Kenan-Flagler case competition with Ramses
SHRINKING CLASS SIZE
V posledních dvou letech, klesl počet přihlášek na MBA téměř na všech nejlepších obchodních školách. Kenan-Flagler Business School nebyla vůči tomuto trendu imunní. Během cyklu 2018-2019 škola obdržela 1 323 přihlášek. To je méně než 1 758 a 2 151 žádostí během předchozích dvou let. Ve stejném období klesl počet studentů z 302 na 252 v denním studiu. Jedna světlá stránka pro potenciální uchazeče: míra přijetí se za poslední dva roky zvýšila z 37 % na 51 %, takže je – teoreticky – snazší se do programu dostat.
Čísla jsou však stále dost skličující. Letošní ročník měl v průměru 697 bodů v testu GMAT, což je více než u podobných programů z Top 20, jako jsou Emory Goizueta a Washington Olin. Průměrný průměr 3,38 GPA programu navíc představuje zlepšení oproti předchozímu roku. Zatímco počet přihlášek se snížil, podíl nedostatečně zastoupených menšin stoupl o 5 %. Zvýšená diverzita se týká také žen, které tvoří 29 % ročníku 2021 – o bod více než v předchozím roce. Zatímco podíl zahraničních studentů sklouzl z 24 % na 17 %, ročník stále pochází z 25 zemí, což se nijak neliší od předchozího roku.
Stejně jako v předchozím roce tvoří největší část nastupujícího ročníku vysokoškolští studenti ekonomických oborů. Letošních 35 % je však o čtyři procentní body méně. Tento pokles se dá jen stěží srovnávat s inženýrskými obory, které klesly o devět bodů na 10 %. Nová kategorie – ekonomie – vyrovnala rozdíl na 11 %. Kromě zavedení ekonomie se ročník 2021 podobal svým předchůdcům: třídu doplňují humanitní a společenské vědy (26 %) a matematika a přírodní vědy (13 %).
Z hlediska profesního zaměření naznačuje složení třídy odklon od jejích předchůdců. Konkrétně podíl konzultantů klesl podle údajů poskytnutých společností Kenan-Flagler z 33 % na 8 %. Letos tvoří největší blok nastupujících MBA studentů na plný úvazek finanční služby, a to 18 %. Nová kategorie – studenti, kteří dříve pracovali v armádě, státní správě a neziskových organizacích – zaujímá 17 % míst ve třídě. Značnou část ročníku tvoří také zdravotnictví (12 %), nemovitosti (10 %) a technologie (10 %).
Celkově se Kenan-Flagler trvale řadí mezi 20 nejlepších programů MBA, přičemž za jeho největší přednosti jsou považovány prvotřídní programy pro vedoucí pracovníky a zaměření na nemovitosti, zdravotnictví a účetnictví. Program také získal jedno z nejvyšších hodnocení mezi zaměstnavateli v kategorii „Inovativní MBA“ v průzkumu náborářů agentury Bloomberg Business za rok 2018. Tento respekt se promítl do toho, že ročník 2018 získal na začátku studia plat 139 627 dolarů, přičemž nedávní absolventi zaznamenali během pěti let od ukončení studia nárůst platu o 70 100 dolarů. Program se také může pochlubit vynikající polohou v Chapel Hill, 30 minut jízdy od Research Triangle Parku (RTP), technologického a přírodovědného centra, jehož 300 nájemců sahá od odvážných startupů až po zavedené firmy jako GlaxoSmithKline a Cisco.
Shromáždění týmu Impact Investing
Rozhovor s proděkanem BRADEM STAATSEM
Básníci&Kvanta letos v létě předložili otázky Bradu Staatsovi, proděkanovi programu MBA, který zároveň vede Centrum pro podnikání ve zdravotnictví. Kromě toho, že jsme ho požádali, aby se s námi podělil o novinky a nedoceněné aspekty programu MBA Kenan-Flagler, jsme se také ptali na možnosti, které nabízí RTP, a na jedinečné rysy jeho proslulého programu pro vedoucí pracovníky. Zde jsou odpovědi, o které se s námi podělil.
1) Jaké jsou nejzajímavější novinky ve vašem programu?
„Nejrozsáhlejším vývojem v UNC Kenan-Flagler, který je přínosem pro naše studenty, jsou iniciativy vedené naším relativně novým Centrem pro podnikání ve zdravotnictví. Již dlouho máme silný studijní program MBA v oblasti zdravotnictví, ale nyní je centrum katalyzátorem pro využití odborných znalostí napříč naším kampusem, hlubší zapojení průmyslu a využití naší polohy v Trojúhelníku, který je známý inovacemi v oblasti zdravotnictví i technologií.
UNC Kenan-Flagler se stává centrem pro poskytování obchodních perspektiv ve zdravotnictví. Jsme nadšeni, že můžeme být součástí řešení prostřednictvím naší práce a připravovat studenty MBA na řešení největších výzev 21. století v oblasti zdravotní péče v USA a vlastně i ve světě.
Co to znamená pro naše studenty MBA, je nabídka nových kurzů, větší interakce napříč kampusem se zdravotnickými jednotkami a ještě silnější vztahy se zdravotnickými společnostmi, ve kterých chtějí pracovat.
MBA Healthcare Club, naše nejaktivnější studentská organizace, je silnější než kdy dříve. Škola a centrum s nimi spolupracují na přípravě na povolání v daném oboru, organizují akce (konference o zdravotnictví, kariérní treky a případové soutěže) a navazují kontakty s mentory z řad absolventů.“
2) Jaká je nejvíce podceňovaná část vašeho programu, o které byste si přáli, aby o ní potenciální studenti věděli více?
Brad Staats. Fotografie: Steve Exum
„Byli jsme brzkým hybatelem v oblasti podnikání. V roce 1997 jsme založili naše podnikatelské centrum a vybudovali bohatý základ pro přípravu podnikatelů. Ten zahrnuje učební osnovy, doprovodné programy (je jich příliš mnoho na to, abychom je zde zmiňovali), zdroje a nadšenou síť – nejen podnikatelů z řad absolventů UNC v USA, ale i dalších v širším podnikatelském ekosystému UNC, města Chapel Hill a hluboké zapojení podnikatelské komunity v širší oblasti Trianglu (včetně hlavního finančního centra, Charlotte).
Na rozdíl od některých programů se nezaměřujeme pouze na produkci startupů. Samozřejmě máme pro studenty mnoho příležitostí k zahájení podnikání a poskytujeme jim rozsáhlou podporu, ale náš přístup je také dlouhodobější a širší – připravit studenty MBA na zahájení, vedení nebo investování do podnikatelských podniků v kterékoli fázi jejich kariéry. I studenti MBA, kteří se neplánují vydat podnikatelskou cestou, mohou těžit z naší nabídky v oblasti podnikání, aby mohli řídit soukromý podnik zaměřený na růst nebo se stát vnitropodnikateli v zavedené organizaci.
Naše osnovy a přístup rozvíjejí podnikatelské myšlení, které studenti potřebují, ať už se vydají cestou zakladatele, sponzora nebo toho, čemu říkáme „growth executive“. Studenti vyhodnocují kritické problémy, s nimiž se podnikatelé na své cestě potýkají, a chápou charakteristiky úspěchu podnikatelského lídra.
Učíme klíčové dovednosti potřebné pro úspěch v podnikání: odolnost (jak selhat, učit se a znovu začít/začít znovu), jak pracovat v mezioborových týmech, podnikatelské vedení a vytváření následovníků, odhodlání, vytrvalost, objevování vášní a osobní definice „úspěchu“ a jak inteligentně riskovat.
Naši studenti se učí zážitkovou formou – prostřednictvím hodin a vedlejších kurzů -, které zahrnují budování startupu (nápad, ověřování, prototypování, testování, plánování uvedení na trh, prezentace), setkávání s odborníky a podnikateli, kteří diskutují a sdílejí, jaké to je založit a vybudovat podnik a výzvy s tím spojené (nejen po obchodní stránce, ale i osobní zkoušky a trápení); práce v pečlivě navržených mezioborových týmech (které využívají propojení napříč kampusem UNC); a výuka toho, jak vypadá startup, do kterého lze investovat (objektivní i subjektivní měřítka). Naše podnikatelské programy umožňují a podporují mezioborové týmy a poskytují jim podporu a výuku potřebnou k vytváření a ověřování nápadů, které vedou k úspěšnějším startupům.
Navržené mezioborové týmy na UNC Kenan-Flagler znamenají napojení na College of Arts & Sciences a postgraduální programy v celém kampusu (např. na Law School, Pharmacy School a na Duke’s Nicholas School of the Environment). Na univerzitě máme mnoho silných stránek napříč kampusem v našich postgraduálních a bakalářských programech, stejně jako v našich lékařských programech a výzkumných centrech.
Prostřednictvím našeho Podnikatelského centra nabízíme studentům mnoho dalších programů zaměřených na podnikání, které slouží k inkubaci a akceleraci jejich nápadů. Patří mezi ně naše akce Carolina Challenge Pitch Party a Makeathon až po náš akcelerátor Launch Chapel Hill. A konečně náš program Adams Apprentice je program hlubokého vzdělávání, který trvá 12 měsíců a v jehož rámci se našim nejslibnějším podnikatelům dostává specifického programu ve třídách a vedlejších kurzech, jehož cílem je rozvíjet je jako podnikatelské lídry.