Le critiche di ALICE Training hanno portato ad alcune idee sbagliate su larga scala, diffuse in internet e nei media.
Recenti articoli e post hanno fatto ampie affermazioni sull’efficacia della sicurezza scolastica e sull’impatto che ha sugli studenti. Come risultato, si sono verificati una grande confusione e false conclusioni. In definitiva, questa controversia ALICE pone la domanda: La formazione ALICE funziona nelle scuole?
I nostri esperti hanno preso tempo per esaminare le critiche di ALICE Training e chiarire alcuni dei malintesi più popolari. Di seguito, affrontiamo queste affermazioni e forniamo informazioni fattuali per dipingere un quadro più accurato sulla sicurezza scolastica.
- Misconcezione 1: L'”industria della sicurezza scolastica” è inefficace.
- Misconcezione 2: Poiché la violenza nelle scuole non può essere prevenuta, le misure di sicurezza scolastica sono un investimento senza fine.
- Misconcezione 3: Non ci sono prove che l’ALICE Training renda le scuole più sicure.
- Misconcezione 4: gli studenti non sono in grado di partecipare a tutte le strategie di sopravvivenza ALICE.
- Misconcezione 5: C’è una generale mancanza di comprensione della realtà degli eventi di sparatorie attive nelle scuole.
Misconcezione 1: L'”industria della sicurezza scolastica” è inefficace.
Secondo questa affermazione, l'”industria della sicurezza scolastica” è composta da infrastrutture, aziende e prodotti di dispositivi, sicurezza armata, politiche degli ufficiali delle risorse scolastiche e programmi di formazione. Tuttavia, ognuno di questi programmi è progettato per risultati diversi e affronta diversi problemi di sicurezza scolastica. Di conseguenza, la loro efficacia dovrebbe essere valutata separatamente. È importante notare che non tutte le misure di sicurezza scolastica sono create uguali e ognuna offre una promessa diversa.
Piuttosto che valutare il successo di questi programmi nel loro insieme, tenete a mente ciò che la formazione ALICE è in realtà. ALICE è un programma di formazione che mette in grado gli individui di usare opzioni di risposta proattiva quando si trovano di fronte alla violenza. A differenza di alcuni dei programmi di cui sopra, ALICE non previene la violenza. Invece, è un metodo di sopravvivenza che studenti e docenti possono applicare se si trovano di fronte a scenari pericolosi per la vita. Lo scopo di ALICE è quello di preparare e responsabilizzare.
Misconcezione 2: Poiché la violenza nelle scuole non può essere prevenuta, le misure di sicurezza scolastica sono un investimento senza fine.
Secondo il Washington Post, “Nessuna quantità di investimenti nella sicurezza può garantire la protezione di una scuola dalla violenza delle armi. Questo è parzialmente corretto – nessun programma di formazione, dispositivo di sicurezza o miglioramento delle infrastrutture può garantire la completa sicurezza e prevenzione della violenza. Tuttavia, solo perché la prevenzione non è garantita, non significa che le misure di miglioramento della sicurezza non valgano la pena.
Come per ogni investimento, è giusto mettere in dubbio l’efficacia di specifiche misure di sicurezza prima di fare un grande investimento monetario. Le scuole che usano fondi pubblici per la sicurezza devono valutare responsabilmente come li spendono. E quando lo fanno, devono ricordare che la sicurezza è un processo continuo. Un’implementazione di successo di ALICE richiede una formazione ripetuta per essere efficace.
Un fattore chiave che molte recensioni negative su ALICE Training trascurano è che ALICE non approva l’acquisto di specifici dispositivi di sicurezza. Ogni dispositivo, tecnologia e prodotto ha dei limiti. Investire nella formazione delle persone su come reagire di fronte alla violenza è un modo molto più efficace per aumentare le possibilità di sopravvivenza.
Misconcezione 3: Non ci sono prove che l’ALICE Training renda le scuole più sicure.
In passato, ALICE Training è stato usato con successo più di una dozzina di volte per affrontare la violenza dentro e fuori le scuole. Con le strategie ALICE al lavoro, i risultati hanno dimostrato di essere molto vantaggiosi nelle scuole di tutta la nazione.
L’addestramento ALICE è stato ripetutamente usato per dare agli individui la possibilità di partecipare alla propria sopravvivenza e ha aiutato a salvare delle vite. Il settore assicurativo vede lo stesso beneficio dell’investimento. Nel 2018, l’addestramento ALICE è stato raccomandato da AM Best e ha ottenuto lo status di esperto. L’addestramento di risposta agli sparatutto attivi ALICE è l’unico addestramento di risposta agli sparatutto attivi sulla lista che parla di una più ampia ampiezza di sicurezza.
Misconcezione 4: gli studenti non sono in grado di partecipare a tutte le strategie di sopravvivenza ALICE.
È vero che ALICE è un addestramento appropriato per età e capacità. La sua contro strategia è ciò che la maggior parte dei critici attaccano quando forniscono critiche all’addestramento ALICE. Queste idee sbagliate sono il risultato di una mancanza di comprensione di ciò che è considerato un “contatore”.
Quando si tratta di ALICE Training, un contatore è noto come distrazione e misure di controllo da utilizzare come ultima risorsa e solo se si è in contatto immediato con l’attaccante. Le strategie di contrasto si basano sulla forza dei numeri per riprendere il controllo della situazione da un aggressore.
Nonostante ciò che la controversia ALICE potrebbe suggerire, una contro strategia non è un combattimento. Inoltre, le strategie di controllo o di “sciame” non vengono insegnate ai bambini piccoli. Addestramento appropriato all’età significa che l’addestramento è personalizzato per essere appropriato ad ogni età e livello di abilità. Gli studenti e i bambini piccoli possono reagire in modo appropriato durante eventi spaventosi passando rapidamente da vittima passiva a proattiva. Questo si ottiene attraverso l’addestramento, e l’addestramento in modo coerente in ogni fase della crescita.
Inoltre, la critica di ALICE Training suggerisce che gli studenti non possono contrastare un uomo armato. In alcuni casi, non hanno altra scelta e in effetti contrastano l’aggressore. Gli studenti sono in grado di contrastare e possono fare ciò che è necessario per sopravvivere.
Misconcezione 5: C’è una generale mancanza di comprensione della realtà degli eventi di sparatorie attive nelle scuole.
ALICE Training si basa su ricerche e analisi di eventi reali di sparatorie attive e quindi si occupa di realtà reali, non di ipotesi. The following data is used in building ALICE strategies and applications of the training:
- According to the FBI, 8 of the 50 active shooter incidents in 2016-2017 were ended by citizens:
- The National Sheriff’s Association concluded the average police response time is 18 minutes.
- Throughout 2017, 50% of attacks ended in less than 5 minutes, according to the United States Secret Service.
- The Washington Post reported the average school shooter is 16 years old.
- Between the years of 2000 and 2013, 24 school shooting incidents occurred. According to an FBI study, 20 of the shooters were school aged.
ALICE Training will continue to rise above these misconceptions and remains committed to our mission of increasing the chances of survival by empowering individuals with proactive response options. Per saperne di più su ALICE Training e su come essere preparati, contattate i membri del nostro team oggi stesso!