Wir bieten bei Wagner Kurse in diesen Bereichen an (die entsprechenden Kursnummern folgen nach jeder Beschreibung).
Biologische (physiologische) Psychologie ist die Untersuchung der biologischen Mechanismen, die dem Verhalten zugrunde liegen. Biologische Psychologen interessieren sich im Allgemeinen für das Gehirn und das Nervensystem, für das endokrine System und für andere organismische Prozesse. Die Neuropsychologie ist ein verwandtes klinisches Fachgebiet (siehe unten) (PS 351 & 442; siehe auch Biologie 214)
Die klinische Psychologie befasst sich mit Problemen von Einzelpersonen, Gruppen und Familien – insbesondere mit psychopathologischen Problemen. Klinische Psychologen sind an der Anwendung psychologischer Kenntnisse und Techniken zur Linderung dieser Probleme interessiert. (PS 212, 213, 248, 311, 315, & 382)
Die kognitive Psychologie befasst sich unter anderem mit Gedächtnis und Denken, bewussten Prozessen, Wahrnehmung, Problemlösung und Kreativität. Die meisten Studien in diesem Bereich sind experimentell ausgerichtet, und viele haben neurophysiologische Erkenntnisse mit ihren Verhaltens- und Introspektionsmethoden verknüpft. (PS 246, 303, 304, & 305)
Gemeindepsychologie ist die Untersuchung sozialer Prozesse und Probleme von Gruppen, Organisationen und Stadtteilen sowie die Entwicklung und Bewertung von Fortschritten für den sozialen Wandel und die Sozialpolitik auf der Grundlage psychologischer Erkenntnisse.
Beratungspsychologie als psychologisches Fachgebiet erleichtert das persönliche und zwischenmenschliche Funktionieren über die gesamte Lebensspanne hinweg, wobei der Schwerpunkt auf emotionalen, sozialen, beruflichen, erzieherischen, gesundheitsbezogenen, entwicklungsbezogenen und organisatorischen Belangen liegt. (PS 111, 112, 113, 212, 213, 248, 314, 315, 311, & 306)
Entwicklungspsychologie ist das Studium der intellektuellen Entwicklung, der entstehenden Persönlichkeit und des Spracherwerbs sowie der psychophysiologischen und sozialen Entwicklungsprozesse von der Geburt bis ins hohe Alter. (PS 111, 112, 113, 311, & 306)
Die pädagogische Psychologie konzentriert sich auf die Untersuchung von Lernergebnissen, Schülereigenschaften und Unterrichtsprozessen, die in direktem Zusammenhang mit dem Klassenzimmer und der Schule stehen, wie z. B. die Länge der Unterrichtszeit oder individuelle Unterschiede beim schulischen Lernen. Ein Schulpsychologe hilft dabei, Informationen für Lehrer und Eltern zu sammeln, wenn Schüler akademische oder Verhaltensprobleme haben. Siehe auch Schulpsychologie (Kurse in Beratung, psychologischen Tests, Entwicklungspsychologie, Kognition und Pädagogik sind wertvoll)
Die Ingenieurpsychologie nutzt wissenschaftliche Studien, um ein Verständnis des menschlichen Verhaltens zu entwickeln und die Effizienz der Interaktionen zwischen Menschen und Maschinen zu verbessern.
Experimentelle Psychologie ist die wissenschaftliche Untersuchung grundlegender Verhaltens- und kognitiver Prozesse, einschließlich Lernen, Gedächtnis, Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Problemlösung, Motivation und Psycholinguistik. Es handelt sich um ein breites Gebiet der Psychologie, das sich mit den meisten anderen auf dieser Seite aufgeführten Gebieten überschneidet. (PS 116, 302, 303, 304, 305, 306, & 308)
Forensische Psychologie ist ein Spezialgebiet innerhalb der Psychologie, das sich mit der Anwendung wissenschaftlicher Forschung und Prinzipien des menschlichen Verhaltens auf rechtliche Fragen und gerichtsbezogene Fälle befasst. Forensische Psychologen befassen sich mit psychologischen Tests, Beratung und anderen strafrechtlich relevanten Aufgaben.(PS 220)
Gesundheitspsychologen interessieren sich dafür, wie biologische, psychologische und soziale Faktoren Gesundheit und Krankheit beeinflussen. Sie arbeiten mit medizinischem Personal zusammen, um Patienten eine umfassende Gesundheitsversorgung zu bieten, indem sie untersuchen, warum Menschen medizinische Ratschläge nicht befolgen, wie Patienten mit Krankheiten umgehen, wie Patienten eine Behandlung suchen und erhalten usw. (Definition nach APA) (PS 250 & 251)
Mess- und mathematische Psychologen entwickeln mathematische Modelle psychologischer Prozesse und konzipieren Methoden zur quantitativen Darstellung und Analyse von Verhaltensdaten. Diese werden bei der Untersuchung von Unterschieden zwischen Individuen in Bezug auf Fähigkeiten, Persönlichkeit, Vorlieben und anderen psychologischen Phänomenen eingesetzt (zum Beispiel durch die Entwicklung psychologischer Tests). (PS 116 & 213)
Neuropsychologie: Neuropsychologen sind auf die Beurteilung und Behandlung von Menschen spezialisiert, bei denen die Funktionsweise des Nervensystems gestört ist, oft als Folge von Hirnschäden oder Krankheiten. Viele Neuropsychologen sind auch in der Grundlagenforschung tätig. (PS 351 & 442; siehe auch Biologie 214)
Die Persönlichkeitspsychologie konzentriert sich auf das individuelle Verhalten. Sie befasst sich mit der Frage, wie man das Verhalten eines Individuums verstehen und beschreiben kann und wie man das zukünftige Verhalten eines Individuums vorhersagen kann. (PS 213, 311, & 382)
Personalpsychologie ist die Anwendung von Beurteilungs-, Vorhersage- und Interventionstechniken auf Bereiche der Humanressourcen in Organisationen, einschließlich, aber nicht beschränkt auf Standard-Personalauswahl und -Schulung, Einstellungsbewertungen und -interventionen sowie Programmevaluierungen. Auch bekannt als Arbeits-/Organisationspsychologie, die sich mit einigen Bereichen der Sozialpsychologie überschneidet. (PS 314)
Schulpsychologen arbeiten in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen und kooperieren mit Lehrern, Eltern und Schulpersonal bei Lern-, Sozial- und Verhaltensproblemen von Kindern. Siehe auch Pädagogische Psychologie oben. (Kurse in Beratung, psychologischen Tests, Entwicklungspsychologie und Pädagogik sind von Vorteil)
Sozialpsychologie ist das Studium von Einstellungen, sozialer Wahrnehmung und Kognition, zwischenmenschlichen Beziehungen, zwischenmenschlichen Interaktionen und sozialen und kulturellen Faktoren, die das menschliche Verhalten beeinflussen. (PS 241, 305 & 308)