Kriminologie je věda o kriminálním chování. Larry J. Segal napsal skvělou úvodní učebnici kriminologie a uvedl šest hlavních teorií, proč lidé páchají trestné činy.
Teorie racionální volby
„Podle současného přístupu racionální volby dochází k chování porušujícímu zákon, když se pachatel rozhodne riskovat porušení zákona poté, co zváží jak osobní faktory (tzn, potřebu peněz, pomsty, vzrušení a zábavy) a situačních faktorů (tj. jak dobře je cíl chráněn a jaká je efektivita místních policejních sil). Lidé, kteří se domnívají, že rizika spojená s trestnou činností převažují nad odměnami, se mohou rozhodnout pro rovnou cestu. Pokud si myslí, že budou pravděpodobně zatčeni a potrestáni, je pravděpodobnější, že vyhledají léčbu a změní svůj život, než aby riskovali trestnou činnost.“
Několik příkladů:
„Časopis Economic Opportunity Boston Magazine nedávno uveřejnil článek o univerzitní lektorce s magisterským titulem z Yale a doktorátem z kulturní antropologie, která vzala další práci, aby zaplatila účty: call girl. Místo aby žila z mizerného učitelského platu, který jí byl nabídnut, rozhodla se tato „šlapka z Ivy League“ vydělávat za své služby nezdaněných 140 dolarů za hodinu (účtovala si 200 dolarů, přičemž 60 dolarů odevzdávala eskortní službě, která jí zprostředkovávala schůzky). Když se stala finančně soběstačnou, podnikání opustila.“
Krádež: „Existují například profesionální zloději v obchodech, označovaní jako posilovači, kteří používají složité metody, aby se vyhnuli odhalení. Kradou s úmyslem dále prodat ukradené zboží profesionálním překupníkům, což je další skupina zločinců, kteří při své každodenní činnosti používají lstivost a racionální rozhodování.“
Drogy: „Výzkum skutečně ukazuje, že užívání drog je od svého počátku řízeno racionálním rozhodováním. Uživatelé uvádějí, že začínají užívat drogy, když jsou přesvědčeni, že přínosy užívání návykových látek převažují nad jejich náklady (např, věří, že jim drogy poskytnou zábavu, vzrušení, vzrušující zážitek).“
„Spíše než na zločince jako na osobu, jejíž chování je řízeno výhradně podmínkami určenými při narození, se většina biokriminologů domnívá, že fyzické, environmentální a sociální podmínky působí ve vzájemné souhře a vytvářejí lidské chování; tento integrovaný přístup se běžně označuje jako biosociální teorie.“
Biochemická – „Hlavním předpokladem teorie je, že zločin, zejména násilí, je funkcí stravy, příjmu vitaminů, hormonální nerovnováhy nebo potravinových alergií.“
Neurologická – „Hlavním předpokladem teorie je, že zločinci a delikventi často trpí poškozením mozku, měřeným pomocí EEG. Porucha pozornosti s hyperaktivitou a minimální mozková dysfunkce souvisí s asociálním chováním.“
Genetická – „Hlavním předpokladem teorie je, že kriminální rysy a predispozice jsou dědičné. Kriminalita rodičů může předpovídat kriminalitu dětí.“
Evoluční – „Hlavním předpokladem teorie je, že s vývojem lidského rodu se rysy a vlastnosti zakořenily. Některé z těchto rysů činí lidi agresivními a náchylnými k páchání trestné činnosti.“
Teorie psychologických rysů
„…teorie rysů se zaměřuje na psychologické aspekty trestné činnosti, včetně souvislostí mezi inteligencí, osobností, učením a kriminálním chováním.“
Psychodynamická – „Hlavním předpokladem této teorie je, že vývoj nevědomé osobnosti v raném dětství ovlivňuje chování po zbytek života. Zločinci mají slabé ego a poškozenou osobnost. Teorie se ve svém výzkumu zaměřuje na duševní poruchy, vývoj osobnosti a nevědomé motivace a pohnutky“. Například na sociopata a psychopata. …někteří psychologové rozlišují mezi sociopaty a psychopaty a předpokládají, že ti první jsou produktem destruktivního domácího prostředí, zatímco ti druzí jsou produktem zděděné genetické vady.“
Behaviorální – „Hlavním předpokladem této teorie je, že lidé páchají trestnou činnost, když modelují své chování podle jiných, které vidí, že jsou za podobné činy odměňováni. Chování je posilováno odměnami a uhasínáno tresty.“
Kognitivní – „Hlavním předpokladem teorie je, že individuální rozumové procesy ovlivňují chování. Rozumové procesy jsou ovlivněny tím, jak lidé vnímají své okolí. násilník na dětech vnímá, že je nadřazený a důležitější než ostatní, a proto může mít sex s kýmkoli a kdykoli chce.“
Teorie neutralizace
„Proces, kdy se člověk stává zločincem, považují za proces učení, v němž si potenciální delikventi a zločinci osvojují techniky, které jim umožňují vyvažovat nebo neutralizovat konvenční hodnoty a přecházet mezi nelegitimním a konvenčním chováním. Jedním z důvodů, proč je to možné, je podzemní hodnotová struktura americké společnosti. Podzemní hodnoty jsou morálně zabarvené vlivy, které se zakořenily v kultuře, ale jsou veřejně odsuzovány. Existují vedle konvenčních hodnot, a přestože jsou na veřejnosti odsuzovány, mohou být v soukromí obdivovány nebo praktikovány. Příkladem může být sledování pornografických filmů, nadměrné pití alkoholu a sázení na sportovní události.“
“ předpokládá, že všichni jedinci jsou potenciálními porušovateli zákona, ale jsou drženi pod kontrolou, protože se obávají, že nezákonné chování poškodí jejich vztahy s přáteli, rodiči, sousedy, učiteli a zaměstnavateli. Bez těchto sociálních vazeb či pout a při absenci citlivosti a zájmu o druhé je člověk svobodný v páchání trestné činnosti.“
Teorie latentních rysů
„Jejich model předpokládá, že řada lidí v populaci má osobní vlastnost nebo charakteristiku, která řídí jejich sklon nebo náchylnost k páchání trestné činnosti. Tato dispozice nebo latentní vlastnost může být přítomna buď při narození, nebo se vytvoří na počátku života a může zůstat stabilní v průběhu času. Mezi podezřelé latentní rysy patří defektní inteligence, poškozená nebo impulzivní osobnost, genetické abnormality, fyzikálně-chemické fungování mozku a vlivy prostředí na funkci mozku, jako jsou drogy, chemické látky a úrazy. Někteří teoretici latentních rysů tvrdí, že tento hlavní rys je nepružný, stabilní a neměnný po celý život člověka, zatímco jiní uznávají, že za určitých okolností může být latentní rys pozměněn, ovlivněn nebo změněn zkušenostmi a interakcemi.“
Příkladem může být impulzivita:
„Gottfredson a Hirschi vysledovali hlavní příčinu špatného sebeovládání v nevhodných výchovných postupech, které začínají brzy po narození a mohou ovlivnit nervový vývoj. Po zakořenění zkušeností si mozek vytvoří vzorec elektrochemické aktivace, který zůstává po celý život. Rodiče, kteří odmítají nebo nejsou schopni sledovat chování dítěte, rozpoznat deviantní chování, když k němu dojde, a trestat takové chování, vychovávají děti, kterým chybí sebekontrola. V jistém smyslu se nedostatek sebekontroly objevuje přirozeně, pokud nejsou podniknuty kroky k zastavení jeho vývoje. Z těchto impulzivních dětí vyrostou špatní rodiče, kteří používají nesprávnou kázeň, a vyprodukují další generaci impulzivních dětí.“