Učitelé mateřských škol v největším školním obvodu ve Spokane tvrdí, že se setkávají s příliš mnoha dětmi, které nastupují do školy a nejsou naučené na nočník.
To se stalo problémem pro učitele, kteří se v pondělí sešli s odborovými předáky, aby jednali o připravenosti na školku.
Shelley Redingerová, kurátorka veřejných škol ve Spokane, uvedla, že by ráda viděla, kdyby se tento problém řešil, ale není zastáncem toho, aby tyto děti nechodily do školy.
Děti mohou být připravené na školu, a přesto mohou mít problémy s používáním toalety, řekla.
„Když jsou děti věkově připravené (na školu), čekat další rok je příliš dlouho, takže musíme vymyslet plán,“ řekla.
Rozšíření celodenních mateřských škol a integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do běžných tříd může být důvodem, proč se tento problém stal pro učitele aktuálnějším.
Vždycky se našla hrstka žáků, kteří se nenaučili chodit na nočník, často kvůli zdravotnímu nebo psychickému problému, a letos tomu není jinak, tvrdí představitelé okresu.
A nehody mají i žáci ve věku od třetí třídy.
Matthew Henshaw, ředitel základních škol ve Spokane Public Schools a bývalý ředitel základní školy Roosevelt, řekl: „Měl jsem děti, které se bály automaticky splachovacích záchodů, a chlapce, kteří neuměli používat pisoár. Není nenormální, že se děti v tomto věku učí regulovat své tělo.“
Ale Wendy Bleeckerová, ředitelka žákovských služeb, řekla: „Pokud se jedná o vaši třídu nebo vašeho žáka, je dopad intenzivnější.“
Proto se 20 učitelů ze Spokane sešlo s vedoucími odborů, aby si promluvili o připravenosti žáků mateřských škol a o svých povinnostech ve třídě.
Chtějí vědět: „Kde to končí?“ řekla Jenny Roseová, prezidentka Spokane Education Association.
Děti mohou být zapsány do mateřské školy, pokud dosáhly pěti let 31. srpna nebo dříve. Škola začíná v první polovině září, tedy jen o pár týdnů později.
Průměrně 98 % dětí se naučí chodit na nočník do 3 let, uvedla doktorka Anne Marie McCarthyová, pediatrička ze společnosti Providence Medical Group.
U těch, které nejsou, se asi 20 procent odmítá naučit používat toaletu z různých důvodů, včetně nadměrných konfliktů mezi rodiči a dítětem, snahy rodičů dítěte začít s nácvikem příliš brzy, iracionálních obav z chození na záchod, obtížné povahy dítěte nebo dokonce zácpy.
Obecně platí, že pokud je dítěti 5 let a stále není naučené chodit na nočník, je třeba, aby ho navštívil lékař, uvedla McCarthyová.
Bleecker má obavy, že taková lékařská pomoc pro žáky z chudých rodin, kteří tvoří téměř 60 procent žáků spokanských veřejných škol, není dostupná.
„Řekl bych, že za posledních pět nebo šest let jsme ztratili velkou část komunitní podpory pro rodiny, jako jsou zdroje pro duševní zdraví, veřejné ošetřovatelské služby,“ řekl Bleecker. „Tento nedostatek podpory má dopad.“
Roseová z učitelských odborů uvedla, že rodiče posílají své děti do školy dříve, než jsou na to připraveny.
„Naše učitelky v mateřských školách, jejich srdcem je pomáhat dětem,“ řekla. „Udělají cokoli, aby jim pomohly. Potřebují však podporu. Když mají 23 předškoláků a dva z nich se neučí chodit na nočník, je těžké se postarat i o ně.“