完璧な保育スケジュールの作り方

毎日の保育スケジュールを作るのは、並大抵のことではありません。 保育園の経営者や保育士は、毎日が慌ただしいものです。 そのような活気のある環境の中で秩序を保つには、毎日のルーチンが鍵となります。 スタッフ、子どもたち、そしてその家族も同じです。 乳幼児の1日のスケジュールは、さまざまな要素を考慮しなければならないので、ちょっとしたアートです。

保育スケジュールの基本

あなたのプログラムに合った保育スケジュールを作ることは、難しいことかもしれません。 利用可能なリソース、ライセンス要件、発達のニーズ、スペースの制約など、さまざまな要素を考慮する必要があります。 保育所ごとに規則や提供するプログラムは異なりますが、保育スケジュールを作成する際に従うべき一般的なガイドラインがいくつかあります。

あなたのセンターに合ったスケジュールを作成する際に考慮すべき重要な点が4つあります。

ライセンス要件

あなたの地域のデイケアおよびチャイルドケアのライセンス規制をご存知ですか? これらは地域によって異なりますが、そこから出発するためのフレームワークを提供します。 3歳児に毎日30分の運動をさせる必要がありますか？ 年齢別のスタッフ比率はどうなっていますか？ 毎朝、乳児の健康チェックを記録する必要がありますか？ 日中の清掃作業について規定がありますか？

発達の必要性

脳の発達の85%は、人生の最初の3年間に起こるという事実を考えてみてください。 この間、毎秒100万以上の神経接続が形成されます。 もちろん、この時期に身体的な発達が急速に進むことは言うまでもありません。 幸いなことに、1日の運動時間や遊びの種類など、各年齢層の毎日のニーズを満たすための推奨ガイドラインがあり、簡単に従うことができます。 このように、すべてのデイケアの毎日のスケジュールは、各年齢層の発達のマイルストーンをサポートし、各子供が次の発達段階やクラスへの準備をすることを目的として構築されるべきです。 スケジュールは、構造化されたルーチンとアクティビティを通して、身体的、社会的、認知的な成長をサポートするために専用の時間ブロックを含んでいます。 また、昼寝、授乳/食事、おむつ/トイレのしつけなど、各年齢層に必要な身体的ニーズも考慮します。

施設の物流

デイケア施設と利用可能なリソースによっては、毎日のスケジュールを組み立てるのがちょっとしたパズルになることもあります。 異なる年齢層が、時間をずらして屋外施設を使用する必要があるかもしれません。 特別なイベントやゲストの活動のために多目的室がある場合、このスペースの利用可能性をデイケアスケジュールテンプレートに組み込む必要があります。 幼児と未就学児の部屋が壁で仕切られている場合、幼児が朝の昼寝をしている間に、静かなアクティビティを予定することもできます。 パートタイムの午前中や午後のスケジュールなど、柔軟なオプションを提供している場合、部屋を共有するプログラムがあるかもしれないので、毎日のスケジュールに移行時間を組み込む必要があります。

スタッフの物流

毎日の保育スケジュールのもうひとつの構成要素は、スタッフの必要性になります。 保育士は一日を通して定期的な休憩が必要です。 1 日を通してこれらの休憩を提供するために、フローティング スタッフをスケジュールするのでしょうか? それとも、アクティビティ・ブロックに応じて、各教室の1日のスケジュールに組み込むのでしょうか？ また、準備や掃除、記録や評価など、教室で直接監督する以外のすべての業務をこなす時間も必要です。 また、子どもたちのお迎えの時間が異なるため、一日の終わりに教室を統合することもよくあることです。 これは、比率を維持しながらも、スタッフの人件費を抑えるのに役立ちます。 デイケアセンターによっては、生徒が帰る午後に、管理業務や清掃業務など、監督以外の業務を行うために教師を引き抜くことを計画しているところもあります。 例えば、1日の終わりに幼児と未就学児の両方に屋外の時間を設け、毎日の比率に応じて必要に応じてグループを組み合わせることもできます。

乳児のための保育スケジュール

乳児の保育スケジュールは、通常、生後6週間から18か月（または、自信を持って歩き始める頃）までの子どものニーズを満たすように設計されています。 毎日のスケジュールの中で、この小さな子どもたちと向き合い、同じ目線で関わる機会を設けることが、子どもたちのあらゆる発達段階を促すことにつながります。

スケジュールを立てるには、この年齢層の基準となる行動や能力を理解する必要があります。

乳児の身体的発達のマイルストーン

• 4 か月までに、おもちゃに手を伸ばし、頭を持ち上げて支えずに寝返りを打つようになります。

• 9ヵ月までには、支えなしに座ったり、自分で体を起こして立ったり、ハイハイを始めます。

• From 1 year to 18 months old, they’ll be working at standing/walking, and are starting to have more coordinated movements in activities such as banging objects together or drinking from a cup.

Infant Social/Emotional Development Milestones

• By 4 months, they will be recognizing faces, returning smiles, and imitating facial expressions.

• By 9 months, they will be playing “peek-a-boo,” showing preferences for favorite toys, and may exhibit the beginnings of separation anxiety.

• From 1 year to 18 months old, they can be shy or show fear, cry when a parent leaves, respond to simple requests, and have their first temper tantrums.

Infant Language Development Milestones

• By 4 months, they will be babbling and imitating sounds.

• 9ヶ月までには、「ノー」を理解し、音やしぐさを真似し始めます。

• 1歳～18ヶ月には、いくつかの言葉を持ち、言葉を繰り返し、言葉を言おうとし、手を振ってさよならを言うようになります。

乳幼児期のスケジュールの目安

眠ったり、食べたり、おむつを替えたりしていないとき、この小さな子供たちは、自分の周りの世界を学ぶために、できるだけ多くの相互作用を必要としています。 また、十分な運動も必要です。

乳児の毎日のスケジュールは、柔軟性とバリエーションに富んでいる必要があります。

幼児向けのプログラムは、通常、赤ちゃんのグループの世話と一緒に行くすべての物理的なタスクを処理するために、子供に対する高いスタッフの比率を持っています。 You may also face some stringent licensing guidelines around documentation of naps, feedings, or diapering, so these activities may need more thorough planning out than is provided in our sample below.

Many centers opt to not post daily schedules for infants, given how varied the needs are and how rapidly they are changing. However, it is still best practice to have a guideline to work from to ensure these little ones are getting the support and interaction they need to grow and learn.

Sample Infant Daily Schedule

8am – 9am	Drop-off + Bottles/Breakfast
9am – 9:30am	Diapers
9:30am – 10:00am	Circle Time (books + songs + puppets/finger plays)
10:00am – 10:15am	Bottles/Morning Snack
10:15am – 10:30am	Diapers/Clean up
10:30am – 11:30am	Naptime
11:30am – 12pm	Bottles/Lunch
12pm – 12:30pm	Story Time (books + songs)
12:30pm – 1:30pm	Outside Play/Gross Motor
1:30pm – 2:30pm	Naptime
2:30pm – 3pm	Bottles/Snack
3pm – 4pm	Sensory or Art Activity
4pm – 5pm	Individual Play Time

Daycare Schedule for Toddlers

The toddler daycare schedule is generally designed to meet the needs of children from 18 months to 3 years old. このグループは、新しく動き出し、言葉でコミュニケーションを取ろうと懸命です。 言語と運動技能に十分な時間をかけることが、幼児の1日のスケジュールの基本であり、発達の節目をすべて達成できるようにします。

幼児の身体的発達のマイルストーン

• 2 歳までに、自信を持って歩き、ボールを投げ、クレヨンを持つようになります。

• 3歳までに、走り、飛び、三輪車をこぎ、階段や遊び場の構造を登れるようになります。

幼児の社会的/情緒的発達のマイルストーン

• 2歳までに、反抗と自立を試し、他人の真似をし、簡単な協力プレイに従事するようになる。

• 3歳までには、友達への愛情や関心を示し、ゲームで順番を守り、共通の目標を持って共同活動に取り組むようになります。

幼児の言語発達のマイルストーン

• 2歳までには、名前、日常の物、体の部位について簡単な語彙を持ち、2～4単語の文章で話し、簡単な指示に従えるようになります。

• 3歳になると、複数のステップの指示に従うことができ、会話を続け始め、ほとんどの大人に理解されます。

幼児のスケジュールガイドライン

あなたの子供が移動性の幼児になると、デイケアの毎日のスケジュールが多少変化しますが、最大の相違点は、おそらく朝の昼寝がないことでしょう。 幼児の毎日のスケジュールには、この年齢で起こっている重要な身体的発達を促進するために、十分な量の屋外/総運動時間が含まれます。 The AAP recommends 60 minutes of active play per day for toddlers, with at least half of that being led by adults.

Toddlers need plenty of group play time to explore the beginnings of cooperative play. Your schedule should encourage interactions during activities or at play centers in the classroom. The younger ones will benefit from observing the older toddlers as they begin to play and interact with each other. Imitation is the name of the game as they start to build a real understanding of how to work with others around them.

Sample Toddler Daily Schedule

8am – 9am	Drop-off + Breakfast
9am – 9:30am	Independent Play/Play Centers
9:30am – 10:15am	Circle Time (morning routine + songs)
10:15am – 10:30am	Morning Snack
10:30am – 11:30am	Outside Play + Physical Activity
11:30am – 12pm	Lunch
12pm – 1:00pm	Sensory or Art Activity
1:00pm – 1:30pm	Story Time (books + songs)
1:30pm – 2:30pm	Naptime
2:30pm – 3pm	Afternoon Snack
3pm – 4pm	Group Play (puzzles + games + center activities)
4pm – 4:30pm	Closing Circle
4:30pm – 5pm	Choice Time/Outside Play

Daily Schedule for Preschoolers

The preschool daily schedule will meet the needs of the oldest children at your center, 3～5歳児が中心です。 この年齢層では、運動能力、言語能力、認識能力など、幼稚園入園準備のためのスキルに重点を置くようになります。 この年齢層では、運動能力、言語能力、認識能力など、幼稚園の入学準備に必要なスキルに焦点を当て、より体系的な活動を行うことで、この年齢層の発達段階を促します。

未就学児の身体的発達のマイルストーン

• 4歳までに、ホップ、キャッチ/ボール投げ、後ろ歩き、はさみの使用、形のコピー、自分で服を着ることができる。

• 5歳までに、スキップ、宙返り、ブランコの使用、形や人の絵を描くことができる。

未就学児の社会的/情緒的発達のマイルストーン

• 4歳までに、想像力を働かせ、他の人と協力し、興味/好き/意見を持っています。

• 5歳までに、何が本物で誰が作ったのか区別でき、より独立性を示し、友達を喜ばせたり友達のようになりたいと思うようになっています。

未就学児の言語発達のマイルストーン

• 4歳までには、いくつかの基本的な文法規則（彼/彼女や過/短を適切に使う）に従い、簡単な話をし、「Itsy Bitsy Spider」や「The Wheels on the Bus」などの歌を歌い、大文字を写すようになります。

• 5歳までには、はっきりと話し、未来形や過去形、より高度な文法を使い、完全な文章で話をし、文字や数字を書けるようになります。

就学前の子どものスケジュール指針

この年齢は午睡が減り始めるので、寝付けない子どもには午睡の時間を静かに本を読む時間にしてもよいでしょう。 もうひとつの大きな変化は、幼稚園に備えるために、より認知的で読み書きのスキルに目を向けるようになることです。 プリスクールの毎日のスケジュールには、テーブルやタスク中心のアクティビティブロックを多く取り入れ、子供たちが学校への移行に十分対応できるような環境を整えてあげましょう。

This age group still learns a lot through imaginative and fantasy play, as they build a stronger sense of self and cooperative relationships with each other. They also need even more physical activity, up to 2 hours daily, according to the AAP. This group will work on improving balance and coordination in both fine and gross motor activities.

Sample Preschooler Daily Schedule

8am – 9am	Drop-off + Breakfast
9am – 9:30am	Fine Motor Work
9:30am – 10:00am	Circle Time (morning routine + songs)
10:00am – 10:15am	Morning Snack
10:15am – 10:45am	Outside Play + Physical Activity
10:45am – 11:30pm	Table Work (Literacy/Math)
11:30am – 12:00pm	Lunch
12:00pm – 1:00pm	Art or Sensory/Fine Motor Activity
1:00pm – 1:30pm	Story Time
1:30pm – 2:30pm	Naptime/Quiet Time
2:30pm – 3pm	Afternoon Snack
3pm – 4pm	Group Play (puzzles + games +center activities)
4pm – 4:30pm	Closing Circle
4:30pm – 5pm	Choice Time

Whatever your variation on these schedules is, it’s important to post your daily schedule in the classroom and share with your families to keep everyone in the loop. 保育スケジュールの枠組みに従って、各年齢層の発達のニーズを満たすようにすることで、家族との強い関係を築くことができます。 また、子どもたちは毎日何をすればいいのかがわかるので、クラス内での信頼関係も築けます。 保育のルーティンはできるだけ守るが、特別なイベントや機会があれば、柔軟に対応できるようにする。

Brightwheel は、プリスクールやデイケアに必要なすべてが 1 つのシンプルなアプリに収められています。 今すぐダウンロードしてください。