Homeschool FAQ

A szülők alkalmasak arra, hogy tanítsák gyermekeiket?

Igen, a legtöbb szülőnek megvan a képessége ahhoz, hogy otthon tanítsa gyermekeit. A szülők jobban szeretik a gyermekeiket és jobban ismerik őket, mint bárki más. Ők is a legjobbat akarják a gyermekeiknek. Ez a szeretet, tudás és vágy teszi a szülőt alkalmassá arra, hogy gyermekeik tanára legyen. Ennek ellenére erőfeszítést igényel megtanulni, hogyan kell otthon tanítani. Az első dolog, amit tanulunk, a gyermekeink. Minél jobban megértjük őket, annál jobban tudjuk majd tanítani őket. Tanulmányoznunk kell továbbá az oktatási filozófiákat, a tanulási stílusokat, a tanterveket (milyenek és milyenek állnak rendelkezésre) és azt, hogy hogyan tanítsuk a különböző tantárgyakat. Tehát azok a szülők, akik szeretik a gyermekeiket és hajlandóak erőfeszítéseket tenni, a legjobb tanárai a gyermekeiknek.

Mi lesz a szocializációval?

Ez az egyik leggyakrabban feltett kérdés a magántanulással kapcsolatban. Az igazság az, hogy a magántanulók általában jobban szocializálódnak, mint az intézményes iskolába járó gyerekek. A szülők a legjobb szocializálók, ők tanítják meg gyermekeiket arra, hogyan jöjjenek ki másokkal. Sokakban él az a tévhit, hogy a magántanulók elszigeteltek és távol tartják magukat a többi gyermektől. Ez a legtöbb magántanulóra nem igaz. A magántanulóknak hetente sok lehetőségük van arra, hogy a családjukon kívüli emberekkel legyenek együtt. Az egyik különbség az, hogy a magántanulóknak lehetőségük van arra, hogy minden korosztályú emberrel szocializálódjanak, nem csak a saját korosztályukkal. Ezért megtanulnak kapcsolatot teremteni különböző korosztályokkal.

A korhatár nem olyan erős az otthon tanuló gyerekeknél, mint általában az iskolába járó gyerekeknél. Tanulmányok igazolják ezt az igazságot. Számos tanulmány készült az otthon tanított gyerekek szocializációjának értékelésére, és mindegyik azt mutatta, hogy az otthon tanított diákok szociális készségei egyenrangúak vagy jobbak, mint az osztályteremben tanított diákoké. Az otthon tanuló diákok hajlamosabbak befogadni a tőlük eltérő embereket, és az otthon tanuló diákok úgy vélik, hogy az otthon tanulás jobban felkészítette őket a való világra.

Mikor kezdhetjük el az otthon tanítást?

Az attól függ, hogy mit értünk valójában a kérdés alatt. Ha arra gondolsz, hogy mikor kezdhetsz el ténylegesen foglalkozni a gyermekeddel, akkor ez a folyamat a születéskor kezdődik. Miközben Ön neveli a gyermekét, és megteszi mindazt, amit egy jó szülőnek meg kell tennie, Ön magántanuló. Minden életkorban vannak megfelelő tanulási tevékenységek, és léteznek olyan könyvek, amelyek megtanítják a szülőt ezekre a fejlődési szakaszokra és arra, hogy mit lehet tenni az egyes szakaszokban.

Az, hogy mikor kezdjük el a könyves munkát, például az olvasást, az írást és a számolást, a gyermek felkészültségétől függ. Nincs megfelelő életkor minden gyermek számára, hogy elkezdje ezeket a tevékenységeket. Az észak-karolinai törvényre hivatkozva a tankötelezettségi korhatár hét év. Tehát, ha Ön a korai években kezdte el a magántanítást, abban az évben, amikor gyermeke betölti a hetedik életévét, be kell jelentenie az államnak, hogy magántanulói iskolát nyit. Javasoljuk, hogy a nyár közepén, a tanév kezdete előtt értesítse az államot. Ha az év közepén kivonja a tanulót az iskolából, ajánlott megvárni, amíg a DNPE megerősíti, hogy megkapta az értesítést.

Honnan szerezzük be a könyveket?

A magántanulók általában két fő forrásból szerzik be a tananyagot és egyéb forrásokat: könyvvásárokon és online. Az NCHE éves könyvvására a legnagyobb könyvvásár az államban, több mint kilencven eladóval. A Memorial Day hétvége csütörtöki, pénteki és szombati napján tartják Winston-Salemben.

Az államban más kisebb könyvvásárokat is tartanak. Ezeket a könyvvásárokat általában helyi támogató csoportok szponzorálják. Sok olyan árus van, aki a magántanulók igényeit elégíti ki. Van néhány könyvesbolt is, amely magántanulói anyagokat is tart; érdeklődjön egy helyi támogató csoportnál, hogy van-e ilyen kínálat. Ne feledkezzen meg a közkönyvtárról sem. A bölcs magántanulók megismerkednek azzal, hogyan használhatják és mi érhető el a könyvtárukban. Mi vagyunk a legjobb pártfogóik.

Honnan tudom, milyen könyveket vegyek?

Ezekre a kérdésekre nincs egyszerű válasz. Sok jó termék létezik a magántanulók számára, amelyeket érdemes megfontolni. A magántanuló szülőknek tanulmányozniuk és kutatniuk kell, hogy meghatározzák a családjuk számára legjobb tananyagot. Vannak könyvek, amelyek leírják a rendelkezésre álló forrásokat. Jó ötlet más magántanuló szülőkkel beszélgetni arról, hogy mi volt számukra sikeres és sikertelen. A szülőknek olyan tananyagokat kell kiválasztaniuk, amelyek megfelelnek a gyermekük tanulási stílusának és a családjuknak.

Mit kell közölnöm az iskolával a gyermekem kivonásáról?

Az iskolának csak annyit kell közölnie, hogy értesítette a DNPE-t, hogy magántanulói iskolát nyitott, és hogy kivonja őt az iskolából. A legjobb, ha a döntését levélben dokumentálja, és megadja azt az időpontot, amikor megkezdi a magántanulást.

Naponta hány órát kell iskolába járni?

Ez a tanuló életkorától függően változik. Minél idősebb a tanuló, annál több tanulmányi órát fog végezni. A törvény nem ír elő bizonyos napi óraszámot. Minden magántanuló családnak meg kell határoznia, hogy mi illik a családjához. Ez az általános iskolában napi 2-4 órától a középiskolában 8 vagy több óráig terjedhet.”

Milyen tantárgyakat ír elő az állam a gyermekemnek?

Az állam nem határozza meg a tantervet a magántanulók számára. A magántanuló szülőkön múlik, hogy milyen kurzusokat vesznek fel diákjaik minden évben.

Mennyibe kerül a magántanulás?

Ez nagyon változó. A legnagyobb költséget az idő és az energia jelenti, amit a szülőktől elvesz, különösen attól, aki az elsődleges tanítást végzi. Sokszor a második jövedelem elvesztése is felmerül. A tananyagköltségek általános becslése 100 és 700 dollár között van diákonként és évente. Egy 2004-es felmérés azt mutatta, hogy NC-ben az egy tanulóra jutó éves átlagos kiadás 400-600 dollár volt.

Az otthon tanuló diákok mehetnek főiskolára?

Az otthon tanuló diákok mehetnek, és sokan mennek is főiskolára. Az otthon tanuló diákok nagyjából ugyanazon a folyamaton mennek keresztül, mint a nem otthon tanuló diákok, hogy bejuttassák diákjukat a főiskolára. Sok olyan főiskola van, amely vágyik a magántanulókra, és szívesen látja őket. Másrészt még mindig van néhány olyan főiskola, amely gyanakvással tekint az otthonoktatásra, és megnehezíti az otthon tanuló jelentkezők dolgát. Ez azonban nem jelenti azt, hogy ezekbe az iskolákba nem lehet bekerülni, csak egy kicsit keményebben kell dolgoznunk. Egyre több főiskola látja, milyen jó diákok a magántanulók, és megváltoztatják a velünk kapcsolatos hozzáállásukat.”

Mi az a helyi támogató csoport?

Az 1980-as évek elejétől kezdve a magántanuló családok támogatást, bátorítást és közösséget keresnek más hasonlóan gondolkodó szülőknél. Ezek a családok csoportjai egyesültek, hogy otthonoktatást támogató csoportokat hozzanak létre. Ezeket a csoportokat önkéntes magántanuló szülők vezetik. Számos támogató csoport létezik az államban, és ezek mérete és személyisége változó. Az NCHE azt javasolja, hogy az otthonoktató család csatlakozzon valamelyik helyi csoporthoz. A támogató csoportok azzal segítik az otthonoktató szülőket, hogy lehetőségeket szerveznek számukra, hogy többet tudjanak meg az otthonoktatásról, és bátorítják őket választásukban. A támogató csoportok lehetőséget biztosítanak arra is, hogy a tanulók olyan dolgokat csináljanak, amelyeket a legjobb csoportban csinálni, például kirándulásokat, kórust, sportot, versenyeket stb. Azok a magántanulók, akik csatlakoznak támogató csoportokhoz, nagyobb valószínűséggel lesznek sikeresek a magántanulásban. Sokféle csoport létezik, amely támogatást nyújt; ez lehet egy csoport a templomban, egy szövetkezet, egy magántanulói sportbajnokság. Bármilyen típusú csoportról legyen is szó, fontos, hogy Ön és diákjai megtalálják a módját annak, hogy más magántanulókkal társuljanak.

Ha magántanulásba kezdek, akkor is részt vehet a gyermekem az állami iskola tanórán kívüli tevékenységeiben?

A magántanulók általában nem vesznek részt állami iskolai tevékenységekben. Ez alól van néhány kivétel, és ezt az egyes iskoláknak kell eldönteniük. Ha egy helyi állami iskolában szeretne részt venni egy tevékenységben, vegye fel a kapcsolatot az igazgatóval, hogy tájékozódjon a lehetőségről. A jelenlegi szabályozás szerint az otthon tanuló diákok nem sportolhatnak az állami iskolák csapataiban.”

Megtaníthatja-e valaki más a gyermekemnek azokat a tantárgyakat, amelyek tanítására én nem érzem magam alkalmasnak?

Igen.”

Megtaníthatja-e valaki más a gyermekemet otthon?

Az észak-karolinai törvény szerint egy otthon tanuló család egy másik család gyermekeit is taníthatja otthon. Az NCHE nem ad tájékoztatást olyan családokról, amelyek hajlandóak más gyermekeket magántanítani. Nagyon kevés család hajlandó belevágni a családon kívüli gyermekek magántanításának feladatába. Azonban, bár ez ritkán fordul elő, alkalmanként mégis megtörténik. Általában olyan magántanulók teszik ezt, akik családtagok vagy közeli barátok, válság idején. Az otthonoktatás arról szól, hogy a szülők saját gyermekeiket tanítják, és ez a norma.”

Az otthonoktatók kaphatnak anyagi támogatást az államtól?

Nem általában. Van néhány speciális program, ahol a magántanuló család támogatást kaphat, de ez a legtöbb magántanuló szülőre nem vonatkozik.

Túl késő elkezdeni a gyermekeim otthoni tanítását?

Soha nem késő elkezdeni a magántanítást. Azonban minél hamarabb elkezdi, annál jobb. Az otthonoktatásnak nagy előnyei vannak a képzés első éveiben. Azoknak a családoknak, akik az oktatási folyamat későbbi szakaszában kezdik el az otthonoktatást, nehézségeket kell leküzdeniük, de az erőfeszítés megéri. Az otthonoktatás előnyös a diákok számára, függetlenül attól, hogy mikor kezdik el a folyamatot.

Milyen egy tipikus otthonoktatási nap?

Minden otthonoktatónak megvan a maga egyedi módja az otthonoktatásra. A magántanulás egyik szépsége, hogy a családodnak megfelelően tervezheted meg az iskolát. A legtöbb magántanuló délelőttönként a tanulással, délutánonként pedig a külső tevékenységekkel foglalkozik. Ahogy a diákok idősebbek lesznek, és egyre több tanulmányi tevékenységre van szükségük, az iskolai foglalkozások átterjedhetnek az esti órákra is.

A nyáron is lehet magántanuló lenni?

Igen, sok család egész évben magántanuló. Ez több szünetet biztosít az év során, és nagyobb folytonosságot a tanulásban. Sok magántanuló azonban úgy találja, hogy kultúránk megnehezíti a nyári magántanítást. Így az iskolai oktatás típusa és intenzitása valószínűleg változik a nyári hónapokban.”

Hogyan működik a többcsaládos kooperatív tanítás a magántanulók számára?

A magántanulói szövetkezetek pozitív elemet jelenthetnek a magántanulás folyamatában. Néhány család hetente egyszer találkozik, (ez a szokásos, de találkozhatnak ritkábban is). Kiválasztanak egy közös témát, amelyet tanulmányoznak, és az anyák megosztják a felelősséget egy tevékenység megtervezésében. Az anyák általában mindannyian jelen vannak és részt vesznek a tevékenységekben (a gyerekeket nem csak úgy kirakják egy másik anyának, hogy tanítsa őket). A hét hátralévő részében a gyerekek otthon dolgoznak a téma megismerésén. Általában ahogy a diákok idősebbek lesznek, jellemzően középiskolások, a szülők specializálódnak egy témára, és megerősítik a diákok tanulását az adott területen.