Master’s in School Psychology Online Programs

Was macht ein Schulpsychologe?

Schulpsychologen nutzen ihr Wissen über psychologische Prinzipien, um das Lernen von Schülern zu unterstützen. Eltern und Pädagogen wenden sich oft an diese Psychologen, wenn es um Erziehungs- und Entwicklungsstörungen oder Verhaltensauffälligkeiten geht. Schulpsychologen entwerfen und beaufsichtigen Leistungspläne für Schüler und bieten Beratung für Schüler und ihre Familien an. Sie arbeiten oft eng mit anderen Pädagogen und schulischen Fachkräften zusammen, um die Unterrichts- und Verwaltungsergebnisse zu verbessern.

Die meisten Schulpsychologen arbeiten in K-12-Bildungseinrichtungen, einige sind jedoch auch für private Unternehmen oder psychosoziale Einrichtungen tätig. Andere arbeiten unabhängig und beraten eine Vielzahl von Schulbezirken und Bildungsorganisationen bei speziellen Schülerfällen oder größeren Projekten. Unabhängig davon, wo sie arbeiten, benötigen Schulpsychologen eine solide Grundlage in psychologischer Theorie, Fachwissen über die Entwicklung von Kindern und außergewöhnliche zwischenmenschliche Fähigkeiten. Die meisten Stellen erfordern einen Master-Abschluss in Schulpsychologie oder einem verwandten Fachgebiet.

Das Bureau of Labor Statistics (BLS) geht davon aus, dass die Beschäftigung von Schulpsychologen zwischen 2018 und 2028 um 14 % zunehmen wird, was deutlich über der durchschnittlichen Wachstumsrate für alle Berufe liegt. Ein Online-Abschluss in Schulpsychologie bietet einen flexiblen und erschwinglichen Weg zu beruflichen Möglichkeiten in diesem Bereich.

Häufig gestellte Fragen zur Schulpsychologie

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  • Wo arbeiten Schulpsychologen?

    Die meisten Schulpsychologen arbeiten in öffentlichen Schulen der Klassen K-12, aber auch in Privatschulen, Kindertagesstätten, Vorschulen, Hochschulen und Universitäten, Jugendeinrichtungen, psychiatrischen Einrichtungen und gemeindenahen Behandlungszentren. Gelegentlich führen sie auch Hausbesuche durch, um mit Kindern und ihren Familien in einem persönlicheren Rahmen zu arbeiten.

  • Welche Ausbildung ist für den Beruf des Schulpsychologen erforderlich?

    Um eine Lizenz für die Praxis und die Arbeit mit Schülern in fast allen schulischen Einrichtungen zu erhalten, müssen Schulpsychologen mindestens einen Master-Abschluss von einer regional anerkannten Hochschule oder Universität erwerben. Obwohl sie keinen Doktortitel benötigen, streben einige Fachleute einen an, um in ihrer Karriere voranzukommen.

  • Wie sieht der Arbeitsmarkt für Schulpsychologen aus?

    Nach Angaben des BLS arbeiten derzeit etwas mehr als 110.000 Schulpsychologen in den Vereinigten Staaten. Diese Fachleute verdienen einen durchschnittlichen Jahreslohn von 85.340 Dollar. Zu den Staaten mit den höchsten Gehältern für diesen Beruf gehören Kalifornien, Oregon, New Jersey und Hawaii. Das BLS prognostiziert zwischen 2018 und 2028 ein Stellenwachstum von 14 % im Bereich der Psychologie.

  • Muss ein Schulpsychologieprogramm von der NASP anerkannt sein?

    Die National Association of School Psychologists (NASP) unterhält strenge Standards für die Zulassung von schulpsychologischen Masterprogrammen. Die besten Programme des Landes erhalten diese Bezeichnung. Es ist jedoch möglich, einen Abschluss von einem Programm zu erwerben, das nicht von der NASP anerkannt ist, und dennoch eine Lizenz für die Ausübung der Tätigkeit in seinem Staat zu erhalten.

  • Was ist der Unterschied zwischen einem Schulpsychologen und einem Schulberater?

    Während Schulberater mit allgemeinen Schülern arbeiten, haben Schulpsychologen in der Regel mehr mit Sonderschülern und Schülern zu tun, die mit geistigen oder emotionalen Problemen zu kämpfen haben. School psychologists also often focus on students most at risk of struggling with poor academic performance, substance abuse, and behavioral issues.

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Featured Online Programs

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Can You Get a Degree in School Psychology Online?

Prospective students can pursue their degree through a variety of online school psychology programs. Die Bildungserfahrung in diesen Studiengängen ist ähnlich wie in den Präsenzstudiengängen. In den Online-Kursen werden die Grundlagen der Psychologie sowie Themen aus dem Bereich der Schulpsychologie behandelt.

In den meisten Studiengängen müssen Studierende, die einen Master in Schulpsychologie erwerben wollen, eine klinische Erfahrung absolvieren, die oft als Praktikum bezeichnet wird. Die Art dieser Erfahrungen variiert von Studiengang zu Studiengang, in vielen Fällen sind jedoch etwa 600 Stunden Praxiserfahrung erforderlich. Online-Studierende stehen möglicherweise vor zusätzlichen Herausforderungen bei der Organisation ihrer klinischen Erfahrungen, vor allem wenn sie in einem Gebiet leben, in dem es nur wenige Organisationen gibt, die als Praktikums- oder Famulaturstelle in Frage kommen. Fakultätsmitglieder und Studiengangsverwalter können die Studierenden bei der Suche nach Organisationen in der Nähe unterstützen, die klinische Erfahrungen anbieten.

Für Studierende, die über die Disziplin und Motivation verfügen, ihr Studium selbst in die Hand zu nehmen, kann ein Online-Studiengang am besten geeignet sein.

Auch wenn die klinische Komponente eines Schulpsychologie-Studiums für Online-Studierende schwieriger sein kann, bietet dieses Format viele Vorteile. In Studiengängen mit asynchronen Kursen können die Studierenden die Inhalte und Aufgaben nach ihrem eigenen Zeitplan bearbeiten. Online-Studierende können ihren Abschluss erwerben, ohne zum Campus pendeln zu müssen, so dass sie ihren beruflichen und familiären Verpflichtungen nachkommen können. Außerdem kosten Online-Studiengänge oft weniger als Präsenzstudiengänge, da die Studierenden nicht für Unterkunft, Verpflegung oder Gebühren im Zusammenhang mit Campusaktivitäten und -ressourcen aufkommen müssen. Für Studierende, die die Disziplin und Motivation haben, ihr Studium selbst in die Hand zu nehmen, kann ein Online-Studiengang am besten geeignet sein.

Abschlusskappe

Sind Praktika in einem Online-Studiengang für Schulpsychologie erforderlich?

Schulpsychologie-Studiengänge umfassen vier Stufen. Die erste ist ein Bachelor-Abschluss, der den Studierenden eine Grundlage in psychologischen Theorien vermittelt und in der Regel keine klinische Erfahrung erfordert. Für Schulpsychologie-Masterstudiengänge müssen die Bewerber einen Bachelor in Psychologie oder einem verwandten Fach haben.

Die zweite Stufe ist der Master in Schulpsychologie. Für diesen Studiengang müssen die Studierenden etwa 36 Credits erwerben, aber in der Regel ist keine klinische Erfahrung wie ein Praktikum oder eine praktische Tätigkeit erforderlich. Da die Zulassungsvoraussetzungen von Staat zu Staat variieren, bereiten diese Studiengänge nicht unbedingt auf eine staatliche Zulassung im Bereich Schulpsychologie vor.

Die dritte Stufe ist ein Fachschulabschluss in Schulpsychologie, der die Studierenden auf die Zulassung in jedem Staat vorbereitet. Die Studierenden absolvieren dieselbe Art von Kursen wie in Masterstudiengängen, müssen aber zusätzlich eine klinische Erfahrung machen. Die NASP empfiehlt außerdem ein einjähriges Praktikum, das mindestens 1.200 Stunden betreute Praxis umfasst, davon 600 Stunden in einer Schule oder einem Bildungszentrum.

Die vierte Stufe ist das Doktoratsstudium, bei dem die Studierenden einen Doktor der Philosophie (Ph.D.), einen Doktor der Psychologie (Psy.D.) oder einen Doktor der Pädagogik (Ed.D.) erwerben. Diese Studiengänge erfordern oft zusätzliche Lehrveranstaltungen und erweiterte klinische Erfahrungen. Während ein spezialisierter Master-Abschluss in der Regel ausreicht, um die Zulassung zu erhalten, kann ein Doktortitel Studenten helfen, die an einer Tätigkeit in der privaten Praxis oder im akademischen Bereich interessiert sind.

Bevor sie sich für einen Abschluss entscheiden, sollten sich die Studenten darüber informieren, welches Niveau an Ausbildung und klinischer Erfahrung ihr Staat für die Zulassung als Schulpsychologe verlangt.

Wie wird man Schulpsychologe

Um sich für schulpsychologische Master-Studiengänge zu bewerben, müssen die Studenten einen Bachelor-Abschluss in Psychologie oder einem verwandten Fachgebiet erwerben. Nach Abschluss des Grundstudiums können die Lernenden einen Master-Abschluss oder einen spezialisierten Master-Abschluss anstreben.

Ein Master-Abschluss dauert normalerweise etwa zwei Jahre. Für einen Facharztabschluss ist ein zusätzliches Jahr klinische Erfahrung erforderlich, so dass die Gesamtdauer des Studiums drei Jahre beträgt. Dieses Ausbildungsniveau ist die Mindestvoraussetzung für die Zulassung und die Tätigkeit als Schulpsychologe. Die Promotion dauert in der Regel 5 bis 6 Jahre.

Die Kosten des Studiums hängen von vielen Faktoren ab, darunter Standort und Dauer. Studierende, die ihr Studium online absolvieren, haben unter Umständen Anspruch auf staatliche Studiengebühren oder beschleunigte Optionen, die dazu beitragen können, die Gesamtkosten ihrer Ausbildung zu senken.

Online-Bachelor-Abschluss in Schulpsychologie

Ein Bachelor-Abschluss allein qualifiziert nicht für die Arbeit als Schulpsychologe. Ein Bachelor-Abschluss ist jedoch Voraussetzung für die Zulassung zu fast allen Master- oder Promotionsstudiengängen in Schulpsychologie. Undergraduate-Studiengänge in Schulpsychologie sind selten. Die meisten Studenten erwerben ihren Bachelor-Abschluss in einem breiteren Bereich der Psychologie, bevor sie sich für eine Spezialisierung in einem Graduiertenprogramm entscheiden.

Zusätzlich zu den allgemeinbildenden Kursen helfen die Studiengänge den Studenten, grundlegende Kenntnisse in psychologischer Theorie und Praxis zu erwerben. Einige Studiengänge bieten auch spezialisierte Kurse an, die die Studierenden auf ein Studium der Schulpsychologie vorbereiten. Im Folgenden finden Sie fünf gängige Kurse in Bachelor-Studiengängen der Psychologie.

Beispielkurse

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  • Einführung in die Psychologie

    Dieser Kurs bietet einen Überblick über die Prinzipien, Konzepte und Methoden der Psychologie. Durch die Erforschung von kognitiven Prozessen, Wahrnehmung, Motivation, Lernen, Messung, Entwicklung, Persönlichkeit und den biologischen und sozialen Grundlagen des Verhaltens erlangen die Studenten ein allgemeines Verständnis für das von ihnen gewählte Studienfach.

  • Theories of Personality

    Dieser Kurs führt die Studenten in die wichtigsten Theoretiker und Theorien der Persönlichkeit ein. Die Studierenden lernen psychoanalytische, neopsychoanalytische, trait-orientierte, behavioristische, humanistische, biologische und sozial-kognitive Ansätze dieser Disziplin sowie deren Vertreter und Anwendungen kennen.

  • Kognitive Psychologie

    Die kognitive Psychologie ist die wissenschaftliche Untersuchung mentaler Prozesse. Die Studierenden lernen, wie Menschen Informationen erwerben, speichern, nutzen und kommunizieren. Dieser Kurs legt den Grundstein für ein tieferes Verständnis des Denkens, der Entscheidungsfindung, der Problemlösung und der Kreativität, die allesamt für die künftige Arbeit der Studenten als Schulpsychologen von entscheidender Bedeutung sind.

  • Lernen

    Wenn die Studenten in ihrem Grundstudium vorankommen, beginnen sie, Kurse zu belegen, die enger mit ihrem Spezialisierungsbereich verbunden sind. Through a combination of theoretical study and practical application, this class introduces degree-seekers to the behavioral and cognitive bases of learning and memory.

  • School-Age and Adolescent Development

    To succeed in their work, educational professionals must understand school-age children’s cognitive, physical, and social-emotional development. In this course, distance learners examine developmental theory and complete an integrative research paper to apply their learning to a topical developmental issue.

Online Master’s Degree in School Psychology

A specialist-level master’s degree is the minimum requirement to work as a school psychologist. Students can pursue an online master’s degree in school psychology with or without a clinical experience component. Studieninteressierte sollten beachten, dass Masterabschlüsse ohne ein Praktikum nicht in allen Staaten zur Zulassung berechtigen.

Online-Schulpsychologie-Studiengänge auf Master-Ebene erfordern in der Regel 36 Credits. Wie bei den Bachelor-Studiengängen in Psychologie lernen die Studierenden in den Master-Studiengängen das menschliche Denken und Verhalten, die Entwicklung in den verschiedenen Lebensphasen und die psychologische Beurteilung kennen. Darüber hinaus bieten Master-Studiengänge in Schulpsychologie Kurse in spezielleren Bereichen an, z. B. Beratung, Krisenintervention, Forschungsmethoden und Berufsethik. Diese Kurse bereiten die Studierenden auf ihre tägliche Arbeit als Schulpsychologen oder auf die fortgeschritteneren Themen vor, mit denen sie sich beschäftigen werden, wenn sie sich für ein Promotionsstudium entscheiden.

Beispielkurse

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  • Pädagogische Psychologie

    Dieser Kurs bietet eine Einführung in die Art und Weise, wie Schul- und Bildungspsychologen die Motivation der Schüler, die Effektivität der Lehrer und die allgemeine akademische Leistung unterstützen. Zu den behandelten Themen gehören Lernumgebungen, Lehrmethoden, Lehrplanentwicklung, pädagogische Bewertung und die psychologischen Eigenschaften von Lehrern und Lernenden.

  • Theorien des Lernens

    Die Absolventen untersuchen die moderne Lerntheorie, von ihren historischen Zusammenhängen bis zu ihren gegenwärtigen Anwendungen im Bildungsbereich. Die Professoren behandeln eine Vielzahl von theoretischen Ideen und Ansätzen, darunter Behaviorismus, Gestalt, Informationsverarbeitung, Kognitivismus, Humanismus und Konstruktivismus. Der Kurs untersucht auch, wie sich Unterschiede in der kognitiven Entwicklung auf das Lernen während des gesamten Lebens auswirken.

  • Kultur und Psychologie

    Da Schulpsychologen häufig mit unterschiedlichen Bevölkerungsgruppen arbeiten, ist ein Verständnis der interkulturellen Psychologie von entscheidender Bedeutung. Die Studierenden lernen, welchen Einfluss die Kultur auf die Entwicklung der Psychologie hatte. Sie erforschen auch die besonderen Bedürfnisse verschiedener Kulturen in Bezug auf psychische Gesundheit und akademische Leistungen.

  • Psychologie des außergewöhnlichen Individuums

    Psychologen arbeiten oft mit Schülern, die von der Norm abweichen, sei es, dass diese Schüler kognitive Herausforderungen haben oder über außergewöhnliche akademische Begabungen verfügen. This course explores the benefits of inclusive education and strategies for promoting effective and diverse learning environments.

  • Tests and Measurement

    In this course, students gain an overview of the assessments employed in educational and clinical settings. Die Absolventen lernen die psychometrischen Eigenschaften kennen, die zur Entwicklung und Bewertung dieser Testinstrumente verwendet werden, studieren Konzepte wie normative Stichproben und Standardisierung und berücksichtigen kulturelle Vorurteile im Zusammenhang mit Bildungsmessungen.

Erforderliche Lizenzen und Praktika, um Schulpsychologe zu werden

In den meisten Staaten benötigen Schulpsychologen eine Lizenz, um zu praktizieren. Die Zulassungsvoraussetzungen variieren jedoch von Staat zu Staat. Die NASP hat eine Datenbank mit den staatlichen Zulassungsvoraussetzungen für Schulpsychologen zusammengestellt. Studieninteressierte sollten sich über die Anforderungen ihres Staates informieren, bevor sie ein Online-Studium der Schulpsychologie absolvieren.

Bevor sie eine Lizenz erwerben, benötigen sie einen Master auf Fachebene. Masterstudiengänge auf Spezialistenebene beinhalten umfangreiche Kursarbeit und klinische Erfahrung, die oft als Praktikum bezeichnet wird. Die Anforderungen variieren zwar, doch die NASP empfiehlt ein Praktikum, das ein ganzes akademisches Jahr dauert und 1.200 Arbeitsstunden umfasst, von denen 600 Stunden in einer Schule oder einem Bildungszentrum stattfinden.

In den meisten Staaten benötigen Schulpsychologen eine Lizenz, um zu praktizieren. Die Zulassungsvoraussetzungen sind jedoch von Staat zu Staat unterschiedlich.

In einigen Staaten müssen die Studenten nach ihrem Abschluss eine Prüfung ablegen. Andere haben ein einfacheres Bewerbungsverfahren. In Kalifornien zum Beispiel müssen angehende Schulpsychologen nur einen Bachelor-Abschluss und einen Master-Abschluss nachweisen, der 60 Credits in Schulpsychologie und eine überwachte Praxiserfahrung mit Kindern im Schulalter umfasst. Andere Staaten, wie New York, vergeben vorläufige Lizenzen auf der Grundlage eines Hochschulstudiums und eines Praktikums, verlangen aber, dass der Betreffende zwei Jahre lang in einer Schule arbeitet, bevor er eine unbefristete Lizenz erhält.

Karrieren für Schulpsychologen

Die meisten Schulpsychologen arbeiten in öffentlichen oder privaten K-12-Bildungseinrichtungen. Einige Psychologen, die sich auf Drogenmissbrauch oder psychische Erkrankungen konzentrieren, können jedoch auch in Behandlungseinrichtungen oder psychiatrischen Zentren arbeiten. Andere arbeiten als Berater oder in privater Praxis. Im Folgenden finden Sie fünf mögliche Berufsfelder für Absolventen von Online-Schulpsychologie-Studiengängen.

Diese Berater unterstützen die akademischen Leistungen und die persönliche Entwicklung ihrer Schüler. Je nach den Bedürfnissen des einzelnen Schülers können sie Ratschläge zu Hochschulen und Karrierewegen geben oder Unterstützung bei der Bewältigung von Mobbing oder familiären Herausforderungen bieten. Die meisten Schulberater haben einen Master-Abschluss in Schulberatung oder Schulpsychologie.

Diese Sozialarbeiter bieten denjenigen, die emotionale oder geistige Unterstützung benötigen, eine Therapie an. Sie können auch psychische Gesundheitsdienste und andere Formen der Unterstützung für ihre Klienten koordinieren. Die meisten Staaten verlangen von klinischen Sozialarbeitern einen Master-Abschluss sowie zwei Jahre überwachte klinische Erfahrung.

Diese Psychologen erfüllen verschiedene Aufgaben, um ein effektives Lernumfeld zu schaffen. Sie diagnostizieren Lern- und Verhaltensprobleme, erstellen und implementieren Pläne zur Steigerung der Schülerleistungen und arbeiten mit Lehrern und Verwaltungsangestellten an der Unterrichtspraxis und Schulpolitik. Schulpsychologen benötigen einen Master-Abschluss. In den meisten Staaten ist eine gewisse klinische Erfahrung erforderlich, um die Zulassung zu erhalten.

Diese Berater sind oft selbständig und arbeiten mit verschiedenen Schulbezirken und Bildungsorganisationen zusammen, um Lehrpläne, individuelle Leistungspläne oder schulweite Programme und Dienste zu erstellen. Sie können auch als Berater für Schüler und Eltern tätig sein. Die Anforderungen an die Ausbildung sind unterschiedlich, aber viele Arbeitgeber stellen bevorzugt Berater mit einem höheren Abschluss und umfassender Berufserfahrung ein.

Der Titel „Schulpsychologe“ ist praktisch austauschbar mit dem des „Schulpsychologen“. Beide wenden psychologische Prinzipien an, um Schülern beim Lernen zu helfen. Und wie Schulpsychologen müssen auch Schulpsychologen einen Master-Abschluss und klinische Erfahrung vorweisen, um eine Zulassung zu erhalten.

Was verdient ein Schulpsychologe im Jahr?

Schulpsychologen verdienen laut BLS in der Regel etwas weniger als ihre Kollegen in der Privatpraxis, der Industrie und im Gesundheitswesen. Der Median des Jahresgehalts für den gesamten Bereich der Psychologie liegt bei etwa 100.000 Dollar, während diejenigen, die in Bildungseinrichtungen tätig sind, einen Median des Jahresgehalts von 76.990 Dollar erzielen. Der Betrag, den Schulpsychologen verdienen, variiert jedoch je nach Standort, Ausbildung und Erfahrung.

Die Gehälter für Schulpsychologen hängen auch von den Budgets auf Landes- und Schulbezirksebene ab. Fachkräfte in Staaten mit einem gut finanzierten öffentlichen Schulsystem können mit größeren Gehaltssteigerungen rechnen. Bestimmte Positionen werden auch besser bezahlt als andere. Educational psychologists, for example, earn significantly more than clinical social workers.

Entry-level school psychologists typically earn lower salaries, while more experienced professionals can earn more than six figures per year.

Position Average Annual Salary
School Counselor $50,244
Clinical Social Worker $55,998
School Psychologist $61,176
Educational Consultant $61,101
Educational Psychologist $72,882

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