Na Wagnerově univerzitě nabízíme kurzy v těchto oblastech (čísla souvisejících kurzů následují za popisem).
Biologická (fyziologická) psychologie je studium biologických mechanismů, které jsou základem chování. Biologičtí psychologové se obecně zajímají o mozek a nervový systém, o endokrinní systém a o další procesy v organismu. Neuropsychologie je příbuzný klinický obor (viz níže) (PS 351 & 442; viz také Biologie 214)
Klinická psychologie je studium problémů, s nimiž se setkávají jednotlivci, skupiny a rodiny – zejména problémů zahrnujících psychopatologii. Kliničtí psychologové se zajímají o využití psychologických poznatků a technik ke zmírnění těchto problémů. (PS 212, 213, 248, 311, 315, & 382)
Kognitivní psychologie zahrnuje mimo jiné studium paměti a myšlení, vědomých procesů, vnímání, řešení problémů a kreativity. Většina pracovníků v tomto oboru uplatňuje experimentální přístup a mnozí do svých behaviorálních a introspektivních technik zahrnuli neurofyziologické poznatky. (PS 246, 303, 304, & 305)
Komunitní psychologie se zabývá studiem sociálních procesů a problémů skupin, organizací a sousedství a vývojem a hodnocením pokroku v oblasti sociálních změn a sociální politiky na základě psychologického porozumění.
Poradenská psychologie jako psychologická specializace usnadňuje osobní a mezilidské fungování v průběhu celého života se zaměřením na emoční, sociální, profesní, vzdělávací, zdravotní, vývojové a organizační problémy. (PS 111, 112, 113, 212, 213, 248, 314, 315, 311, & 306)
Vývojová psychologie se zabývá studiem intelektuálního vývoje, vzniku osobnosti a osvojování jazyka, jakož i psychofyziologickými a sociálními vývojovými procesy v průběhu vývoje jedince od narození do stáří. (PS 111, 112, 113, 311, & 306)
Pedagogická psychologie se zaměřuje na studium výsledků učení, vlastností žáků a výukových procesů přímo souvisejících se třídou a školou, jako je množství vyučovací doby nebo individuální rozdíly ve školním učení. Pedagogický psycholog pomáhá shromažďovat informace pro učitele a rodiče, když mají žáci problémy se studiem nebo chováním. Viz také níže školní psychologie (cenné jsou kurzy poradenství, psychologického testování, vývojové psychologie, poznávání a vzdělávání)
Engineering psychology uses scientific study to develop an understanding of human behavior, and to improve the efficiency of interactions between humans and machines.
Experimental psychology is the scientific study of basic behavioral and cognitive processes, including learning, memory, perception, attention, problem-solving, motivation, and psycholinguistics. Jedná se o širokou oblast psychologie, která se překrývá s většinou ostatních oblastí uvedených na této stránce. (PS 116, 302, 303, 304, 305, 306, & 308)
Forenzní psychologie je specializovaná oblast v rámci psychologie, která se zabývá aplikací vědeckého výzkumu a principů lidského chování na právní otázky a případy související se soudem. Forenzní psychologové se zabývají psychologickým testováním, poradenstvím a dalšími činnostmi souvisejícími s trestním soudnictvím (PS 220)
Zdravotní psychologové se zajímají o to, jak biologické, psychologické a sociální faktory ovlivňují zdraví a nemoc. Spolupracují se zdravotnickým personálem, aby pacientům poskytli kompletní zdravotní péči tím, že zkoumají, proč lidé nedodržují lékařské rady, jak pacienti zvládají nemoci, jak pacienti vyhledávají a získávají léčbu atd. (definice převzata z APA) (PS 250 & 251)
Specialisté na měření a matematickou psychologii vyvíjejí matematické modely psychologických procesů a vymýšlejí metody kvantitativní reprezentace a analýzy dat o chování. Ty se používají při studiu rozdílů mezi jednotlivci ve schopnostech, osobnosti, preferencích a dalších psychologických jevech (například při vývoji psychologických testů). (PS 116 & 213)
Neuropsychologie: Neuropsychologové se specializují na hodnocení a léčbu lidí, u nichž je něco v nepořádku s fungováním jejich nervového systému, často v důsledku poškození mozku nebo nemoci. Mnoho neuropsychologů se také zabývá základním výzkumem. (PS 351 & 442; viz také Biologie 214)
Personální psychologie se zaměřuje na individuální chování. Zabývá se studiem způsobů, jak pochopit a popsat chování jedince a jak předvídat jeho budoucí chování. (PS 213, 311, & 382)
Personální psychologie je aplikace technik hodnocení, předvídání a intervence v oblastech lidských zdrojů v organizacích, mimo jiné včetně standardního výběru a výcviku personálu, hodnocení a intervence postojů a hodnocení programů. Známá také jako průmyslová/organizační psychologie, která se překrývá s některými oblastmi sociální psychologie. (PS 314)
Školní psychologové pracují ve školách a dalších vzdělávacích zařízeních a spolupracují s učiteli, rodiči a pracovníky školy na problémech s učením, sociálními problémy a chováním dětí. Viz také výše pedagogická psychologie. (cenné jsou kurzy poradenství, psychologického testování, vývojové psychologie a pedagogiky)
Sociální psychologie studuje postoje, sociální vnímání a poznávání, mezilidské vztahy, mezilidské interakce a sociální a kulturní faktory ovlivňující lidské chování. (PS 241, 305 & 308)