Cinque minuti di esercizi competitivi

Nel nostro gruppo LinkedIN, Tecniche di formazione efficaci e divertenti, Noreen Clifford ha recentemente posto una domanda sui giochi competitivi:

Ecco una sfida! Sto cercando un esercizio competitivo di 5 minuti che faccia lavorare insieme le persone, ma che le metta anche alla prova.

Tante belle idee sono venute dalla discussione, che ho voluto raccoglierle e renderle più disponibili per il nostro riferimento. Molte grazie a tutti coloro che hanno contribuito!

Bastone d’elio

Questa è un’attività veloce che promette di essere divertente. Di solito divido i miei gruppi in due squadre per aggiungere l’elemento della competizione. La sfida è che le squadre poggino un’asta di plastica lunga e sottile sull’indice di ogni partecipante e abbassino lentamente il bastone a terra. Se qualcuno perde il contatto con l’asta, il gruppo deve ricominciare da capo. Ecco un link che descrive l’esercizio: http://wilderdom.com/games/descriptions/HeliumStick.html Postato online da Tammy Rahamut

Anche se questi possono essere difficili da portare in viaggio, i bastoni di elio che si piegano come un palo di tenda sono disponibili sia da Trainers Warehouse che da Office Oxygen.

Alternativa: Come alternativa al bastone dell’elio si possono usare gli hula hoop. La dinamica è diversa perché sono uno di fronte all’altro. Io cerco di averne 6 o 7 per ogni cerchio e naturalmente potete trovare i cerchi ovunque. Pubblicato online da Larry Riggs

Pezzo mancante

Prendi un’immagine abbastanza semplice e fotocopiala su un cartoncino abbastanza pesante. Sul retro disegnate delle linee casuali per fare un puzzle fatto in casa di 7 o 9 pezzi. Ognuno dovrebbe essere diverso e avere pezzi unici. Tagliate i pezzi, poi prendete il pezzo centrale di ogni puzzle e scambiateli in modo che nessuna delle immagini vada bene. Metti ogni puzzle in un sacchetto con chiusura a zip. Sia in squadre che come individui è una gara per vedere chi completa il proprio per primo. Alla fine si rendono conto che devono chiedere agli altri di trovare il loro pezzo mancante. Pubblicato online da Dorothy Persic

Nodo umano

Fai due gruppi di 8-10 persone in piedi in un cerchio spalla a spalla. Tutti raggiungono la loro mano destra nel cerchio e afferrano la mano di qualcun altro (che non è in piedi accanto a loro)… Poi fanno lo stesso con la mano sinistra – la mano sinistra deve afferrare qualcuno diverso dalla mano destra. Poi l’esercizio consiste nel districarsi senza lasciare la mano dell’altro. Se si mettono due squadre una contro l’altra e si vede chi riesce a farlo più velocemente, si crea rapidamente una certa competizione. Si può fare in modo che i gruppi lo facciano due volte. La prima volta, fagli fare l’esercizio senza parlare. Poi fateglielo fare usando le parole. È un grande esempio di comunicazione, costruzione della squadra, e anche i leader emergono. Si può anche vedere chi è più strategico nel suo pensiero e chi è più tattico. Pubblicato online da Beth Standlee

Finitura della foto

Ho trovato questo in Feeding the Zircon Gorilla . Tutto ciò che serve è una corda per il Finish Lin e forse una Polaroid o una macchina fotografica digitale (opzionale). L’obiettivo è che tutti i membri della squadra attraversino il traguardo esattamente nello stesso momento. Istruzioni: Tutti devono iniziare dietro la linea di partenza e andare verso il traguardo e attraversare la linea d’arrivo esattamente allo stesso tempo. Se qualcuno finisce prima o dopo qualcun altro, l’intera squadra riprova da dietro la linea di partenza. La squadra ha un numero illimitato di tentativi.
Al team piace perché mostra come possiamo pensare che il compito sia così semplice e che possiamo portarlo a termine senza troppi problemi; eppure, quella complicata roba umana si mette in mezzo. Ho sempre avuto un ricco debrief alla fine di questo esercizio. Posted online by Bill Woodruff

Faglielo disegnare

Dò a una persona un pezzo di carta su cui sono disegnati un cerchio, un quadrato e un triangolo che si toccano. Faccio attenzione a tenere il foglio in modo che il gruppo non possa vedere cosa c’è sopra. Dico poi a questa persona che il suo compito è quello di far disegnare al gruppo quello che c’è sul foglio, ma non può usare parole che descrivono una forma (come cerchio, quadrato, scatola, triangolo, piramide ecc.) Dopo alcuni minuti in cui non hanno avuto successo, prendo il disegno e mi giro verso il gruppo, gli mostro il foglio e dico “Disegna questo”. Questo dimostra che tutti noi portiamo ipotesi basate su esperienze passate ai compiti attuali, che possono impedire il nostro successo. (Non ho mai detto che al gruppo non poteva essere mostrato il foglio) Postato online da Bruce Cooper

Un’altra variazione: Disegnate forme casuali su una pagina (quadrati, triangoli, oblunghe – non importa). Fate in modo che alcune delle forme si tocchino, si intersechino, siano parallele, di dimensioni diverse, ecc. – Puoi dare libero sfogo alla tua immaginazione. Non farla troppo semplice e mettici anche un paio di forme insolite.

Abbina tutti e falli sedere schiena a schiena. Dai a uno dei due la pagina con le forme e all’altro un foglio bianco e una penna. La missione è che la persona con il foglio bianco replichi il disegno delle forme il più accuratamente possibile.
Le coppie non possono guardarsi l’un l’altro durante l’esercizio – tutto ciò che hanno sono le loro voci e possono parlare liberamente l’uno con l’altro durante l’esercizio – farsi domande a vicenda ecc. Date loro solo 5-10 minuti.

Molto poche coppie riescono a fare l’immagine esatta e ne emergono alcuni risultati molto divertenti! Questo esercizio genera alcune grandi discussioni sull’importanza delle capacità di ascolto, di porre domande, di parafrasare, di interpretare, di dare istruzioni accurate, di avere una voce chiara, ecc. È particolarmente efficace per il personale che abitualmente parla con i clienti al telefono. Posted online by Sharon Ritchie

Memoria degli oggetti

Crea una lista di almeno 30 parole. Possono essere parole legate al tuo argomento, o semplicemente parole casuali di cose (iPod, matita, cellulare, caramella, roccia, ecc.). Proietta la lista sullo schermo, dai a tutti 1 minuto per ricordare quante più parole possibili. Dopo 1 minuto, nascondete la lista sullo schermo e chiedete alle persone di scrivere tutte le parole che ricordano. Vedi chi riesce a ricordarne di più. Poi chiedete alle persone di condividere la loro lista con una o due altre persone per ottenere una lista principale. Vedranno rapidamente che si ricordano più parole quando collaborano. Fate il debriefing e discutete le ipotesi su come lavorare individualmente o collaborare. Pubblicato online da Barbi Honeycutt, Ph.D.

Forza braccio di ferro

In questa attività facile e veloce, le coppie sono disposte in quella che sembra una sfida a braccio di ferro. Sta ad ogni squadra di giocatori decidere se affrontarla come una “lotta” o come un’opportunità per creare più valore per entrambi. Il debrief scopre la nostra tendenza a fare supposizioni e ad approcciare le negoziazioni come un gioco a perdere. Di più qui…

Gruppo di giocoleria

Forse si potrebbe ridurre questo a cinque minuti. Iniziate con una palla, in gruppi di 7 o più (l’ho fatto con 19), idealmente un numero dispari. Gruppi di cinque lo renderanno molto più facile e veloce, per ragioni che vedrete più avanti. La sfida consiste nel trovare un modo per tenere in aria il maggior numero possibile di palline. Non appena aggiungeranno una seconda palla, vedranno la necessità di comunicare e risolvere i problemi; ad un certo punto due palle arriveranno alla stessa persona. Stabilendo la regola che non si può lanciare alla persona accanto a sé, quante palle possono essere lanciate dal gruppo? Lanciando e prendendo una palla con due mani, il gruppo dovrebbe essere in grado di tenerne in aria un numero pari al numero delle persone del gruppo (più una, se non passano contemporaneamente).

Ecco la “soluzione” più comune per massimizzare il numero di palle in aria:
1) Capiscono che devono lanciare alla stessa persona ogni volta, poi
2) Capiscono che devono tenere gli occhi sulla persona che ti lancia, poi
3) Possono capire che il percorso ottimale della palla è un modello a stella, anche se ho visto loop sovrapposti (specialmente un gruppo con un numero pari di giocolieri).

Mettere i gruppi uno contro l’altro. Di solito il gruppo che ascolta e integra bene le idee batte un gruppo con un “leader” dominante, proprio come nell’esercizio dei nodi. Posted online by James Foley

Stai ascoltando . . . stai prestando attenzione?

Dopo che le persone hanno lavorato insieme per un po’ chiedo loro di mettersi schiena contro schiena e descrivere ciò che l’altro indossa. Questo crea un sacco di energia e risate perché si rendono conto che anche se sono stati in un workshop per un’ora o più, non hanno davvero prestato attenzione o osservato gli altri correttamente. Ci vogliono solo un paio di minuti ma il feedback è buono. Posted online by Heather McLaughlin

Esercizio dell’alfabeto

Assegnate un certo numero di lettere dell’alfabeto ad ogni gruppo e poi date loro 5 minuti per trovare il maggior numero possibile di oggetti che possono indicare nella stanza che inizia con una delle lettere assegnate. Non ci sono regole vere e proprie, così si scopre che alcune persone possono diventare molto creative, portando oggetti dall’esterno della stanza, nominando parti del corpo (ad esempio, pupilla/cornea…), svuotando le loro borse per trovare oggetti, ecc. Crea grande energia e divertimento. Pubblicato online da Noreen Clifford

Creare una pubblicità

Dividete i partecipanti in gruppi di quattro o cinque. Ad ogni gruppo viene dato un prodotto insolito per il quale devono creare una pubblicità. Il tempo per la preparazione è di circa cinque minuti. Poi si riuniscono per progettare uno script e decidere i loro ruoli. Questo crea un sacco di divertimento. Spesso mi stupisco della loro creatività. Pubblicato online da Suresh Kumar

Monta la citazione

Preparazione: Per un gruppo di 30 persone, stampate 5 o 6 citazioni o frasi su un foglio di carta (es. Il volto che ha varato mille navi; Gli sciocchi si precipitano dove gli angeli hanno paura di calpestare; L’immagine vale più di mille parole; Il potere corrompe; Il potere assoluto corrompe assolutamente; etc.) e tagliate il foglio stampato in modo che ogni parola di ogni frase sia un pezzo di carta separato. Piegate ognuno di questi circa 30 pezzi di carta e datene uno ad ogni partecipante.

Attività: Quando dite “via”, chiedete a tutti di aprire contemporaneamente il loro foglio piegato, poi muovetevi nella stanza e trovate altre parole legate a una possibile frase, da persone nella stanza e cercate di completare le frasi. Quando sentono di aver creato una frase, possono controllare con il facilitatore. Questo coinvolge le persone per ottenere improvvisamente l’energia, sia nella mente che nel corpo. Posted online by Vikas Chandwani

Insegna un passo di danza

Per ogni esercizio di “lavoro insieme” mi divido in squadre (minimo 3 partecipanti in ogni squadra) e faccio insegnare loro un passo di danza (ogni squadra ha un passo diverso). Roba davvero facile, li fa lavorare e con una scadenza. Devono ruotare l’insegnante alle altre squadre così alla fine tutti conoscono tutti i passi. La gente lo ama. Se avete qualcuno con una disabilità possono ancora farlo con istruzioni verbali o farglielo insegnare con istruzioni solo verbali, è ancora più divertente! Posted online by Jane Bowen

Human Pipeline

Ho appena facilitato “Pipeline Challenge” per una squadra di 14. Ho diviso il gruppo in due squadre di 7 e ho dato una pallina da golf, più 4 o 5 sezioni di “tubo” (se non vuoi comprare dei mezzi tubi, puoi usare del cartone piegato e dei tubi da posta) ad ogni squadra. Ogni squadra doveva far passare la pallina attraverso il tubo dal punto A a B, che doveva essere una distanza maggiore della somma delle sezioni del tubo. Per fare questo, ogni persona deve tenere un pezzo del tubo almeno una volta e non può fermare la palla una volta che inizia a muoversi. (Per completare il compito, i membri della squadra devono capire come passare i pezzi di tubo lungo la linea in modo che la palla possa continuare a muoversi).

Poi li ho fatti unire come un unico gruppo, ho preso alcuni pezzi di tubo e li ho fatti provare come una squadra unita. L’attività tira fuori un sacco di buoni punti su come comunicare (efficacemente o male, a seconda di come hanno fatto), e come identificare e gestire lo stress. Trovano tutti i tipi di analogie con le sfide del lavoro, come “tenere la palla in movimento” e “sapere cosa sta arrivando giù per il tubo”. Potete vederne le versioni su YouTube. Posted online by Sapna Padte

Nodo o non nodo

Io uso una corda blu e bianca di 20′ ma si può usare un solo colore e una lunghezza diversa. Quando il gruppo non sta guardando o prima del loro arrivo, metto la corda in un grumo sul pavimento. L’obiettivo è far sì che il gruppo decida all’unanimità se, tirando le estremità, ci sarà un nodo o nessun nodo. In quasi tutti i casi ci saranno quelli che si sentono fortemente in un modo o nell’altro. Una parte molto importante è quella di far decidere al gruppo una conseguenza se si sbaglia. Fare qualcosa di sciocco, ma qualcosa che davvero non vogliono fare. Se una coppia si sente fortemente ma decide di seguire il gruppo, allora comincio con le domande. “E se vi dessi l’ultima parola? Seguireste lo stesso il gruppo? E se la conseguenza fosse grave? Che cosa ci vorrebbe per farti mantenere la tua posizione?”. Il punto è che le possibilità sono infinite e una lunghezza di corda è poco costosa ma, con le giuste domande può produrre alcune grandi opportunità di elaborazione. Posted online by Larry Riggs

Seeing the Point

Nel puzzle Seeing the Point ogni individuo o piccola squadra ha 7 pezzi e gli si chiede semplicemente di creare una serie di forme identiche usando i componenti forniti. Le prime sono relativamente facili, ma ottenere l’ultima forma richiede creatività e collaborazione, poiché può essere fatta solo quando i giocatori guardano lo “spazio negativo” tra due forme. L’esercizio porta in vita un problema comune a molte squadre – essere chiamati a fare di più con meno, e poi sentire “non si può fare!” dai membri della tua squadra. È anche un modo interessante e coinvolgente di introdurre i concetti di “allineamento” e “sinergia”: la soluzione del puzzle è una rappresentazione visiva del “fare di più con meno”. Pubblicato online da Susan Landay