Pimsleur Approach Review – An Honest Look

V nedávném průzkumu o „nejlepších“ kurzech se Pimsleur umístil na prvním místě, a to jak mezi nejlepšími, tak mezi nejhoršími.

Přestože se jazyky učím už téměř deset let, musím se přiznat, že jsem Pimsleur přístup nikdy nezkusil. Měl jsem dojem, že učení na základě zvuku pro mě nebude fungovat, protože se považuji za „vizuálního“ studenta. Nebyla to však nic jiného než líná výmluva založená na preferencích – existuje jen málo důkazů o tom, že to platí pro většinu lidí.

Dalším důvodem, proč bych tento kurz nepoužil, je jeho vysoká cena (například jen 1. úroveň daného jazyka stojí 150 USD), ale předchozí nájemník mého bytu v Budapešti mi zanechal poměrně hodně materiálů pro výuku maďarštiny, včetně maďarštiny od Pimsleuru, takže bylo na čase to vyzkoušet! (Dá se také sehnat v některých knihovnách a samozřejmě mi mnoho lidí říká, že použili pirátské verze).

Tento příspěvek je upřímný a otevřený pohled na kurz, který jsem absolvoval, a není to žádný blogový příspěvek o tom, jak je Pimsleur podvod apod. Nejsem s firmou Pimsleur nijak spojen (protože mám vlastní způsoby, jak přistupovat k učení jazyků), takže to není prodejní akce, protože k ní budu velmi kritický. Předpokládám, že bude mít podobný obsah jako kurz maďarštiny i v jiných jazycích, jako je Pimsleur španělština apod.

Přehled

Jazykový výukový systém Pimsleur je audiokurz, který nejprve prezentuje fráze v cílovém jazyce a poté ve vaší mateřštině, abyste si je mohli do tohoto jazyka přeložit.

Vyvinut byl na základě výzkumu, který před několika desetiletími provedl lingvista Paul Pimsleur. Kurz prodává Simon & Schuster v 30 půlhodinových lekcích nebo v menších jednotkách po 10 půlhodinových lekcích. Třicetihodinový kurz jsem absolvoval během měsíce a mám pocit, že docela dobře chápu výhody a nevýhody tohoto systému.

Maďarština má pouze 15hodinový kurz, ale ostatní jazyky mají až 45 hodin. Je zřejmé, že pro účely tohoto příspěvku mohu vycházet pouze z toho, co jsem z tohoto kurzu získal na základě 15hodinového kurzu.

Audio vám předkládá slovíčka a fráze s jejich překladem, a to buď řečené samostatně, nebo v naznačeném kontextu (audio vám například říká: „Představte si, že jste v restauraci v centru Budapešti“). Poté následuje pauza, abyste si frázi zopakovali nebo si z paměti vybavili již dříve naučenou. Zvuk vám poté poskytne odpověď, abyste si mohli potvrdit, že jste měli pravdu, nebo se ji lépe naučit pro příště.

Systém je téměř výhradně založen na zvuku. K jednotlivým jednotkám sice existuje nějaký materiál ke čtení, ale i ten je třeba číst a zároveň poslouchat audio, které dává pokyny, jak postupovat. Drtivá většina toho, co vám bude řečeno, nebude nikdy v žádné podobě zapsána, takže vás to vlastně nutí zvyknout si na mluvený jazyk a nemít možnost si ho kdykoli přečíst.

Tento systém má podle mého názoru následující výhody a nevýhody:

Několik výhod tohoto systému

Jak jsem již uvedl výše, nejsem zvyklý používat podobný systém, takže jsem zde vlastně našel několik výhod, které jsem nečekal a které se pokusím určitým způsobem začlenit do své vlastní metody výuky jazyka. Celkově měl tento kurz i další výhody, mezi které patří:

Tlak na zapamatování, a to i ze zvukového záznamu. Jelikož jsem předtím audio kurzy nepoužívala, měla jsem zjednodušenou představu, že jde jen o bezmyšlenkovité poslouchání a opakování (což bohužel tento kurz většinou byl), ale tento kurz mi také poskytl krátký časový rámec na vytvoření fráze/slova, což skutečně vyvolalo tlak na zapamatování, který jsem nečekala. Skutečně se cítíte zklamaní, pokud frázi nevymyslíte správně, a to vás povzbuzuje k tomu, abyste se později soustředili a snažili se víc.

Samozřejmě, že díky tomuto „interaktivnímu“ aspektu je soustředěný poslech mnohem užitečnější než bezcenný pasivní poslech. Opravdu jsem se naučil fráze, které mi byly zadány (i když jen jako papoušek – viz níže), a všechny, které jsem se nenaučil, byly spíše mojí chybou než chybou kurzu.

Opakování dříve naučené látky. To, co se naučíte v jedné jednotce, se skutečně vrací v pozdějších jednotkách, čímž se vám to upevňuje v paměti. Je to účinné, ale sám dávám přednost dobře strukturovanému systému rozloženého opakování.

Učení dlouhých slovíček odzadu dopředu. Možná to bude znít divně, ale teď, když jsem to vyzkoušel, si skutečně myslím, že je to chytrý způsob, jak se učit dlouhá slova. Některé jazyky mají slova, která jsou docela dlouhá, a říkat poslední slabiku, pak předposlední, po ní poslední a pokračovat přidáváním další na, vždy před, byl vlastně efektivní způsob, jak umět slovo říct. V budoucnu to budu dělat častěji.

Poslouchání výslovnosti a intonace rodilých mluvčích. Jazyk, jako je maďarština, má odlišný rytmus řeči, takže jsem využil příležitosti naučit se zlepšit výslovnost a rytmus vět tím, že jsem slyšel odpověď na to, jak jsem měl něco říct. V čistě čtenářských kurzech tuto výhodu nikdy mít nebudete. I když já mám tendenci kombinovat kurzy čtení s poslechem podcastů nebo prostě mluvením s lidmi.

Možná jednou z největších výhod tohoto systému je to, jak se zaměřuje na snahu, aby byl jazyk přirozený. Kontexty sice působí trochu falešně, ale alespoň je poskytuje a pokaždé vytvoří minipříběh. To je mnohem lepší než u jiných kurzů, které předkládají informace pouze jako slovní zásobu a gramatiku.

Na začátku každé lekce je uveden celý rozhovor mezi dvěma mluvčími a na konci lekce skutečně rozumíte všem složkám rozhovoru. To je docela úspěch a činí tento systém ještě působivějším. Vysvětlení jsou užitečná a netechnická, takže pochopíte základní podstatu některých gramatických pojmů i samotnou slovní zásobu.

Kde tento systém selhává: Irelevantní kontext

Přes jeho výhody si nemyslím, že budu Pimsleur používat v budoucích jazykových misích (i kdybych na něj opět narazil jako na bezplatný). Po patnácti hodinách soustředěného učení mám pocit, že bych v maďarštině pokročila mnohem více, kdybych tento čas věnovala jiným úkolům. Je to chytrý nápad, ale ve srovnání s konkurencí sotva převratný.

Například použitý kontext byl pro mě zcela irelevantní. Pokud jste ženatý podnikatel s dětmi, plánujete nakupovat a jíst v restauracích, pak je pro vás Pimsleur (alespoň maďarská verze) ideální. Pokud jste někdo jiný, pak se naučíte věci, které by v počátečních fázích prostě neměly být prioritou. Pokud jde o mluvení o rodině, já osobně bych potřeboval říct bratr a sestra mnohem víc než manželka/manžel/syn/dcera. Nikdy jsem se nenaučil slova, která jsem chtěl používat v počátečních fázích.

Toto stanovení priorit mi připadá jako chytrá marketingová strategie z doby před několika desítkami let, kdy většina lidí cestujících na krátkou dobu byla skutečně obchodníky. V dnešní době může cestovat každý, tak proč se zaměřovat jen na jednu demografickou skupinu? Mám pocit, že by se to mělo jmenovat Pimsleur pro ženaté podnikatele. Kdyby byl přizpůsoben jiným typům lidí, byl by mnohem zajímavější, s různými verzemi pro různé účely cestování, ale to bych chtěl po každém kurzu hodně.

Kontext, ve kterém bych měl tendenci jazyk používat, byl úplně mimo. Například vzhledem k tomu, že ve všech jazycích mám tendenci se stýkat se svou věkovou skupinou, nemám příliš potřebu používat formální „vy“ (usted ve španělštině, vous ve francouzštině, Sie v němčině, ön v maďarštině) nad rámec zdvořilostí v obchodech a se staršími lidmi.

Celý kurz (i příjemné rozhovory) používal toto formální vy (kromě krátké zmínky v jedné jednotce) a to by vytvářelo zbytečný odstup mezi mnou a těmi, které potkávám na společenských akcích, kdybych ho používala. Dovedu si představit, že v populárních jazykových kurzech s třikrát větším množstvím audia se neformálnímu použití věnují, ale já osobně jsem si z patnácti hodin neodnesla to, co jsem potřebovala, takže si nejsem jistá následujícími třiceti hodinami.

Malé množství naučených slovíček za velké množství času

Ačkoli jsem se díky této zkušenosti naučila kurzy založené na audiu poněkud oceňovat, skutečnost, že se nemohu „proklikat“, abych se dostala přes nepodstatnou slovní zásobu (pro mou současnou úroveň), znamená, že ještě spíše ztrácím čas. U knižního nebo softwarového kurzu můžete alespoň přeskočit aktuální lekci poté, co letmo zjistíte, že slovíčka, která se v této lekci probírají, by měla být nízko na žebříčku vašich priorit.

Přeskočíte-li audio lekci, může vám skutečně uniknout slovíčko, které se potřebujete okamžitě naučit, a absence písemných nebo náhledových shrnutí znamená, že nevíte, co se bude probírat. Ukázková konverzace na začátku lekce je dobrým rozsahem, abyste si udělali mlhavou představu, ale ostatní věci jsou pokryty.

Já jsem samozřejmě spíše samostatný student a kurzy využívám podle toho, jak uznám za vhodné. Audio kurz, jako je tento, vás o část této svobody připraví, protože jej musíte projít ve správném pořadí. To je vlastně výhoda pro studenty, kteří dávají přednost tomu, aby kurz udělal všechnu práci za ně, ale já doporučuji lidem, aby analyzovali, co se učí, a přizpůsobili kurz svým potřebám, a ne naopak.

Kritika, že nemají správnou slovní zásobu „pro mě“, by se dala říct o jakémkoli kurzu, ale Pimsleur si ji zaslouží více než kterýkoli jiný kvůli extrémně omezenému množství slovní zásoby, kterou učí. Tato univerzální narážka na to, že konkrétní slovíčka, která vás učí, jsou ta nejužitečnější, je velmi zavádějící. Celý obsah mého kurzu Pimsleur by se dal probrat v pouhých dvou nebo třech kapitolách většiny dobrých knižních kurzů.

Po patnácti hodinách mám pocit, že jsem se z tohoto kurzu nenaučil nic víc než základní zdvořilostní a osobně nepodstatné fráze, a jsem rád, že jsem současně uplatňoval své vlastní strategie učení, jinak by moje maďarština byla téměř bezcenná. Opakování sice dostatečně drilovalo, ale práce na efektivních učebních strategiích pro lepší využití paměti by vám dala stejný obsah mnohem rychleji. Systém založený na opakování jako hlavní strategii učení je podle mého názoru okamžitě neefektivní.

I kdybych zůstal jen u Pimsleuru, nikde není uvedeno, kam se po dokončení kurzu vydat. Museli byste si prostě koupit nějaký kurz založený na knize a začít znovu. Nevidím žádný potenciál, jak pokračovat ve výuce po dokončení kurzu, pokud nezačnete s jiným.

Příliš falešný

„Kontext“ je příliš falešný na to, aby byl praktický. To, že mi někdo řekne, abych si „představila“, že se chci zeptat manžela, jestli má hlad, než řeknu danou větu, prostě není ono.

Pak je v kurzu obrovské množství angličtiny. Většina zvukového záznamu je skutečně v angličtině! Mám pocit, že tato nevyváženost by vyhovovala spíše studentům angličtiny.

Na konci kurzu se „poslouchání a opakování“ změní na cílový jazyk, ale jinak většinou jen plníte příkazy k překladu materiálu z angličtiny do cílového jazyka. Tato mentalita vás bude vždy zpomalovat. Dělá z posluchačů chodící slovníky – nedokázal jsem říct žádnou z frází, pokud jsem ji nejprve neformuloval v angličtině. Z tohoto kurzu jsem se nenaučila, jak se maďarsky zeptat, kde je koupelna, ale jak správně reagovat, když někdo řekne „řekni maďarsky kde je koupelna“. Kurz produkuje spíše papoušky než potenciální konverzanty.

Poslouchalo se to sice docela hezky, ale všechna ta angličtina a chytré kladení otázek, na které (samozřejmě) znám odpověď, ve mně vyvolávalo obrovský falešný pocit bezpečí. Tenhle trik dělá spousta kurzů, abyste měli pocit, že děláte velké pokroky, a proto jsou mezi pokrokovými studenty tak vychvalované, i když vás ve skutečnosti vůbec daleko nedovedou.

Po tomto kurzu se v žádném případě nemůžete dostat dál než k naprostým základům jazyka. Možná existují delší verze než ty patnáctihodinové, ale vidím to jen na to, že se ve stejném tempu naučíte o něco víc. Dvakrát sotva nic je pořád sotva nic.

Osobní preference čtení / vidění slovíček

Jak už jsem řekl u začátku, argumentace vizuální vs. auditivní studenti bývá jen výmluvou pro lidi, kteří nechtějí vyzkoušet novou metodu, a já opravdu chci zlepšit své techniky učení. Moje dosavadní zkušenosti byly většinou vizuální – tak se učím slovíčka. Dokonce se snažím vizualizovat si, jak se slovo píše uprostřed rozhovoru, protože mi to nakonec také pomáhá zlepšit čtení (i když okatě). Je to jednodušší, než se zdá, protože mnoho jazyků, které jsem se dosud naučil, je zcela nebo do značné míry fonetických (na rozdíl od angličtiny).

Z tohoto důvodu jsem měl pocit, že mi hodně chybí kurz, který mi neříká, jak se slova hláskují. Zjistil jsem, že je docela těžké zapamatovat si slova, která mi byla navržena, když jsem neviděl, jak by se měla hláskovat, a několikrát jsem prostě musel pozastavit zvuk a najít si slovo ve slovníku, abych viděl, jak vypadá. Když slyšíte neznámý jazyk, může vám pomoci zasadit si ho do známého kontextu, a protože maďarština (naštěstí) shodou okolností používá stejný systém psaní jako ostatní evropské jazyky, rád bych toho využil.

Ačkoli to technicky vzato není kritika metody Pimsleur, protože otevřeně přijímá zaměření na zvuky jazyka za účelem upřednostnění základů konverzace, musím přiznat, že si zakládám na tom, abych byl schopen jazyk přečíst, i když se nakonec jednoznačně zaměřím na to, abych jím mluvil. V jakékoli jazykové misi je pro mě čtení klíčovým aspektem – jinak bych byl v cílovém jazyce stejně dobrý jako analfabet.

Takže bych se osobně musel více přizpůsobit čistě poslechovému kurzu, a to je pro mě jen frustrující krok navíc. V tomto kurzu jsem několikrát slyšela slova, se kterými jsem si neměla jak vytvořit nějakou mentální asociaci. Byl to pro mě jen šum – ale to jen ukazuje na mou vlastní závislost na neslyšitelném opakování při učení slovíček.

Jelikož tolik úspěšných studentů používá Pimsleur, možná to pro ně není problém. Nebo ho možná kombinují s jinými kurzy tak, aby postupovali užitečným způsobem. Ale stejně si nedokážu představit, že by vás tento obsah dostal někam dál než k naprostým základům.

Je to možná výborný způsob, jak si pomoci (i když ve velmi omezených situacích) na víkendový výlet, ale pokud máte s cílovým jazykem dlouhodobé plány, budete ho rozhodně muset kombinovat s jiným kurzem, abyste dosáhli skutečného pokroku. To zní dost férově, protože mnoho lidí skutečně používá několik kurzů najednou. Ale za tu vysokou cenu by člověk očekával, že bude obsáhlejší.

Závěr

Stejně jako každý kurz, ať už je jakkoli nedokonalý, i tento vás může něco naučit. Pomohl mi například s intonací vět a naučil mě pár základních slovíček. Technicky vzato bych tedy mohl říct, že mi Pimsleur „pomohl“ na mé cestě k pokusu o konverzaci v maďarštině.

Toto přehnané hodnocení jeho přínosu je jedním z důvodů, proč mám pocit, že ho spousta úspěšných studentů zmiňuje jako užitečný. „Něco“ jim dal, i když si nedokážu představit, jak by vás mohl dostat až na středně pokročilou úroveň.

Je to skutečně příjemný způsob, jak začít s jazykem, a pohodlí s tím spojené a pocit úspěchu mohou být pro mnoho studentů důležité, takže tato emocionální vzpruha by skutečně mohla být velkým přínosem k úspěchu a dokonce z ní udělat velmi užitečný způsob, jak se začít učit jazyk. Z hlediska skutečného obsahu však zaostává.

Vezmu-li si tedy z toho výhody, myslím, že bych měl do svého přístupu více začlenit audio výuku, ale s použitím frází, které budu pravděpodobně potřebovat. K tomu si můžeme všichni zdarma vytvořit vlastní osobní kurzy „Pimsleur“. Já bych to udělal takto:

1. Napište si několik slovíček a frází, které budete chtít v počátečních fázích osvojování jazyka s největší pravděpodobností vyslovit. Mnohá z nich se již budou vyskytovat v některých levných frázových příručkách nebo budou uvedena na některých webových stránkách, ale některá budou specifická právě pro vás. Přeložte si tyto nové sami, pokud se na to cítíte připraveni, nebo pomocí překladače Google a pak je prověřte u rodilého mluvčího. Pokud žádné neznáte, použijte lang-8 a nechte si je od domorodců zdarma opravit, abyste věděli, že v nich nejsou chyby.
2. Jde-li o jedno slovo, podívejte se na něj na Forvu. Pokud je to fráze, zadejte ji do Rhinospike. V obou případech vám frázi řekne rodilý mluvčí. Tento výsledek si stáhněte.
3. Pomocí bezplatného nástroje Audacity vytvořte zvukový záznam ve formátu MP3, ve kterém se budou opakovat stažené fráze a mezi těmito úseky bude nahrán váš vlastní hlas s vysvětlením, které uznáte za vhodné.
4. Zkopírujte si ho do svého MP3 přehrávače a užívejte si ho, přičemž se odkazujte na psanou podobu všech slovíček, kterými si nejste jisti, abyste se je rychleji naučili.

Tady to máte – svůj osobní Pimsleur, aniž byste utratili jedinou korunu. Pro zaryté uživatele: vyzkoušejte Gradint, s jehož pomocí si můžete vytvořit vlastní 30minutové podcasty ve stylu pimsleur z vlastního audia. Spravedlivé varování: k příjemnému uživatelskému prostředí to má velmi daleko, ale nápad je to skvělý.

Stále si myslím, že skutečný kontakt s rodilými mluvčími by vás dostal mnohem dál (sejděte se s nimi nebo si s nimi popovídejte online), a zatím jsem nenašel jedinou výhodu materiálů z kurzů, které posloucháte nebo čtete sami a které vám nemůže poskytnout jiný člověk.

Vzhledem k tomu, jak málo mi tento konkrétní kurz pomohl pokročit nad rámec základů, nemohu Pimsleur doporučit vážným zájemcům o studium jazyka. Pokud jste však obchodník na víkendové dovolené, byl pro vás jako stvořený!

Nesouhlasíte s mou upřímnou recenzí? Používali jste Pimsleur a došli jste k podobným závěrům? Dejte mi vědět v komentářích níže 🙂

*Lee este articulo en espanol aqui!
(Přečtěte si tento článek ve španělštině zde!)