Partenaires ajoutés 8-7-97 Auteur original inconnu
Chanté sur : « London Bridges »
Partenaires, partenaires restez en ligne,
Restez en ligne, restez en ligne.
Partenaires, partenaires restez en ligne.
Marchez ensemble.
Line Up ajouté le 8-7-97 Auteur original inconnu
Chanté sur : « London Bridge »
Everybody make a line, make a line, make a line
Everybody make a line, make a line, make a line
For now it’s (Bathroom) time.
Substituer ( ) pour le mot approprié.
A Line up Song ajouté le 23-7-98 Auteur original inconnu
Chanté sur : « Si vous êtes heureux et que vous le savez »
Si vous êtes prêt et que vous le savez, faites face à la porte.
Si vous êtes prêt et que vous le savez, faites face à la porte.
Si vous êtes prêt et que vous le savez
C’est alors le moment de le montrer
Si vous êtes prêt et que vous le savez, faites face à la porte (ou n’en dites pas plus).
Lining up 3579 ajouté 7-23-98 Auteur original inconnu
3 5 7 9 Montre-moi comment faire une ligne
S’il vous plaît venez vite pour que nous soyons à l’heure
3 5 7 9
Line Up ajouté 9-16-98 Auteur original inconnu
Chanté sur : « London Bridge »
Everybody make a line, make a line, make a line
Everybody make a line, make a line, make a line
For now it’s_______________ time.
(cour de récréation, musique, salle de bains, etc.)
Les mains sur les épaules ajouté le 3-24-00 Soumis par : Georgette Hinrichs
Dans le centre où j’observe, on chante une chanson en marchant
dans le couloir. Les enfants mettent leurs mains sur les
épaules de la personne devant eux.
Chanté sur : « Are You Sleeping »
Mains sur les épaules, mains sur les épaules
Here we go, here we go
Walking down the hallway, walking down the hallway
Nice and slow, nice and slow
Line up Rhyme added 3-24-00 Submitted by : Tonya Pryor
Quand je veux que les enfants de ma classe de maternelle se mettent en ligne, je
leur dis d’abord que lorsque je les appelle, ils sont censés se mettre
en ligne. Ensuite, je récite cette petite rime intelligente que j’ai inventée :
Si vous avez du rouge, alors vous avez entendu ce que j’ai dit.
(Cela signifie que vous m’avez entendu dire qu’il est temps de s’aligner)
Si vous avez du bleu, alors vous avez entendu ce qu’il faut faire.
(Cela signifie que vous savez que vous êtes censé vous mettre en ligne.)
Si vous avez sur le vert, alors vous savez ce que je veux dire.
(Cela signifie que je veux dire que vous devez faire la queue quand je vous appelle.)
Si vous avez sur le blanc, alors vous savez ce qui est juste.
(Cela signifie que c’est bien de se mettre à l’arrière de la ligne au lieu
de passer devant quelqu’un d’autre.)
Si vous avez sur le noir, alors votre nom doit être Jack.
(Je n’avais plus rien à dire pour cette partie et je ne voulais pas
continuer à répéter « se mettre à l’arrière de la file »)
Si vous avez sur du jaune, alors vous êtes un gentil garçon.
(C’est un autre cas où je suis à court de choses à dire.)
Si tu as sur du violet, alors tu aimes manger du slurple.
(C’est censé être une boisson comme le Slurpee de 7-Eleven.)
Si vous avez sur le rose, alors vous savez ce que je pense.
(Cela signifie que je pense que tu devrais faire la queue.)
(Fin du poème)
Si je dois à nouveau faire appel à une personne qui porte du bleu parce que
elle ne m’a pas entendu ou qu’elle n’écoutait pas, alors je dis : » Si tu
portes du bleu, alors tu aurais dû savoir quoi faire « .
J’utilise cette comptine avec ma classe depuis que j’ai commencé à
enseigner (il y a environ 8 mois) et elle a été efficace pour
leur apprendre leurs couleurs et pour aiguiser leurs capacités d’écoute !
Une chanson en ligne ajoutée le 23 septembre 2002 Soumis par : Tish Hathaway
Fixez des empreintes de pieds colorées et plastifiées menant à la porte de notre classe.
Chanté sur : « Si tu es heureux et que tu le sais »
Il est temps pour nous de nous aligner à la porte,
Il est temps de trouver les traces de pas sur le sol,
Alors arrêtez ce que vous faites,
trouvez les traces de pas sur le sol
et alignez-vous à la porte, à la porte.