře bojí o svůj život. V této situaci pes buď ze strachu ztuhne, nebo uteče daleko od ohrožujícího zvířete či osoby, pokud se mu naskytne příležitost dostat se pryč, nebo bude bojovat, aby se zachránil. Když se takto chováme ke svým psům, neříkáme jim, že jsme „šéfové“, ale naopak jim říkáme, že jsme nebezpečné bytosti, kterým je třeba se vyhnout nebo se jim bránit. V těchto scénářích není žádná „dominance“ – pouze strach a instinkt bránit se před útokem.

Naštěstí mnoho trenérů a odborníků na chování dnes představuje koncepty, které se zaměřují na budování pečujícího a šťastného vztahu se psem, místo aby se spoléhaly na dominanci. Někteří trenéři používají termín „vůdcovství“ nebo jiné podobné pojmy, které jsou méně protichůdné než „dominance“ nebo „alfa“. Společným rysem těchto trenérů je snaha vysvětlit efektivní, nekonfliktní a humánní způsoby úspěšného soužití se psy. Cílem těchto vzdělaných přístupů je posílit pouto mezi majitelem a psem a naučit majitele efektivnějším způsobům komunikace s jiným živočišným druhem. Pro psy s problémy v chování používají trenéři programy jako „Nic v životě není zadarmo“ (NILIF), které fungují na principu, že pes musí něco „udělat“, aby si zasloužil to, co chce (např. sedni, abys dostal večeři, chůze na volném vodítku, abys šel dopředu, atd.) Tyto programy jsou účinné, protože psovi je vydán strukturovaný soubor pravidel, která jsou důsledně posilována, a pes se učí, co musí udělat, aby dostal věci, které chce, jako je jídlo, pohlazení, čas na hraní atd. Protože psi nemají schopnost lidské řeči a jazyka, mohou vznikat problémy s chováním a úzkost, když jsou ponecháni sami sobě při rozhodování, jak žít v našem světě, bez vedení, které by dávalo smysl. Stejně jako u lidí se chováme lépe a prospíváme ve světě, který nám „dává smysl“ a má jasnou strukturu.

Mýty, které rezonují v „teorii dominance“, jako například nedovolit psovi spát na posteli, jíst jako prvnímu nebo procházet dveřmi jako prvnímu, nemají žádný vliv na to, zda pes bude hledat vedení u majitele, nebo ne. Konkrétní pravidla vztahu záleží na majiteli a vycházejí z toho, co ve své domácnosti chce. Humánní a vzdělaní cvičitelé by se měli snažit naučit majitele pozitivně a jemně ovlivňovat a motivovat své psy k tomu, aby se chovali způsobem, který se hodí k jejich vlastní domácnosti, a přizpůsobit „pravidla“ každému jednotlivci. Neexistují žádné vědecky ověřené údaje, které by potvrzovaly přesvědčení, že musíte jíst dříve než váš pes nebo mu bránit spát na vaší posteli či chodit před vámi, a majitelé by neměli být vedeni k tomu, aby tomu věřili a žili ve stavu strachu a úzkosti z možného ovládnutí jejich domova psem. Ve skutečnosti má naprostá většina psů a majitelů nádherné, vzájemně se uspokojující vztahy – i když pes smí spát na posteli, jí vedle majitele a dělá mnoho dalších věcí mylně označovaných jako dominance.“

Mýtus o chování	Proč to váš pes opravdu dělá	Jak toto chování změnit
Váš pes na vás štěká, aby vám řekl, že je pánem.	Existuje mnoho základních faktorů, které mohou vést k nadměrnému štěkání, jako je nuda, strach a úzkost. Majitelé často neúmyslně posilují štěkání tím, že psovi věnují pozornost, když štěká, nebo na něj křičí, což toto chování časem jen posiluje.	Nacvičte psa, aby štěkal a byl zticha na povel. Vhodný každodenní pohyb, interakce s lidskou rodinou a interaktivní hračky, například Kongs®, mohou štěkání snížit, pokud pes štěká z nudy. U bázlivých a/nebo úzkostných psů zjistěte, co je příčinou strachu psa, a pracujte na jeho znecitlivění.
Váš pes močí v domě, aby vám dal najevo, že „teritorium“ patří jemu, a ne vám.	Nedůsledné techniky domácího výcviku ze strany majitele vedou k tomu, že psi nejsou nikdy stoprocentně naučení. Nepřiměřené vylučování může být často způsobeno základním zdravotním stavem, například močovou infekcí. Nekastrovaní psi budou značkovat teritorium častěji než psi fixovaní.	Vraťte se se psem na „začátek“ a začněte s výcvikem domácnosti znovu. Na svého psa musíte stoprocentně dohlížet a být schopni ho vzít ven, když potřebuje, a odměnit ho za to, aby jasně pochopil, co se po něm chce. Take your dog to a veterinarian to determine if there is a physical cause for the behavior.
Your dog believes he is in control of the kitchen and is trying to eat before you.	Dogs are scavengers by nature and if food appears to be available, they will take the chance to „go for it!“ Dogs who are bored in the home may resort to counter surfing or digging in the trash to alleviate their boredom.	Teach your dog to stay out of the kitchen and not to jump on the counters. Give your dog interactive toys to play with, such as Kongs that you can stuff with food, so he can be steered toward appropriate outlets for his energy.
Dogs jump up on people to assert their height and rank over you.	Dogs jump up because they have been inadvertently reinforced to do so by inconsistent dog owners. Psi vyskakují, protože se chtějí přiblížit k našim obličejům, aby nás pozdravili. Psi vyskakují, protože … je to zábava!“	Nučte psa sednout, když návštěva vstoupí do domu, a odměňujte ho za toto chování. Naučte psa, že pozornost, pamlsky apod. dostane pouze tehdy, když bude mít všechny čtyři tlapky na podlaze. Ujistěte se, že všichni, kdo se psem přicházejí do styku, jsou zajedno v tom, že se k němu při vyskakování otočí zády, aby se toto chování v budoucnu neposilovalo.
Psi tahají na vodítku, aby se mohli dostat před vás a mít vás a procházku pod kontrolou.	Pokud pokaždé, když se pes dostane na procházku, vás táhne za sebou, aniž by byl poučen o něčem jiném, rozumně pochopí, že takhle mají procházky vypadat!“ Dostat se na procházku je pro psa činnost plná zábavy a vzrušení. Táhnou, protože jsou nadšení a chtějí se dostat ven a užívat si pohledů a vůní venku.	Buďte na svého psa naprosto důslední a nedovolte mu, aby vás při procházce tahal. Věnujte čas tomu, abyste ho naučili, co vlastně chcete. Silně psa posilujte za to, že zůstává vedle vás, a nedovolte mu, aby se pohyboval vpřed, pokud táhne. Naučte psa povel „pata“. Pokud je váš pes příliš silný, použijte zařízení pro řízení, jako je ohlávka nebo postroj s přední sponou, a použijte je ve spojení s naučením psa netahat, abyste mohli přejít na používání pouze plochého obojku.
Psi vás odstrkují z cesty a proběhnou dveřmi před vámi, aby vám ukázali, že mají navrch.	Stejně jako při chůzi na vodítku se psi snadno vzruší a nevědí, že je to nepřijatelné chování, pokud je nenaučíte jinak. Odstrčí vás jen proto, že stojíte v cestě tomu, co je na druhé straně pro psa zajímavé a vzrušující.	Naučte psa povel čekej (nebo povel zůstaň) ve dveřích a procvičujte ho, aby si zvykl, že vy máte přijít a odejít jako první. Používejte dětské branky, abyste psovi zabránili v pobíhání po domě, a používejte je k učení chování, jako je čekání, zůstaň nebo sedni u dveří.
Psi, kteří si myslí, že jsou šéfové, vás budou ignorovat, když je zavoláte, protože vědí, že nemusí poslechnout.	Psi, kteří nebyli řádně posilováni za to, že se k vám vracejí na zavolání, nepochopí, že „pojď“ znamená „okamžitě pojď sem!“ Psi jsou stimulováni prostředím a mohou být snadno rozptýleni jinými psy nebo zvířaty, lidmi, dětmi, trávou, stromy, auty atd.	Učte psa povel „pojď“ na vodítku tak dlouho, dokud pes nepřijde pokaždé na zavolání. Důrazně psa posilujte, když přijde – mělo by mu být stoprocentně jasné, že splněním povelu udělal skvělou věc. Nikdy psa netrestejte, když k vám nepřijde – tím ho jen učíte, že přijít k vám na zavolání není „bezpečná“ věc.
Dogs mount other dogs or people to show that they are dominant.	Mounting occurs for several reasons which include stress alleviation and play. When dogs play they will often take turns mounting each other for fun – the position is one of playfulness rather than an attempt to establish status.	If the dog is doing this to you, simply give the dog an incompatible behavior to do instead and reward them for doing so, such as sit, down, a trick, or anything else.
Dogs get on the furniture and/or beds to show that they rule the household.	Psi vylézají na nábytek a/nebo postele ze stejných důvodů jako lidé – protože je jim to velmi pohodlné.	Naučte psa povel „pryč“, aby se naučil slézt z nábytku, když ho o to požádáte. Pokud nechcete, aby váš pes byl kdykoli na nábytku, zařiďte domácnost tak, aby pes nemohl na nábytek vylézt bez varování. Pokud to udělá, posílíte ho tím v tom, že sedět na nábytku je v pořádku – chcete tomu zabránit pomocí dětských branek, úvazů apod. Poskytněte psovi vlastní pohodlný pelíšek nebo pelíšky a posilujte ho za to, že se rozhodl na nich ležet. Nakonec, pokud vám nevadí, že je váš pes na nábytku, ale bojíte se, že to znamená, že vás ovládá – buďte v klidu! Pokud doma určujete pravidla a zásady, je v pořádku, že je váš pes na nábytku s vámi.

Závěrečné myšlenky

Při výběru trenéra nebo poradce pro práci s vaším psem mějte na paměti, že filozofie a metodiky trenérů se liší. Asociace profesionálních trenérů psů doporučuje provést pohovor s potenciálními trenéry a zjistit jejich názory na dominanci a používání fyzické síly a zastrašování při výcviku psa, ať už jde o poslušnost nebo problémy s chováním. Vzdělaný psí profesionál by měl být dobře obeznámen s nejnovějšími vědeckými poznatky o chování psů a měl by být ochoten s vámi otevřeně diskutovat o svých metodikách výcviku.

Pro další čtení:

American Veterinary Society of Animal Behavior 2007. Stanovisko AVSAB – Pokyny pro trestání: The use of punishment for dealing with animal behavior problems.

American Veterinary Society of Animal Behavior 2009. AVSAB Position Statement on the Use of Dominance Theory in Behavior Modification of animals (Stanovisko AVSAB k používání teorie dominance při úpravě chování zvířat).

Bradshaw J.W.S., Blackwell E.J., Casey R.A. 2009. Dominance u domácích psů – užitečný konstrukt, nebo zlozvyk? Časopis Journal of Veterinary Behavior: Clinical Applications and Research, May/June 2009, s. 135-144.

Herron M.E., Shofer F.S., Reisner I.R. 2009. Průzkum použití a výsledků konfrontačních a nekonfrontačních metod výcviku u psů ve vlastnictví klienta vykazujících nežádoucí chování. Applied Animal Behavior Science, 117, s. 47-54.

Mech L.D. 2008. Co se kdy stalo s pojmem alfa vlk? International Wolf.

Yin S. 2009. Dominance versus neukázněné chování. The APDT Chronicle of the Dog, březen/duben 2009, s. 13-17.

Yin S. 2009. Nízkostresové zacházení, omezování a úprava chování psů a koček. Cattledog Publishing. Davis,Kalifornie. Více informací naleznete na www.askdryin.com.