Az egyensúlyozás egy Piaget által kidolgozott fogalom, amely az új információk és a régi tudás kognitív kiegyensúlyozását írja le. Ez Piaget gyermekkori kognitív fejlődés elméletének egyik fő összetevője. Az egyensúlyozás magában foglalja az információk asszimilációját, hogy azok illeszkedjenek az egyén saját meglévő mentális sémáihoz, és az információk akkomodációját azáltal, hogy a saját gondolkodásmódjukhoz igazítják őket.
Egy gyermek például szereti azokat a leveseket, amelyeket a családja rendszeresen eszik. Kialakult náluk az a séma, hogy minden leves finom. A gyermek aztán egy barátjánál vacsorázik, és egy tál levest szolgálnak fel neki – és utálja. Kezdetben a gyermek az Egyenlítés asszimilációs területén van – úgy érzi, hogy mivel MINDEN leves jó, akkor ennek a levesnek is jónak kell lennie. Többször is megkóstolják, és nem szeretik. Ez a disEquilibrációhoz vezet, ami a kognitív konfliktus és a stressz állapota. A disEquilibration enyhítése érdekében a gyermek az Equilibration akkomodációs fázisába lép – átalakítja a gondolkodását, hogy megszüntesse a konfliktust, és felismerje, hogy nem minden leves jó, és hogy némelyiknek rossz íze van.