Pentatonická stupnice dur

Vítejte u čtvrtého videa ze série rychlých lekcí sólové kytary. V této lekci se budeme učit durovou pentatonickou stupnici, která je velmi univerzální a používá se v mnoha hudebních žánrech. V této lekci si také projdeme techniku ztišení, díky které můžete hrát čistý zvuk při každém tónu.

Jistě si pamatujete, že ve tvaru stupnice G dur se opakuje sedm tónů ve více oktávách. V durové pentatonické stupnici z každé oktávy jednoduše vyjmeme dva z těchto tónů. V podstatě budeme hrát stupnici G dur, ale vynecháme čtvrtou a sedmou notu.

Pentatonická stupnice G dur

Penta znamená pět, což znamená, že pentatonická stupnice je pětitónová stupnice. Tento tvar stupnice vám při hraní bude připadat rovnoměrnější, protože na každé struně jsou dva tóny. Až se vrhneme na tuto novou stupnici, vzpomeňte si na univerzální tipy pro hru na kytaru, které jsem vám dal v jiných lekcích.

Na spodní struně E začnete s kořenovým tónem G, což je váš druhý prst na třetím pražci. Dále položte čtvrtý prst dolů na pátý pražec. S tímto postupem byste měli být celkem spokojeni, protože se nijak neliší od začátku poslední durové stupnice, kterou jste se učili.

Přejdeme-li na strunu A, položte první prst na druhý pražec a poté přejděte k úderu čtvrtým prstem na pátý pražec. Zde věnujte trochu času tomu, abyste si osvojili první čtyři tóny stupnice, a nezapomeňte hrát stupnici jak nahoru, tak dolů.

Další na řadě je struna D, která je stejným vzorem, jaký jste se naučili s tóny na struně A. Na struně D se naučte hrát stupnici nahoru i dolů. První prst na druhém pražci a pak čtvrtý prst na pátém pražci. Nezapomeňte, že sledování opakujících se vzorů ve stupnicích vám pomůže naučit se tvary stupnic.

U struny G začněte prvním prstem na druhém pražci a nyní použijte třetí prst na čtvrtém pražci. Nyní přidejte tyto dva tóny ke zbytku stupnice, abyste si osvojili všechny dosavadní tóny. Nezapomeňte, že to nemusíte zvládnout během videa – může vám trvat několik dní nebo týdnů, než si to osvojíte.

Zde je snadné stupnici dokončit, protože končí dalším opakujícím se vzorem. Na struně B a na vysoké struně E se bude opakovat stejný vzorec. Zahrajte druhým prstem na třetím pražci, čtvrtým prstem na pátém pražci na struně B a pak tyto tóny zopakujte na vysoké E.

Jakmile začnete hrát tento tvar stupnice znovu, všimnete si, že musíte hodně používat malíček. Je pravděpodobné, že váš malíček ještě není příliš silný, ale jednou ho budete muset posílit, takže teď máte skvělou příležitost na něm zapracovat.

Na pentatonické stupnici je úžasné to, že vždycky zní dobře, když ji zahrajete přes odpovídající durový akord. Můžete to slyšet na videu, když hraji tuto pentatonickou stupnici G dur a durový akord G dohromady, zní to skvěle.

Jakmile se stanete silnějším hráčem na sólovou kytaru, budete se muset naučit některé techniky tlumení. Schopnost vyhnout se zvonivému zvuku ostatních strun, které jste nechtěli zahrát, vám pomůže odlišit se od průměrného hráče na sólovou kytaru. Když hraji příklad ve videu, můžete slyšet zvonění z otevřených strun a nezní to příliš čistě. Existují dva způsoby, jak ztlumit struny, na které nehrajete, a první z nich, na který se dnes podíváme, je použití prstokladu.

V první lekci jsme mluvili o správném držení prstů a sjíždění na struny špičkami prstů, ale ne vždy tomu tak jako hráč na sólovou kytaru bude. Pokud budu mít špičku prstu přímo dole na struně E, pak se lehce otřu i o strunu A. V takovém případě se můžeme setkat se strunou A. Pokud nyní omylem zabrnkám na strunu A trsátkem, bude struna A ztlumená a nebude znít.

Tuto techniku ztlumení můžete používat s každým prstem při hraní stupnice, což pomůže zabránit tomu, aby se struny, na které omylem zabrnkáte, rozezněly. V příští lekci se podíváme na další techniku ztlumení pomocí trsátka.

Nyní si můžete vytáhnout stejnou jamovací skladbu z minulé lekce a procvičit si tvar durové pentatonické stupnice. Zvykněte si na tvar stupnice, zdůrazněte kořenové tóny a pak zkuste vytvářet vlastní licky a sóla z pentatonické stupnice. Můžete také začít přimíchávat stupnici G dur ze třetí lekce a přecházet mezi oběma stupnicemi tam a zpět. Podívejte se na můj příklad ve videu, abyste slyšeli, jak to bude znít, a pak se bavte zkoušením.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *