Social Emotional Learning (SEL) è diventato una parte critica dell’apprendimento e dell’istruzione nelle scuole. È il modo in cui descriviamo i modi in cui gli studenti gestiscono le loro emozioni e prendono decisioni responsabili. Coinvolgere attivamente gli studenti nel loro sviluppo sociale ed emotivo li incoraggia a praticare buone abitudini. Ci sono molti approcci per integrare SEL in classe e può essere ancora più efficace quando si utilizzano più strategie.
L’apprendimento socio-emotivo (SEL) è diventato una parte critica dell’apprendimento e dell’istruzione nelle scuole. È il modo in cui descriviamo i modi in cui gli studenti gestiscono le loro emozioni e prendono decisioni responsabili. Coinvolgere attivamente gli studenti nel loro sviluppo sociale ed emotivo li incoraggia a praticare buone abitudini. Ci sono molti approcci per integrare la SEL in classe e può essere ancora più efficace quando si utilizzano più strategie.
Di seguito ci sono alcune attività SEL coinvolgenti che gli insegnanti possono utilizzare nelle loro classi.
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5 attività SEL popolari per la classe
Mindfulness
Iniziare la mattina con del tempo tranquillo per ogni studente li aiuta a concentrarsi sulla giornata che li aspetta. La mindfulness incoraggia gli studenti a centrarsi, a concentrarsi sulla respirazione e a rilasciare qualsiasi stress o agitazione. Questa attività dovrebbe essere modellata dagli insegnanti per aiutare gli studenti a prendere confidenza con l’abitudine. Gli insegnanti dovrebbero dare istruzioni esplicite e dimostrare le posture del corpo come gli occhi chiusi o i piedi piantati.
Riconoscere che il silenzio e l’immobilità del gruppo possono essere una nuova esperienza ma impegnarsi a continuare la pratica. Quando ci si impegna nella mindfulness, dare agli studenti tecniche per aiutarli a concentrarsi, come la respirazione profonda o la chiusura degli occhi. Questo è un ottimo modo per abbassare lo stress e aumentare il controllo emotivo. Anche l’aggiunta di suoni e musica rilassanti può aiutare a facilitare l’esperienza.
Nominare l’emozione
Questa attività dà ad ogni studente il tempo di pensare e condividere le proprie emozioni. Questa è una grande attività mattutina perché dà alla classe e all’insegnante importanti informazioni su ciò che ogni persona sta portando in classe e stabilisce il tono per come uno studente e i suoi compagni potrebbero rispondere durante la giornata. Per esempio, se uno studente condivide di essere ansioso o agitato, allora questo può segnalare all’insegnante di trovare un po’ di tempo per fare il check-in durante la giornata.
Un’aggiunta fantastica a questo è incoraggiare gli studenti ad usare aggettivi diversi per descrivere le loro emozioni. Fai in modo che gli studenti pensino oltre a parole come felice o triste, incoraggiandoli invece ad usare parole forti come allegro o malinconico. Questo è un modo per aumentare il vocabolario in classe che potrebbe innescare una discussione più avanti nella giornata.
Apologia, Applausi, Consapevolezza
Raccogliete gli studenti in un cerchio (seduti o in piedi) e chiudete la giornata scolastica con una comunicazione di gruppo. Durante questa attività, ogni studente dovrebbe condividere delle scuse, applaudire qualcuno o condividere un momento di riflessione. Immaginate che uno studente dica: “Mi scuso per aver distratto la classe durante la lettura silenziosa. Applaudo i miei compagni di classe per le loro grandi presentazioni. Dopo la lezione di scienze di oggi sono più consapevole di come il riciclaggio influenzi l’ambiente”. Questo dovrebbe provocare una reazione da parte degli altri studenti nel cerchio. Come insegnante potete decidere se tutti devono condividere o se siete aperti ad un flusso più organico. Questa attività permette agli studenti di condividere non solo riflessioni personali, ma anche di riconoscere gli altri nella loro comunità.
Messaggi settimanali potenti
Introduci un mantra settimanale che si riferisce a un’esperienza o un’opportunità imminente nella tua classe. Per esempio, se gli studenti hanno un test in arrivo, puoi incoraggiare il gruppo ripetendo: “Puoi fare tutto quello che ti metti in testa”. Durante la settimana, crea opportunità per gli studenti di riflettere sulla citazione attraverso scritture veloci o condivisioni a coppie. Questo è un ottimo modo per gli studenti di elaborare le proprie reazioni e condividerle con gli altri. Se questo viene fatto costantemente, gli studenti possono iniziare a identificare un messaggio di cui potrebbero aver bisogno individualmente. Date loro la possibilità di identificare testi di canzoni, citazioni o idee individuali che ritengono rilevanti per la classe. Questo può essere un modo eccitante per gli studenti di guidare la loro classe.
Arti e mestieri
Il tempo per essere creativi e lavorare in gruppo è fondamentale per lo sviluppo degli studenti. Arti e mestieri li aiutano a praticare abilità come la pazienza e la concentrazione. Allinea i mestieri nella tua classe ad una specifica unità e incoraggia gli studenti ad usare le loro conoscenze della lezione per creare un capolavoro. Per esempio, se stai facendo un’unità di storia, gli studenti possono identificarsi con una persona o un evento e sviluppare un collage che si colleghi a quel momento della storia. Questo incoraggia anche gli studenti a pensare criticamente e a riflettere sul contenuto. Introdurre nuovi materiali durante ogni attività, in modo che gli studenti possano imparare a lavorare con risorse diverse.
Per rendere il tutto ancora più divertente, aggiungere queste attività ad una ruota o far partecipare gli studenti nella scelta dell’attività che faranno ogni giorno.
Nel realizzare queste attività, assicurati di dare istruzioni chiare e di accogliere tutti gli studenti, mantenendo una classe organizzata. Non abbiate paura del silenzio, specialmente se un’attività richiede la condivisione individuale. Date agli studenti il tempo di pensare e rispondere ai loro pensieri e alle loro idee. Le prime volte sarà un’esperienza di apprendimento per tutti, ma continuate a lavorare insieme. Questo sviluppa una cultura di alte aspettative che coinvolge ogni persona nella classe. Man mano che conosci i tuoi studenti, imparerai di più su quali attività gli piacciono e potrai continuare a sfidarli con nuove opportunità.