Kenan-Flagler case competition with Ramses
SHRINKING CLASS SIZE
Negli ultimi due anni, Le domande di MBA sono diminuite in quasi tutte le migliori scuole di business. La Kenan-Flagler Business School non è stata immune da questa tendenza. Durante il ciclo 2018-2019, la scuola ha ricevuto 1.323 domande. Questo è in calo rispetto a 1.758 e 2.151 applicazioni durante i due anni precedenti. Nello stesso periodo, il numero di studenti è sceso da 302 a 252 nel programma a tempo pieno. Un aspetto positivo per i potenziali candidati: il tasso di accettazione è salito dal 37% al 51% negli ultimi due anni, rendendo più facile – teoricamente – entrare nel programma.
I numeri sono ancora piuttosto scoraggianti, tuttavia. Quest’anno, la classe ha avuto una media di 697 sul loro GMAT, più alta di programmi simili Top 20 come Emory Goizueta e Washington Olin. Inoltre, la media di 3,38 GPA del programma rappresenta un miglioramento rispetto all’anno precedente. Mentre le applicazioni sono in calo, la percentuale di minoranze sottorappresentate è salita del 5%. Questa maggiore diversità si applica anche alle donne, che rappresentano il 29% della classe 2021 – un punto in più rispetto all’anno precedente. Mentre la percentuale di studenti internazionali è scesa dal 24% al 17%, la classe proviene ancora da 25 paesi, non diversamente dall’anno precedente.
Come l’anno precedente, i laureati in business costituiscono il segmento più grande della classe in arrivo. Il 35% di quest’anno, tuttavia, è sceso di quattro punti. Questo calo non è paragonabile a quello di ingegneria, che è sceso di nove punti al 10%. Una nuova categoria – economia – ha fatto la differenza all’11%. A parte l’introduzione dell’economia, la classe del 2021 assomiglia ai suoi predecessori, con scienze umane e sociali (26%) e matematica e scienze (13%) che completano la classe.
In termini di background professionali, la composizione della classe suggerisce un allontanamento dai suoi predecessori. In particolare, la percentuale di consulenti è scesa dal 33% all’8% secondo i dati forniti da Kenan-Flagler. Quest’anno, i servizi finanziari comprendono il più grande blocco di MBA a tempo pieno in arrivo, al 18%. Una nuova categoria – studenti che in precedenza hanno lavorato nell’esercito, nel governo e nel non-profit – occupano il 17% dei posti in classe. L’assistenza sanitaria (12%), il settore immobiliare (10%) e la tecnologia (10%) rappresentano anch’essi porzioni considerevoli della classe.
In generale, Kenan-Flagler si classifica costantemente come un programma MBA Top 20, con la sua programmazione di leadership di livello mondiale e le concentrazioni immobiliari, sanitarie e contabili considerate i suoi maggiori punti di forza. Il programma ha anche ottenuto uno dei punteggi più alti tra i datori di lavoro per “MBA innovativi” nel sondaggio di reclutamento di Bloomberg Business del 2018. Tale rispetto si è tradotto nella classe del 2018 con pacchetti retributivi di 139.627 dollari per iniziare, con gli ex allievi recenti che hanno visto il loro stipendio saltare di 70.100 dollari entro cinque anni dalla laurea. Il programma vanta anche una posizione privilegiata a Chapel Hill, a 30 minuti di auto dal Research Triangle Park (RTP), un polo tecnologico e delle scienze biologiche i cui 300 inquilini vanno da startup coraggiose ad aziende affermate come GlaxoSmithKline e Cisco.
Riunione del team di impact investing
UN’INTERVISTA CON IL RETTORE ASSOCIATO BRAD STAATS
Questa estate, i Poeti&Quanti hanno sottoposto delle domande a Brad Staats, il rettore associato del programma MBA che dirige anche il Center for the Business of Health. Oltre a chiedergli di condividere nuovi sviluppi e aspetti sottovalutati del programma MBA di Kenan-Flagler, ci siamo anche informati sulle opportunità disponibili attraverso RTP e le caratteristiche uniche della sua rinomata programmazione di leadership. Ecco le risposte che ha condiviso con noi.
1) Quali sono i nuovi sviluppi più interessanti del vostro programma?
“Gli sviluppi di più ampia portata alla UNC Kenan-Flagler che beneficiano i nostri studenti sono le iniziative guidate dal nostro relativamente nuovo Centro per il Business della Salute. Abbiamo avuto a lungo un forte curriculum MBA in sanità, ma ora il Centro è il catalizzatore per attingere alle competenze in tutto il nostro campus, impegnandosi più profondamente con l’industria, e capitalizzando la nostra posizione nel Triangolo, noto per l’innovazione sia nella sanità che nella tecnologia.
UNC Kenan-Flagler sta diventando un hub per fornire prospettive di business nella sanità. Siamo entusiasti di essere parte della soluzione attraverso il nostro lavoro e di preparare gli studenti MBA ad affrontare le più grandi sfide del 21° secolo nella sanità degli Stati Uniti e, in effetti, del mondo.
Quello che significa per i nostri studenti MBA sono nuove offerte di corsi, più interazione attraverso il campus con le unità sanitarie e relazioni ancora più forti con le aziende sanitarie dove vogliono lavorare.
L’MBA Healthcare Club, la nostra organizzazione studentesca più attiva, è più forte che mai. La scuola e il centro lavorano con loro per fornire una preparazione alla carriera specifica per il settore, organizzare eventi (conferenze sull’assistenza sanitaria, percorsi di carriera e concorsi di casi) e connettersi con i mentori degli alumni.”
2) Qual è la parte più sottovalutata del vostro programma che vorreste che i futuri studenti conoscessero di più?
Brad Staats. Fotografia di Steve Exum
“Siamo stati i primi a muoversi nell’area dell’imprenditorialità. Abbiamo fondato il nostro Entrepreneurship Center nel 1997 e abbiamo costruito una ricca base per preparare gli imprenditori. Questo include curriculum, programmi co-curriculari (troppi per essere menzionati qui), risorse, e una rete appassionata – non solo di alumni imprenditori UNC in tutti gli Stati Uniti, ma altri nell’ecosistema imprenditoriale più ampio attraverso UNC, la città di Chapel Hill, e un profondo impegno con la comunità imprenditoriale nella più ampia area del Triangolo (compreso il principale centro finanziario, Charlotte).
A differenza di alcuni programmi, la nostra attenzione non è solo sulla produzione di startup. Naturalmente, abbiamo molte opportunità per gli studenti di lanciare imprese e fornire loro un ampio supporto, ma il nostro approccio è anche a lungo termine e più ampio – per preparare gli studenti MBA a lanciare, guidare o investire in imprese imprenditoriali in qualsiasi momento della loro carriera. Anche per gli studenti MBA che non hanno intenzione di seguire un percorso imprenditoriale, possono comunque beneficiare delle nostre offerte di imprenditorialità in modo da poter gestire un’impresa privata orientata alla crescita o essere un intrapreneur in un’organizzazione consolidata.
Il nostro curriculum e il nostro approccio sviluppano la mentalità imprenditoriale di cui gli studenti hanno bisogno sia che seguano la strada del fondatore, del finanziatore o di quello che noi chiamiamo “growth executive”. Gli studenti valutano le questioni critiche che gli imprenditori affrontano nel loro viaggio e capiscono le caratteristiche del successo come leader imprenditoriale.
Insegniamo le abilità chiave necessarie per avere successo nell’imprenditoria: resilienza (come fallire, imparare e resettare/ripartire), come lavorare in team interdisciplinari, leadership imprenditoriale e creare un seguito, determinazione, persistenza, scoprire le passioni e una definizione personale di “successo”, e come prendere rischi intelligenti.
I nostri studenti imparano in modi esperienziali – attraverso lezioni e co-curriculari – che includono la costruzione di una startup (ideazione, validazione, prototipazione, test, pianificazione del lancio, pitching), l’incontro con esperti e imprenditori che discutono e condividono cosa significa avviare e costruire un business e le sfide associate a questo (più che il lato business, ma anche le prove e le tribolazioni personali); lavorando in team interdisciplinari accuratamente progettati (che sfruttano le connessioni in tutto il campus UNC); e insegnando come si presenta una startup investibile (misure sia oggettive che soggettive). I nostri programmi di imprenditorialità permettono e promuovono team interdisciplinari e danno loro il supporto e l’insegnamento necessari per creare e convalidare idee che portano a startup di successo.
Progettare team interdisciplinari alla UNC Kenan-Flagler significa attingere al College of Arts & Sciences e ai programmi di laurea in tutto il campus (ad esempio, Law School, Pharmacy School e alla Duke’s Nicholas School of the Environment). All’Università, abbiamo un sacco di forza in tutto il campus nei nostri programmi di laurea e di laurea, così come i nostri programmi medici e centri di ricerca.
Offriamo molti altri programmi incentrati sull’imprenditorialità attraverso il nostro Entrepreneurship Center per gli studenti per incubare e accelerare le loro idee. Questi includono il nostro Carolina Challenge Pitch Party e Makeathon al nostro Launch Chapel Hill Accelerator. Infine, il nostro programma Adams Apprentice è un programma di apprendimento profondo che si estende su un periodo di 12 mesi in cui i nostri imprenditori più promettenti ricevono una programmazione specifica in classi e co-curriculari progettati per svilupparli come leader imprenditoriali.