Los términos «neurotípico» y «neurodiverso» se originaron como una forma más completa de describir el autismo. Actualmente, estos términos no son reconocidos en la comunidad médica, pero son utilizados por algunos en la comunidad del autismo. En lugar de ver el autismo como un trastorno, es una forma de reconocer las ricas diferencias, habilidades y fortalezas que tienen los individuos con autismo.
Según algunos teóricos, el autismo puede describirse como una variante humana con ventajas extremas. En lugar de ver el autismo como un trastorno que necesita solución, ven el autismo como una característica de un individuo, como tener el pelo castaño o ser zurdo. Ser neurodiverso significa simplemente tener un cerebro que está conectado de forma diferente.
Algunas personas que apoyan el uso de neurotípico y neurodiverso creen que el autismo no necesita una cura. Creen que las diferencias que presenta en las personas deben ser respetadas, no temidas o menospreciadas.
Un grupo de personas dentro de la comunidad autista a veces utiliza el término «neurotípico» de una manera que dice que los individuos que no están en el espectro pueden carecer de las fortalezas que tienen los que están en el espectro. Por ejemplo, pueden estar demasiado centrados en las cosas materiales o seguir las normas sociales que pueden ser hirientes o destructivas para ellos mismos o para los demás.
No todo el mundo en la comunidad del autismo está de acuerdo en que el autismo no es un trastorno, por lo que los términos siguen siendo algo controvertidos. Algunos creen que el autismo es un trastorno, por lo que merece investigación y financiación para ayudar a encontrar una cura. Los estudios sobre el autismo han descubierto que existen ciertas anomalías en la estructura cerebral y en los neurotransmisores de los individuos con autismo.
¿Qué caracteriza a los neurotípicos?
Los individuos neurotípicos se describen a menudo en relación con los individuos con autismo, por lo que pueden tener:
- sin problemas para interactuar con sus compañeros o mantener una conversación
- sin retrasos notables en el habla cuando eran niños
- sin problemas sensoriales, como no ser capaz de tolerar las multitudes, los ruidos fuertes o tener demasiado calor o demasiado frío
- la capacidad de adaptarse al cambio
- a lack of babbling or pointing by the age of 12 months
- poor eye contact
- no smiling or social responsiveness
- not responding to their name
- fixation on lining up toys or objects that appears more than typical
- no single words by the age of 16 months
- no two-word phrases by age of 2 years
- low social interaction
- inability to initiate or hold a conversation
- lack of social play
- repetitive language
- intense, focused interest, usually on an object or subject
- fixation on certain routines or rituals
¿Qué caracteriza a los neurodiversos?
Los signos del autismo pueden variar y pueden ser diferentes para los individuos mayores frente a los niños, por ejemplo. El Instituto Nacional de Accidentes Cerebrovasculares y Trastornos Neurológicos enumera los siguientes como signos típicos de alguien que es neurodiverso:
In older individuals, signs can include: