Este artículo trata sobre la educación médica. Para el sistema de carreteras de Minneapolis, véase Grand Rounds Scenic Byway. Para la empresa, véase Grand Rounds, Inc.
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Las rondas generales son una metodología de la educación médica y de la atención hospitalaria, que consiste en presentar los problemas médicos y el tratamiento de un paciente en particular a una audiencia formada por médicos, farmacéuticos, residentes y estudiantes de medicina. Fue concebida por primera vez por los médicos como una forma de que los colegas más jóvenes hicieran la ronda de pacientes. Tradicionalmente, el paciente estaba presente en la ronda y respondía a las preguntas; las grandes rondas han evolucionado y la mayoría de las sesiones rara vez cuentan con la presencia de un paciente y son más bien conferencias. En algunos casos, un actor representa al paciente.
Originalmente una experiencia centrada en el paciente con el objetivo de aumentar el conocimiento del clínico para el tratamiento de casos únicos, hoy en día las Grandes Rondas se utilizan más comúnmente para educar a los estudiantes, mostrar modelos de rol de la facultad, y promover la colegialidad en los entornos clínicos
Shana Stites y Christina Warholic, Chestnut Hill College
Las Grandes Rondas ayudan a los médicos y otros profesionales de la salud a mantenerse al día en importantes áreas en evolución que pueden estar fuera de su práctica principal. La mayoría de los departamentos de los principales hospitales universitarios tienen sus propias rondas especializadas, a menudo semanales. La asistencia a las grandes rondas es también un importante complemento de la formación en la facultad de medicina y en el puesto de trabajo de los residentes. Las grandes rondas también pueden distinguirse de las rondas, que son la visita (normalmente) diaria del médico de cabecera y su equipo a todos los pacientes de ese médico en la sala. Las rondas con un médico de cabecera son una parte importante de la formación médica en el puesto de trabajo, pero su objetivo principal es la atención inmediata de los pacientes en la sala. Las grandes rondas tienden a presentar un panorama más amplio, incluyendo la experiencia con los pacientes a lo largo de muchos años, y las investigaciones y tratamientos más recientes en un área. Las grandes rondas tienden a estar abiertas a toda la comunidad profesional médica, mientras que las rondas son específicas para los médicos asistentes individuales y sus equipos.
Un informe de 1966 en la revista australiana Clinical Pediatrics ponía en tela de juicio el comportamiento a veces desconsiderado de los facultativos que trataban a pacientes que eran casos destacados de las grandes rondas.