Programas de Grado en HCI | Instituto de Interacción Persona-Ordenador

El Instituto de Interacción Persona-Ordenador ofrece una variedad de programas de HCI para que los estudiantes de grado de la Universidad Carnegie Mellon puedan elegir.

Visite las siguientes páginas para obtener información sobre el programa, detalles del plan de estudios e información de solicitud para cada uno:

  • Licenciatura en Ciencias en Interacción Persona-Ordenador (especialidad principal para los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Computación)
  • Especialidad adicional en Interacción Interdisciplinaria Persona-Ordenador (los estudiantes de la CMU de todas las especialidades pueden solicitarla)
  • Especialidad en Interacción Interdisciplinaria Persona-Ordenador.Computer Interaction (los estudiantes de CMU de todas las carreras pueden aplicar)
  • HCI Accelerated Masters Program (undergraduate HCI majors can apply)
  • HCI Concentration (available to School of Computer Science students only)

About The Field of HCI

The field of Human-Computer Interaction (HCI) is devoted to the design, implementación y evaluación de servicios y aplicaciones interactivas basadas en el ordenador. Algunos ejemplos de productos de HCI son los tutores informáticos inteligentes y los juegos educativos, las comunidades en línea, las aplicaciones para teléfonos inteligentes y los robots interactivos, por nombrar algunos. La construcción de un producto HCI es un proceso cíclico e iterativo que implica al menos tres etapas.

La etapa de diseño implica principios de diseño y comportamiento humano, la etapa de implementación principios de la ciencia de la computación, y la etapa de evaluación métodos de investigación empíricos comunes a varias disciplinas. Por lo tanto, hay cuatro áreas temáticas a cubrir en esta especialización: Comportamiento humano, Diseño, Implementación y Evaluación. Con un poco más de detalle, cada una de las etapas implica los siguientes tipos de conocimientos y habilidades:

Diseño

  • Obtener del cliente, formular y articular las especificaciones funcionales
  • Saber cómo los factores humanos y los modelos cognitivos deben informar el diseño
  • Conocer los principios de, y tener experiencia con, communication design
  • Understanding how implementation constraints should inform design
  • Incorporating evaluation results into iterated designs

Implementation

  • Programming skills
  • Familiarity with standard languages – e.g., C++, Java, HTML
  • Rapid prototyping skills
  • Computational literacy, i.e., knowledge sufficient for effective communication and decision making about interface construction tools and languages – e.g., Ruby on Rails, Swing, Java
  • Multimedia authoring tools – e.g., Director, Premiere
  • Data structures and algorithms operating systems, platforms, etc.

Evaluation

  • Interview, contextual inquiry and other needs-finding methods
  • Usability testing (e.g.,
  • Paseos cognitivos, evaluación heurística
  • Diseño experimental
  • Métodos de encuesta
  • Análisis estadístico
  • Instruimos cursos básicos en cada una de estas áreas, y nuestra formación en HCI culmina con un proyecto de fin de carrera basado en el grupo para un cliente, que llamamos nuestro Capstone. Además, hay más de 100 posibles cursos electivos relevantes para estas áreas que son ofrecidos por ocho departamentos diferentes en cuatro colegios diferentes en CMU (el Colegio Dietrich de Humanidades y Ciencias Sociales, la Escuela de Ciencias de la Computación, el Colegio de Bellas Artes, y la Escuela de Negocios Tepper). Para obtener una lista de estos cursos, consulte la lista de cursos electivos.

    Para obtener más información, aquí hay una presentación reciente de PowerPoint que proporciona una visión general del Instituto de Interacción Persona-Ordenador (pdf).

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